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散打?qū)m?xiàng)訓(xùn)練中打沙包練習(xí)手段的分類及運(yùn)用
——以北京體育大學(xué)為例

2011-10-25 07:10
運(yùn)動(dòng) 2011年12期
關(guān)鍵詞:腿法北京體育大學(xué)拳法

許 文

(北京聯(lián)合大學(xué)生物化工程學(xué)院,北京 100023)

理論與方法探索

散打?qū)m?xiàng)訓(xùn)練中打沙包練習(xí)手段的分類及運(yùn)用
——以北京體育大學(xué)為例

許 文

(北京聯(lián)合大學(xué)生物化工程學(xué)院,北京 100023)

本文采用文獻(xiàn)資料法、觀察分析法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、專家訪談法等,對(duì)武術(shù)散打?qū)m?xiàng)訓(xùn)練中打沙包練習(xí)手段進(jìn)行分類,并對(duì)在訓(xùn)練中的運(yùn)用狀況進(jìn)行分析,旨在期望為散打?qū)m?xiàng)的教學(xué)訓(xùn)練、代表隊(duì)的訓(xùn)練和俱樂部的訓(xùn)練提供依據(jù)和參考,促進(jìn)武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的提高。

散打;打沙包;手段

打沙包練習(xí)是散打訓(xùn)練中一項(xiàng)必不可少的訓(xùn)練手段,它不僅可提高運(yùn)動(dòng)員的擊打力度和擊打速度,同時(shí)也是培養(yǎng)及提高運(yùn)動(dòng)員距離感、判斷力的一種行之有效的手段。打沙包運(yùn)用的恰當(dāng)與否直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員臨場實(shí)戰(zhàn)水平的發(fā)揮。正確地認(rèn)識(shí)打沙包練習(xí)手段的分類以及運(yùn)用現(xiàn)狀,能使教練員有效地選擇和使用打沙包訓(xùn)練手段,提高打沙包練習(xí)手段的效果。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

散打?qū)m?xiàng)訓(xùn)練中打沙包練習(xí)手段的分類及運(yùn)用。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法查閱大量相關(guān)武術(shù)散打訓(xùn)練中打沙包練習(xí)的研究資料,并歸類整理,為本文的撰寫提供基礎(chǔ)。

1.2.2 觀察法以北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院2007、2008、2009級(jí)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,觀察每年級(jí)30次打沙包的訓(xùn)練課狀況,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)觀察北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院2007、2008、2009級(jí)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生訓(xùn)練打沙包練習(xí)狀況所記錄的數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。

1.2.4 訪談法對(duì)北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院散打教研室的部分專家、老師進(jìn)行訪談,獲取寶貴建議和信息。

2 結(jié)果與分析

2.1 散打訓(xùn)練中打沙包練習(xí)手段的分類

2.1.1 按打沙包訓(xùn)練的目的分類

(1)增強(qiáng)體能的打沙包練習(xí)。尤為顯著的是“拼沙包”,在打沙包的練習(xí)過程中,要求運(yùn)動(dòng)員以最大的速度和力量來采用拳腿組合動(dòng)作的方法,在固定的時(shí)間內(nèi),以自己最大的努力來進(jìn)行打沙包練習(xí)的方式,從而達(dá)到增強(qiáng)體能的目的。

(2)提高技能的打沙包練習(xí)。在打沙包練習(xí)中,沙包不停地前后移動(dòng),運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)中尋找迎擊或反擊的機(jī)會(huì),練習(xí)者根據(jù)自己與沙包的距離、位置及沙包角度情況選擇最佳機(jī)會(huì),有選擇地?fù)舸?。在練?xí)中找到合適的進(jìn)攻和反擊的機(jī)會(huì),讓練習(xí)者合理把握合適進(jìn)攻或反擊的時(shí)機(jī),可以有效地提高運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)。

(3)提高綜合能力的打沙包練習(xí)。打沙包練習(xí)不僅能使運(yùn)動(dòng)員的技能得到很大的提高,而且使運(yùn)動(dòng)員的體能也能得到很大的鍛煉。通過重拳、重腿以最快的速度,并結(jié)合沙包的移動(dòng),尋找合適的進(jìn)攻和反擊機(jī)會(huì),達(dá)到訓(xùn)練的目的。

2.1.2 按打沙包訓(xùn)練的技法數(shù)量分類

(1)單一技術(shù)為主的打沙包練習(xí)。以單一技術(shù)來進(jìn)行打沙包練習(xí),是為了提高單一動(dòng)作的規(guī)范性、協(xié)調(diào)性和擊打力度,起到加強(qiáng)鞏固的作用,為組合技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)組合技術(shù)為主的打沙包練習(xí)。在打沙包的過程中,組合技術(shù)有拳法的組合、腿法的組合和拳腿的組合。可以根據(jù)練習(xí)者的水平和訓(xùn)練的意圖,選擇合適的組合方式。在達(dá)到一定訓(xùn)練水平之后,就以拳腿組合的打沙包練習(xí)最為多見,全面提高練習(xí)者的力量、速度和耐力。

2.1.3 按打沙包訓(xùn)練的技法內(nèi)容分類

(1)拳法打沙包練習(xí)。以提高拳法的準(zhǔn)確性、力量、速度、耐力等為目的,全面提高拳法的進(jìn)攻和反擊能力。

(2)腿法打沙包練習(xí)。散打運(yùn)動(dòng)中腿法包括鞭腿、踹腿、蹬腿、后擺、劈腿等腿法,都可通過打沙包來提高相應(yīng)的能力,既可采用單一的腿法打沙包練習(xí),也可采用組合腿法打沙包練習(xí)。

(3)拳腿組合打沙包練習(xí)。拳腿組合是散打運(yùn)動(dòng)的主要打法形式,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到一定的訓(xùn)練水平時(shí),拳腿組合的打沙包練習(xí)是經(jīng)常被采用的訓(xùn)練手段,不僅能有效提高運(yùn)動(dòng)員拳法和腿法的速度、力量、耐力和協(xié)調(diào)性,并且可以訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員拳腿組合進(jìn)攻或反擊的時(shí)機(jī)。

2.2 北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)學(xué)生打沙包練習(xí)手段的運(yùn)用

2.2.1 按訓(xùn)練的目的來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段的運(yùn)用狀況和分析通過觀看武術(shù)學(xué)院2007、2008、2009級(jí)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生各年級(jí)30次打沙包訓(xùn)練課的具體狀況,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),在北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生按訓(xùn)練目的來分類打沙包練習(xí)手段的運(yùn)用中,提高技能的打沙包練習(xí)的課次數(shù)最多,為43次,練習(xí)率為47%,這與散打本身特別重視技術(shù)訓(xùn)練的項(xiàng)目特點(diǎn)有關(guān);其次是提高綜合能力的打沙包練習(xí)的課次數(shù),為34次,練習(xí)率為38%;最后是提高綜合能力,占38%。可見,在散打運(yùn)動(dòng)員不僅要掌握全面的技術(shù),還要具備其他的身體素質(zhì),一名優(yōu)秀的散打運(yùn)動(dòng)員是應(yīng)該具備很好的綜合能力。

2.2.2 按訓(xùn)練的技法數(shù)量來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段的運(yùn)用狀況和分析在北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生按訓(xùn)練的技法數(shù)量來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段的運(yùn)用狀況中,組合技術(shù)的打沙包練習(xí)的課次數(shù)為74次,練習(xí)率為82%;單一技術(shù)的打沙包練習(xí)僅為16次課,練習(xí)率為18%。可見,北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生在此分類中主要以組合技術(shù)的打沙包練習(xí)為主,單一技術(shù)訓(xùn)練的練習(xí)相對(duì)較少。主要原因與武術(shù)學(xué)院散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生具備一定的競技水平及單一技術(shù)不能很好的來控制比賽有很大的關(guān)系。

2.2.3 按訓(xùn)練的技法內(nèi)容來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段的運(yùn)用狀況和分析在北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生按訓(xùn)練的內(nèi)容來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段的運(yùn)用狀況中,主要以拳腿組合(60%)的打沙包練習(xí)為主,腿法(23%)和拳法(15%)的打沙包練習(xí)次之。這與散打的打法特點(diǎn)有關(guān),在比賽中動(dòng)作不能過于單調(diào),在對(duì)峙中必須要依靠拳腿組合,才能在對(duì)抗中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)攻對(duì)手,獲取分?jǐn)?shù),直到取得比賽的勝利。另外,也與專項(xiàng)班學(xué)生的技術(shù)水平有關(guān)。拳法和腿法打沙包的練習(xí)主要是針對(duì)性的專門進(jìn)行練習(xí),旨在提高固定動(dòng)作的力量,速度和耐力。而拳法的打沙包練習(xí)和腿法的打沙包練習(xí)相比,腿法的練習(xí)相對(duì)較多。可見,在散打訓(xùn)練中,還是略重于散打腿法的練習(xí)。俗話說:“手是兩扇門,全靠腿打人。”這就說明腿法的重要性。因此,在專門有針對(duì)性的訓(xùn)練中,應(yīng)加強(qiáng)腿法的練習(xí)。

(1)按訓(xùn)練的技法內(nèi)容來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段中拳法練習(xí)的狀況及分析。由表1可以看出,北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生在拳法打沙包中,主要以組合拳打沙包練習(xí)為主,來提高散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生的拳法技術(shù)。而貫拳和抄拳的專門性打沙包練習(xí)課次數(shù)根本沒有。

(2)按訓(xùn)練的內(nèi)容來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段中腿法練習(xí)的狀況及分析。由表2可以看出,北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生腿法打沙包的練習(xí)主要以組合腿法打沙包練習(xí)為主,來提高散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生的腿法綜合技術(shù)。專門的鞭腿,側(cè)踹腿的打沙包練習(xí),都僅為3次課。至于其他的腿法專門性練習(xí)在課上根本沒有。

表1 按訓(xùn)練的技法內(nèi)容來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段中拳法練習(xí)的狀況

表2 按訓(xùn)練的技法內(nèi)容來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段中腿法練習(xí)的狀況

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1散打訓(xùn)練中,打沙包練習(xí)手段根據(jù)訓(xùn)練目的可分為增強(qiáng)體能、提高技能、提高綜合能力的打沙包練習(xí)。根據(jù)技能可分為單一技術(shù)和組合技術(shù)為主的打沙包練習(xí)。根據(jù)技法內(nèi)容分為拳法、腿法和拳腿組合的打沙包練習(xí)。

3.1.2北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生按訓(xùn)練目的來分類打沙包練習(xí)手段的運(yùn)用中,提高技能的打沙包練習(xí)的課次數(shù)最多,體現(xiàn)了技術(shù)在散打運(yùn)動(dòng)中的重要性。

3.1.3北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生按訓(xùn)練的技法數(shù)量來進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段的運(yùn)用狀況中,組合技術(shù)的打沙包練習(xí)的課次數(shù)較多,這與散打運(yùn)動(dòng)的自身特點(diǎn)和武術(shù)學(xué)院的學(xué)生已經(jīng)具備一定的技術(shù)水平有關(guān)。

3.1.4北京體育大學(xué)散打?qū)m?xiàng)班學(xué)生按訓(xùn)練的技法內(nèi)容進(jìn)行分類的打沙包訓(xùn)練手段主要以拳腿組合的打沙包練習(xí)為主。而在拳法和腿法的打沙包練習(xí)的課次中,主要以組合拳法和組合腿法的打沙包練習(xí)為主。

3.2 建 議

3.2.1打沙包練習(xí)不僅可以提高運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),同時(shí)還是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員敢打敢拼的思想品質(zhì)和位置、距離感的有效手段。因此,在日常訓(xùn)練當(dāng)中,練習(xí)者要想迅速提高練習(xí)水平,必須重視打包練習(xí)。

3.2.2在散打訓(xùn)練的打沙包練習(xí)中,應(yīng)合理有效地運(yùn)用打沙包練習(xí)的手段,有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)而達(dá)到訓(xùn)練的目的,并取得良好的效果,提高運(yùn)動(dòng)員的水平。3.2.3在打沙包練習(xí)中,應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平,來選擇相應(yīng)的訓(xùn)練手段,循序漸進(jìn),由易到難,使運(yùn)動(dòng)員取得有效的進(jìn)步。

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G852

A

1674-151X(2011)10-047-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.10.021

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