信息技術(shù)的引入，使語文教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)的組織形式、教學(xué)的手段和方法、師生之間信息傳遞的方式等都發(fā)生了改變。因此，我們有必要合理使用信息技術(shù)，使之更好地為語文教學(xué)服務(wù)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
　　
　　● 豐富學(xué)生的語感能力
　　
　　語感作為一種能力不能靠灌輸生成，只能在語言實(shí)踐中習(xí)得，由學(xué)生對言語對象的感受積淀而成，而感受只能產(chǎn)生于人們自身的實(shí)踐，任何人都無法替代。利用信息技術(shù)，有利于營造良好的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在全神貫注中愉悅身心，激發(fā)靈感，豐富對語言文字的感受。語文教學(xué)可以充分利用信息技術(shù)建立一個(gè)開放系統(tǒng)，給學(xué)生提供語言實(shí)踐的廣闊天地，立足于課堂，延伸至課外。通過文字、圖片、視頻等方式多角度開展語文實(shí)