周紅波
(咸寧學(xué)院 中文系,湖北 咸寧 437005)
鄂南民間敘事詩《雙合蓮》結(jié)構(gòu)技巧初探*
周紅波
(咸寧學(xué)院 中文系,湖北 咸寧 437005)
鄂南民間敘事詩《雙合蓮》宏篇巨制的結(jié)構(gòu)在漢民族敘事詩中實(shí)屬罕見,它對(duì)以《孔雀東南飛》為代表的中國古代敘事詩純熟的結(jié)構(gòu)技巧既有繼承又有發(fā)展。發(fā)展的一面在于:《雙合蓮》作者在敘述完整故事的同時(shí),穿插了很多流傳在鄂南山區(qū)的民歌小調(diào)。這些民歌小調(diào),在整合故事情節(jié)、用鋪陳藝術(shù)構(gòu)建作品結(jié)構(gòu)的層次感和厚重感、拓展作品的篇幅、彌補(bǔ)中國古代敘事詩在表現(xiàn)人物心理手法上的欠缺等方面都起到了極大的作用。鄂南地區(qū)民間長(zhǎng)篇敘事詩創(chuàng)作的蓬勃景觀,與《雙合蓮》結(jié)構(gòu)技巧的示范作用密切相關(guān)。
民間敘事詩;《雙合蓮》;結(jié)構(gòu)技巧
在漢民族地區(qū),以崇陽為中心的鄂南山區(qū)民間長(zhǎng)篇敘事詩的創(chuàng)作和流傳是首屈一指的。清末產(chǎn)生于此地的《雙合蓮》是其中比較有代表性作品。此詩采用湖北民歌較為常見的“五句子”形式,七言五句一段,敘述了清末道光年間的一個(gè)愛情悲劇:故事的女主人公鄭秀英美麗勤勞,與母親相依為命,因包辦婚姻許配給夏家;男主人公胡道先(小名胡三保)聰明能干,妻亡后心灰意冷,不求功名。二人偶遇相愛,秀英用一尺綾緞寫上二人生辰八字,中間畫朵蓮花,剪作兩半,各拿一半做定情的憑證。(這也是詩篇題名《雙合蓮》的由來)鄭姓族人認(rèn)為二人的愛情“敗門辱戶”,請(qǐng)族長(zhǎng)出面干涉。首先要將秀英嫁到夏家,但夏家因?qū)⑧嵍讼鄲壑掠兴剤?zhí)意退婚,族長(zhǎng)又做主將秀英賣與富戶劉宇卿,秀英拒絕成親,慘遭毒打。后劉宇卿逼迫不成決定將其轉(zhuǎn)賣,胡三保設(shè)計(jì)請(qǐng)朋友代己“巧娶”,但事情最終敗露,劉家將秀英劫回。秀英無望中在劉家自盡,胡三保也被劉家誣告與秀英私通而下獄,雖遇大赦釋放,但因精神抑郁加上身染重病,不到一個(gè)月便滿懷悲憤而撒手人寰。一對(duì)相愛的青年就這樣被封建家族制度和婚姻制度合力絞殺。
婚姻愛情是民間敘事詩一個(gè)傳統(tǒng)主題,民間敘事詩中反映青年男女與封建禮教抗?fàn)?、追求愛情自由不惜以身殉情的作品比較多。雖然從表現(xiàn)內(nèi)容來看,《雙合蓮》不見得特別有新意,但長(zhǎng)詩有1805句,共12635字,篇幅上的宏篇巨制在漢民族民間敘事詩中實(shí)屬罕見。縱觀中國文學(xué)史,古典敘事詩沒有出現(xiàn)過萬言之作,數(shù)百句的《孔雀東南飛》《長(zhǎng)恨歌》等已被人驚呼為長(zhǎng)篇。長(zhǎng)篇敘事詩的缺少加上另外的一些原因,導(dǎo)致學(xué)術(shù)界有一個(gè)根深蒂固的觀念:漢民族敘事詩傳統(tǒng)欠發(fā)達(dá)。雖然我們無法以一部作品顛覆一個(gè)既成的觀念,也不能以篇幅長(zhǎng)短來衡量作品的優(yōu)劣,但萬言長(zhǎng)詩《雙合蓮》的宏篇巨制還是應(yīng)該引起我們足夠重視,也是值得研究的。
一
從結(jié)構(gòu)藝術(shù)來看,《雙合蓮》繼承了《孔雀東南飛》、《長(zhǎng)恨歌》等古代長(zhǎng)篇敘事詩純熟的結(jié)構(gòu)技巧,詩歌按時(shí)間的順序、以用對(duì)話結(jié)構(gòu)情節(jié)的方式、把男女主人公由相識(shí)定情到受挫抗?fàn)?、歷時(shí)三年曲折復(fù)雜的愛情故事敘述得跌宕起伏、委婉動(dòng)人。
在情節(jié)轉(zhuǎn)換、需要過渡的地方,用“不唱姣蓮?fù)尚?,單唱三保轉(zhuǎn)回程”、“暫把情哥放一旁,再唱秀英望情郎”、“不唱秀英死不從,再唱三保落了魄”等詩句巧妙轉(zhuǎn)到對(duì)故事另一方的敘述。這是民間敘事詩常見的“花開兩朵,各表一枝”的平敘手法,緊針密線地把故事寫得頭緒分明、舒緩有致。
詩歌還借鑒了古代敘事作品常用的暗伏的手法,用“送郎送到古廟門,抽簽一首問神明,石上栽花根不穩(wěn),水中撈月枉費(fèi)心,一場(chǎng)美景化灰塵?!薄ⅰ八屠伤偷桔瓯程?,兩條烏蛇結(jié)成雙。三保拿起石頭打,公蛇逃走受了傷,母蛇一命見閻王。親哥一見大不祥,可嘆公蛇受了傷,不該撿起石頭打,一身罪惡該我當(dāng),只怕姻緣不久長(zhǎng)”這樣的詩句暗伏二人愛情悲劇的結(jié)局,結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,非常嚴(yán)謹(jǐn)。
值得一提的是:“雙合蓮”作為文章的題目同時(shí)也是文章的線索,對(duì)串聯(lián)情節(jié),深化主題起到了很重要的作用。長(zhǎng)詩中“雙合蓮”僅出現(xiàn)了五次,但每一次出現(xiàn)都恰到好處、起到了它應(yīng)起的作用:
“姣蓮拿出一尺綾,生庚八字寫分明,中間畫以蓮花朵,一剪裁破兩邊分,各拿一邊做把憑。
二人收起'雙合蓮',男執(zhí)坤來女執(zhí)乾,日里放在荷包里,夜里放在枕頭邊,好似親哥伴姐眠?!?/p>
第一次出現(xiàn)的“雙合蓮”見證了二人愛情的發(fā)生。
“四更時(shí)分月西斜,飲罷酒來一杯茶,攜手同進(jìn)紅羅帳,親哥兩次到寒家,今宵有幸合蓮花?!?/p>
第二次出現(xiàn)的“雙合蓮”見證了二人愛情的發(fā)展。
“宇卿一聽怕在心,搜搜尋尋在房中,解開賤人衣來看,尋出合約字一份,半邊蓮花各自存。
一份合約手中存,字字行行記分明,生庚八字為憑據(jù),不用媒人私成婚,今朝才見一新文。
看了合約紙一張,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心上,不怕生庚為憑據(jù),憑據(jù)在我手中央,要賣賤人去遠(yuǎn)方?!?/p>
“雙合蓮”的第三次出現(xiàn),引出劉宇卿對(duì)二人愛情的摧殘,推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。
“伸手掏出雙合蓮,片片蓮花滿血痕,今生不能成夫妻,來世和哥再團(tuán)圓,一根絲帶梁上懸?!?/p>
“雙合蓮”的第四次出現(xiàn),沾滿血痕,足見封建族權(quán)、夫權(quán)對(duì)鄭秀英的殘害。而“雙合蓮”的第五次出現(xiàn):
“王法條條不饒人,打得半死又還魂,太爺拿出蓮花約,是你畫的好乾坤,還有一張那里存。
可憐三寶自招供,縣官拼湊看分明,合畫一只蓮花朵,不用媒人子成婚,男女兩個(gè)一般同。”
封建的政權(quán)也加入到對(duì)二人愛情的摧殘中,胡、鄭二人的死,以生命的毀滅為代價(jià)成就了二人愛情的升華。
這里我們可以看到,“雙合蓮”在長(zhǎng)詩中既有寫實(shí)意義又有象喻意義。寫實(shí)意義的“雙合蓮”是畫朵蓮花寫上生辰八字的一尺綾緞,裁減開來、雙方各執(zhí)一半的愛情信物。象喻意義的“雙合蓮”巧妙利用“蓮”與“憐”諧音、沿用民歌中用蓮象征男女愛情的傳統(tǒng),用“雙合蓮”比喻二人心同意合的情意?!半p合蓮”在詩歌中出現(xiàn)五次,見證了二人愛情發(fā)生、發(fā)展、毀滅、升華,既串聯(lián)情節(jié)又推動(dòng)情節(jié),足見作者安排結(jié)構(gòu)上獨(dú)具特色的匠心。
二
以上分析的是《雙合蓮》對(duì)古代長(zhǎng)篇敘事詩結(jié)構(gòu)技巧的借鑒,事實(shí)上,產(chǎn)生于清末道光年間的《雙合蓮》對(duì)古代長(zhǎng)篇敘事詩結(jié)構(gòu)技巧既有借鑒也有發(fā)展,其宏篇巨制的篇幅在漢民族敘事詩中實(shí)屬罕見。
《雙合蓮》超越其他敘事詩的宏篇巨制與它所選用的詩歌形式有一定的關(guān)系。中國古代詩歌缺少長(zhǎng)篇敘事詩,體裁的限制是一個(gè)很大的原因。格律詩是中國古代詩歌的主體,但它們的限制十分嚴(yán)格,如平仄、押韻,包括字?jǐn)?shù)上都有嚴(yán)格的規(guī)范。五言絕句是二十個(gè)字,七言絕句是二十八個(gè)字,律詩字?jǐn)?shù)比絕句翻一番,也不過是幾十字。古體詩、樂府雖稍顯自由,但也無法在篇幅上無限鋪張。《雙合蓮》采用的是湖北民歌較為常見的“五句子”形式,以七言五句為基本格,每段獨(dú)立成章?!拔寰渥印彪m對(duì)字?jǐn)?shù)、句數(shù)以及押韻有一定要求,但它產(chǎn)生于民間,語言不避俗求雅,以歡快直露、純樸真摯見長(zhǎng),順口成誦、瑯瑯上口即可,形式上較為自由,表現(xiàn)上的限制較少,適合長(zhǎng)篇故事的抒寫。
詩體的選擇僅是造成《雙合蓮》宏篇巨制的原因之一。事實(shí)上,同一歷史時(shí)期,運(yùn)用“五句子”這種形式創(chuàng)作的民間敘事詩在其他地方也有很多,但在篇幅宏大、構(gòu)建完整和諧的敘事情節(jié)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及《雙合蓮》,探究深層原因,應(yīng)該歸于《雙合蓮》作者在敘述完整故事的同時(shí),穿插了很多流傳于鄂南山區(qū)的民歌小調(diào)。具體而言,這些民歌小調(diào)有二人初相識(shí)暫分別后胡道先的“十想”和鄭秀英的“十望”、二人重逢相好之后的“五更調(diào)”、愛情遭到族人干涉后鄭秀英的“十送”、巧娶不成后胡道先的“十嘆”、胡道先坐牢時(shí)的“十二月調(diào)”以及出獄后的“二十日調(diào)”。從篇幅上來看,這些民歌小調(diào)占全詩的四分之一,如抽除這些民歌小調(diào),《雙合蓮》的篇幅會(huì)大大地縮減??梢?,這些民歌小調(diào)加長(zhǎng)了《雙合蓮》的篇幅、拓展了它的表現(xiàn)空間。在緊湊的故事敘述中穿插這些抒情意味濃厚的民歌小調(diào),是《雙合蓮》結(jié)構(gòu)技巧上的的一大特色。
鄂南山區(qū)雖是一個(gè)漢民族聚居的地區(qū),但民歌小調(diào)卻異常豐富,有號(hào)子、山歌、田歌、燈調(diào)、小調(diào)、風(fēng)俗歌等多種形式。當(dāng)?shù)乩习傩諢崆楹浪芨枭莆?,男女老少都愛唱歌,山里唱,田邊唱,高興時(shí)唱,悲哀時(shí)也唱。邑人王應(yīng)斗《竹枝詞》云:“少年歌舞少年船,不惜春衣浪點(diǎn)錢,拍手江干貧亦樂,管他正賦與加編。”[1](P554)反映出崇陽人歌興之濃,民歌小調(diào)成為老百姓生活中抒發(fā)情感的重要方式。
崇陽悠久的民歌演唱傳統(tǒng)、頗有詩情畫意的民歌小調(diào),是民間長(zhǎng)篇敘事詩得以產(chǎn)生和流傳的先決條件。一般說來,積極從事民間長(zhǎng)詩的初作者和參與潤(rùn)色、修改、補(bǔ)充的庶民百姓,雖有深厚的生活基礎(chǔ),但不一定具有較高的文學(xué)修養(yǎng),詩歌創(chuàng)作過程中常常會(huì)碰到一些難題,比如如何布局、怎樣串聯(lián)故事中的人物等等,民歌小調(diào)有一個(gè)現(xiàn)成的模式在那里,可以將新的內(nèi)容按照既定的套路調(diào)入其中,它的啟發(fā)和借鑒作用為長(zhǎng)篇敘事詩的創(chuàng)作鋪平了道路。《雙合蓮》中“十想”、“十送”、“五更調(diào)”、“十二月調(diào)”等,就是“舊瓶裝新酒”,用這些民歌小調(diào)舊的形式表現(xiàn)新的內(nèi)容。
據(jù)考證,《雙合蓮》所敘故事系真人真事。故事發(fā)生在崇陽縣桂花泉鎮(zhèn)的三元港、桂樹泉、龍飛塘一帶。其作者是崇陽西莊鄉(xiāng)楊林畈人陳瑞兆。[2](P243)陳瑞兆的父親是讀書人,他從小隨父讀了一些書,熟悉古詩,通曉音韻。后因父親去逝家道中落,遂拜師學(xué)習(xí)打鐵以維持生計(jì),后人稱他鐵匠四爹。從生活經(jīng)歷上來看,陳瑞兆有一定的文學(xué)素養(yǎng),但很難說造詣深厚,《雙合蓮》創(chuàng)作的成功與鄂南民歌小調(diào)的滋養(yǎng)是分不開的。作為一名鐵匠,陳瑞兆挑著一個(gè)小火爐,往返于崇陽各鄉(xiāng)做手藝,常年深入民間,接觸群眾,對(duì)崇陽地區(qū)的民歌小調(diào)耳濡目染,而且《雙合蓮》故事發(fā)生的地方也是他經(jīng)常做手藝的地方,他對(duì)故事發(fā)生、發(fā)展和悲劇結(jié)局耳聞目睹,創(chuàng)作靈感因此而觸發(fā)。當(dāng)?shù)孛耖g有這樣的傳說:“鐵匠四爹一邊打鐵,一邊編山歌《雙合蓮》,有時(shí)鐵塊在爐火中燒化了也不察覺?!保?](P25)在創(chuàng)作的過程中,陳瑞兆應(yīng)該說也碰到了這樣或那樣的困難,但借助對(duì)生活的熟悉、民歌小調(diào)的啟發(fā)以及悉心鉆研,最終還是化解這些困難、完成了《雙合蓮》的創(chuàng)作。陳瑞兆在走鄉(xiāng)串戶的打鐵活動(dòng)中傳播自己的作品,而他的作品也因來自民間、植根鄉(xiāng)土、貼近生活、貼近群眾而受到老百姓喜愛和追捧。老百姓在傳唱的過程中,也不斷把自己喜聞樂見的東西融合進(jìn)去。應(yīng)該說,目前我們見到的《雙合蓮》的版本是根植于鄂南民歌小調(diào)、集體智慧的結(jié)晶,《雙合蓮》的鴻篇巨制與鄂南當(dāng)?shù)氐拿窀栊≌{(diào)有千絲萬縷的關(guān)系。
三
《雙合蓮》的初作者和傳播者對(duì)鄂南民歌小調(diào)的學(xué)習(xí)和借鑒,其間直覺感性的成分多,理性的成分少,但今天我們以專業(yè)的眼光來看,《雙合蓮》這種在敘事過程中穿插民歌小調(diào)的手法,自有其妙處和作用。
首先,對(duì)故事情節(jié)起到了整合或串聯(lián)作用。一首萬言長(zhǎng)篇敘事詩,涉及到的東西可能多而雜,如果沒有一個(gè)明確的聚焦點(diǎn),隨意把故事湊在一起,無疑在結(jié)構(gòu)上是失敗的?!峨p合蓮》以時(shí)間為順序敘事,穿插一些民歌小調(diào),用“五更”、“十二月”、“十”、“二十”將一些零散的東西串聯(lián)起來,就顯得井井有條,能有效地吸引讀者注意力,讓人舒舒服服地唱下去和聽下去。而且,萬言的篇幅本來限制了長(zhǎng)詩的演唱和流傳,但這些自成系統(tǒng)民歌小調(diào),便于演唱者把它們分解、單獨(dú)拿出來田間地頭即興演唱。應(yīng)該說,《雙合蓮》能夠很好地流傳下來,與穿插其間的這些民歌小調(diào)的功勞密不可分。
其次,這也是一種絕妙的鋪陳藝術(shù),構(gòu)建了作品結(jié)構(gòu)的層次感和厚重感。鋪陳是中國古代詩歌常用的一種寫作技法。它不厭其煩地詳加論列,能淋漓盡致地描繪事物、豐富細(xì)膩地表達(dá)感情,有良好的藝術(shù)效果?!峨p合蓮》中這些民歌小調(diào)從一到十或者從一到二十的的展開實(shí)質(zhì)上就是一種鋪陳,如“五更調(diào)”“十二月調(diào)”“二十日調(diào)”都以敘事為主,從方方面面展開對(duì)一個(gè)事件的鋪寫,詳盡而周全。這里我們以“十二月調(diào)”為例:
“正月坐牢是新年,愁愁嘆嘆胡道先,在家過年真快樂,牢里過年真熬煎,幾多苦情不可言。
二月坐牢桃花開,家中事物掛胸懷,烏鴉聲聲頭上叫,太爺堂上鬧翻翻,只怕加刑我遭難。
三月坐牢是清明,家家戶戶祭祖墳,列祖列宗理當(dāng)祭,生我父母枉費(fèi)心,今日坐牢不由人。
四月坐牢立夏末,四初八岸把禾栽,我家良田荒廢了,大小事務(wù)丟不開,時(shí)時(shí)刻刻掛胸懷。
五月坐牢是端陽,縣內(nèi)店家要算帳,用了銀子一百兩,還有衙門要銀錢,不該犯法到牢邊。
六月坐牢熱得多,遍身皮肉發(fā)風(fēng)砣,只有牢里真難過,蚊蟲跳蚤堆成窩,牢內(nèi)之人受折磨。
……
臘月坐牢梅花開,上有文書到縣來,朝廷立了新帝王,處處犯人放回家,皇天大赦治中華?!?/p>
按照從正月到十二月的順序,鋪寫胡道先坐牢的磨難和心情。事實(shí)上,胡道先坐牢并不一定是從正月坐到十二月,但這都無關(guān)緊要,關(guān)鍵以民歌時(shí)調(diào)這種形式展開,顯得眉目清晰,聽起來也很有層次感和厚重感。
而且《雙合蓮》的鋪陳,除了敘事功用也具有抒情性質(zhì),詩中“十想”“十望”“十嘆”也呈現(xiàn)出故事主人公的感情。以“十望”為例:“一望親哥在繡樓,繡個(gè)金魚水上漂,親哥來釣金絲鯉,一回把釣沒上鉤,處處都有好灘頭。
二望親哥繡花鞋,五色布匹用剪裁,紅色蓮心緞子捆,蝴蝶雙雙把翅開,慢慢繡起等哥來。
三望親哥在紗窗,推開格子望情郎,日里望郎不得見,夜里想郎到天光,一日一夜是天長(zhǎng)。
四望親哥受孤凄,門前燕子滿天飛,日里銜泥成雙對(duì),夜里同宿是夫妻,幾時(shí)修得一般齊。
……
十望親哥步難移,旁人勸我揀藥吃,樂人不知愁人苦,飽人不知俄人饑,又怕旁人帶猜疑?!?/p>
就眼前的事情寫來,表面上看來是敘事,但實(shí)際將敘事與抒情融為一體,從一到十的堆積情感,鄭秀英對(duì)胡道先的思念在其中表現(xiàn)得淋漓盡致。詩中其他地方出現(xiàn)“十想”、“十嘆”與此也有異曲同工之妙。
中國古代敘事詩在表現(xiàn)人物形象時(shí)傾向用語言和行動(dòng)兩種手段,心理活動(dòng)的呈現(xiàn)往往借助于語言描寫和行動(dòng)描寫?!峨p合蓮》雖然主要通過語言和行動(dòng)來塑造人物,但這些民歌小調(diào)的介入,特別“十想”“十望”“十嘆”這些抒情性質(zhì)的鋪陳,讓作品中人物心理活動(dòng)有了極大的展示空間,對(duì)于中國古代敘事詩在表現(xiàn)人物心理活動(dòng)上的手法欠缺是一個(gè)彌補(bǔ)。
一種好的藝術(shù)形式總有其旺盛的生命力,《雙合蓮》之后,在崇陽四鄉(xiāng),又相續(xù)產(chǎn)生了《鐘九鬧漕》、《中華史歌》、《阮還川》、《耍情記》、《殺子報(bào)》等長(zhǎng)篇敘事詩。在崇陽縣的東鄉(xiāng)與通山楠林毗鄰地區(qū),也出現(xiàn)了敘述男女青年愛情遭遇的《花手巾》,這些作品共同構(gòu)建了鄂南地區(qū)民間長(zhǎng)篇敘事詩創(chuàng)作的蓬勃景觀,是“我國詩歌寶庫中一份極為珍貴的財(cái)富,具有萬古不朽的價(jià)值”[3](P1)。而這些作品均采用“五句子”形式、沿用《雙合蓮》在敘事過程中穿插民歌小調(diào)的結(jié)構(gòu)模式,不能不說《雙合蓮》起到了很好的示范作用。
[1]崇陽縣志編撰委員會(huì).崇陽縣志[Z].武漢:武漢大學(xué)出版社,1991.
[2]崇陽縣志編撰委員會(huì).崇陽縣修志專集[Z].武漢:武漢大學(xué)出版社,1993.
[3]孫學(xué)祥等.雙合蓮[M].武漢:長(zhǎng)江文藝出版社,1998.
I207.22
A
1006-5342(2011)01-0039-03
2011-01-10
周紅波(1968-),女,湖北崇陽人,咸寧學(xué)院人文學(xué)院副教授,碩士,主要從事中國古代文學(xué)研究。