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文檔一體化背景下文秘人員的角色定位和素質(zhì)培養(yǎng)

2011-12-31 00:00:00況敏
老區(qū)建設(shè) 2011年10期


  [提 要] 文書工作與檔案工作的聯(lián)系和銜接主要是公文,它是文書工作的產(chǎn)品,又是檔案資源的主要來源。而傳統(tǒng)的文書和檔案分塊管理,使得兩者在具體操作中存在著許多不規(guī)范現(xiàn)象,產(chǎn)生一系列的問題,“文檔一體化”的要求逐漸凸顯。因此,在文檔一體化的背景下,如何實現(xiàn)文書與檔案工作規(guī)范的銜接,文秘人員面臨著角色重新定位的問題。
  [關(guān)鍵詞] 文檔一體化;文秘;角色定位;素質(zhì)培養(yǎng)
  [作者簡介]況 敏(1975—),女,江西科技師范學院黨委(院長)辦公室館員,碩士,研究方向為文書、檔案管理。(江西南昌 330013)
  文檔一體化,就是借助計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對文件生成、制發(fā)到歸檔管理實行全過程控制,使文書和檔案工作信息共享、規(guī)范銜接,實現(xiàn)對文書和檔案工作的綜合管理。
  一、文檔一體化的管理模式在中國的實踐與發(fā)展
  我國的文檔一體化管理思想最初體現(xiàn)在20世紀30年代的“行政效率運動”中,其最重要內(nèi)容“文書檔案連鎖法”則是我國文檔一體化的最早實踐之一。
  此后一段時期,文件和檔案管理獨立操作,文件管理中的問題往往在檔案管理階段才被發(fā)現(xiàn),無法很好地保證歸檔文件的質(zhì)量,對以后的檢索利用也不利。
  隨著社會信息化的發(fā)展,文書與檔案工作各自獨立的狀態(tài)又重新融合。由西方國家首創(chuàng)的文件生命周期理論在上世紀80年代中期傳入我國,為實現(xiàn)文檔一體化管理并對文件進行前端控制提供了理論基礎(chǔ),文檔一體化管理的思路就是基于文件生命周期理論而產(chǎn)生的。上世紀90 年代,隨著我國信息化發(fā)展,檔案管理逐漸由實體管理向信息管理轉(zhuǎn)變。1985年8月,國家教委和國家檔案局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展和改革檔案學教育的幾點意見》中,第一次明確指出了檔案工作和檔案學研究正面臨著“檔案與文件管理一體化”趨勢。
  進入 21 世紀,無紙化辦公已成為一大趨勢,電子文件大量涌現(xiàn)與檔案管理手段相對滯后的矛盾越加突出。文檔一體化的管理模式,將文書和檔案工作兩者有機地結(jié)為一體,實現(xiàn)了信息資源共享,保證了文書運轉(zhuǎn)的高效率和檔案管理的高質(zhì)量。文檔一體化已成為文書和檔案工作發(fā)展的必然趨勢,也成為文書檔案管理所面臨的必須解決的課題。
  二、當前文書工作與檔案管理銜接中存在的主要問題
  (一)在管理體制上各自分立,使得文書與檔案工作分離
  文書是檔案管理工作的基礎(chǔ),檔案管理是文書工作的延續(xù)和深入。但是,在日常工作中,人們往往只關(guān)注文件的現(xiàn)行目的和現(xiàn)行作用,文件的內(nèi)容與辦理過程及結(jié)果,而忽視了對文書的專門管理,致使檔案質(zhì)量得不到可靠的保證,檔案資源也得不到充分利用。按照我國目前的管理體制,文書和檔案工作大多處于分離狀態(tài),實行分塊管理。文書一般由辦公室等職能部門管理,而檔案由各級檔案局和各檔案室管理,兩者各自有完整的管理體系,文書處理和檔案管理各自為政,既破壞了文件運轉(zhuǎn)的聯(lián)系性和連續(xù)性,又制約文檔一體化的實現(xiàn)。
  (二)在業(yè)務(wù)規(guī)范上難以統(tǒng)一,使得檔案資料質(zhì)量不高
  1.公文質(zhì)量不過關(guān)。文秘人員在日常公文處理中,往往存在以下問題:①用紙不規(guī)范。工作人員對紙張的選擇隨手拈來。②質(zhì)量不高。如一文多事,中心意思不突出,字跡潦草。③文種使用不當。如請示、報告不分,不規(guī)范使用紅頭文件等。④版記不全面。即主題詞、抄送單位、印發(fā)單位和印發(fā)日期等不全。這些問題都可能為以后的檔案管理帶來不便,影響到檔案的利用效果。
  2.文件歸檔質(zhì)量不高。“歸檔”這一概念是文件向檔案轉(zhuǎn)化的一般程序和條件,也是文件轉(zhuǎn)化為檔案的一般標志和界限。早在1956年國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加強國家檔案工作的決定》中就提出“全面推行文書處理部門立卷,以建立統(tǒng)一的歸檔制度”,之后1983年印發(fā)的《機關(guān)檔案工作條例》又重申了這一制度。然而,從幾十年來的工作實踐看,文書部門立卷制度并未得以全面切實地貫徹執(zhí)行。傳統(tǒng)的檔案管理模式以立卷歸檔為工作界面,文件在歸檔前屬文書部門管理,歸檔后屬檔案部門管理。在這種模式下,檔案管理缺乏“前端控制”,屬“后保管”模式,造成文件管理與檔案管理的嚴重脫節(jié),影響了檔案的歸檔率和檔案質(zhì)量。
 ?。常畼I(yè)務(wù)規(guī)范不統(tǒng)一。由于文件處理和檔案管理屬于兩個不同的管理部門,兩者在工作業(yè)務(wù)上分離,缺乏統(tǒng)一的標準和制度,文件工作的許多勞動成果不能為檔案部門直接運用,而檔案部門比較成熟的行業(yè)標準、規(guī)范也難以為文書處理部門利用,造成工作重復進行和人力極大浪費。這樣從工作效果、經(jīng)濟效益和社會效益來說都極不劃算,也制約了對標準化、規(guī)范化要求程度很高的文檔一體化進程。
  三、文檔一體化背景下文秘人員的角色轉(zhuǎn)換和定位
  “文檔一體化”思想的提出,對文書和檔案工作的規(guī)范化銜接提出了更高要求。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國檔案從業(yè)人員約100多萬,其中專職或以檔案工作為主要職業(yè)的不到30萬,其余均為兼職檔案人員,而兼職檔案人員主要由兼管文件工作的文秘人員擔任。因此,在文檔一體化背景下,文秘人員有必要重新審視自己在檔案工作中的地位與作用,“文件制作者+檔案管理者”可以說是當前新形勢下文秘人員的新的角色定位。
  第一,“文件制作者”——傳統(tǒng)的文秘工作簡而言之就是辦文、辦會、辦事,其中與檔案工作聯(lián)系密切的主要就是辦文,包括公文起草、傳閱、辦理、存檔等,這些都是通過文秘人員進行的。在傳統(tǒng)意義上,文秘人員可以說是“文件制作者”。
  第二,“檔案管理者”——文件在最終歸檔移交檔案部門之前,文書檔案的管理大多是由文秘人員兼職的,最終為檔案利用這個中心環(huán)節(jié)服務(wù),為本單位的中心工作服務(wù),這也是文秘人員作為文書檔案管理者的根本任務(wù)。
  四、文檔一體化背景下文秘人員素質(zhì)的培養(yǎng)
  新的角色定位必然需要新的人員培養(yǎng)方案來完成角色的轉(zhuǎn)換,對文秘人員的檔案素質(zhì)的培養(yǎng)必須從認識、管理到素質(zhì)上實現(xiàn)全面提升。
 ?。ㄒ唬┰谡J識上樹立“一體化”觀念
  每一個文秘人員頭腦中時刻要有“檔案”二字,規(guī)范辦理好每一份公文。在認識上樹立“一體化”觀念,培養(yǎng)服務(wù)檔案工作的整體意識,加強文件日常管理,保證檔案質(zhì)量。同時,還要從加強檔案的管理和利用方面,培養(yǎng)文秘人員的檔案意識。應在文書處理完畢后,按照“部門立卷”的原則,做好檔案的分類、整理的前期工作。
  (二)在管理上強化質(zhì)量意識
  文書檔案的質(zhì)量是體現(xiàn)文書工作價值的核心,因此,在管理上必須不斷強化高質(zhì)量意識。
 ?。保岣哓熑我庾R,建立崗位責任制。文秘人員要有高度的職業(yè)責任感,強化“質(zhì)量第一”觀念,明確認識自己的崗位職責,不放松任何一個環(huán)節(jié)。
 ?。玻畯娀募芾?,建立標準和規(guī)范。一是要規(guī)范公文處理程序,把好公文形成關(guān)。二是要做好公文評估分類,實現(xiàn)超前控制。對處理完畢的公文進行價值評估,歸檔其中具有保存價值的文件,供日后的工作查考利用。三是要完善公文材料管理,做好材料收集。對未歸檔的材料要及時催要、跟蹤收回,避免長時間分散在個人手中而遺失。
  3.規(guī)范工作標準,建立文檔統(tǒng)一體系。要加強對文書工作的指導,加強崗位培訓,確保業(yè)務(wù)規(guī)范落到實處。必須建立切實有效的文檔一體化管理的業(yè)務(wù)體系,建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范,尤其是文檔一體化軟件的統(tǒng)一規(guī)劃及計算機管理系統(tǒng)的建立,注重文檔系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一致性、功能結(jié)構(gòu)的連貫性、管理方式的協(xié)調(diào)性,避免走彎路。
  (三)在素質(zhì)上注重全面提升
  文秘人員注重四種素質(zhì)的培養(yǎng):1.職業(yè)道德素質(zhì)。正確認識并了解檔案及其真正價值所在,樹立愛崗敬業(yè)的精神、實事求是的態(tài)度和從事檔案事業(yè)的信心和熱情。2.業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備秘書工作修養(yǎng)的同時,還要具有文書檔案管理方面的修養(yǎng)。3.信息素質(zhì)。緊跟時代的發(fā)展,不斷接受新信息,擴大知識視野,樹立檔案信息意識、培養(yǎng)檔案信息觀念、提高檔案鑒別能力,豐富檔案信息知識等。4.技術(shù)素質(zhì)。在辦公自動化系統(tǒng)迅猛發(fā)展的時代,必須具備一定的技術(shù)素質(zhì),熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的運用和現(xiàn)代化信息管理方面的信息知識。
  [參考文獻]
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  [責任編輯:程文燕]

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