摘要：體育教育價值取向是體育教育價值在社會中的具體體現(xiàn)，是體育教育中的基本問題。在新時期，正確認識與分析高校體育教育價值取向，對我國高校體育教育改革具有重大意義。根據(jù)體育兼具科學性與人文性這一特點，科學與人文的融合成為新世紀、新時期高校體育教育必然的價值取向。
　　關鍵字：高校體育教育改革 價值取向 科學主義 人文主義
　　中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791(2011)10(c)-0000-00
　　
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