伍 獻(xiàn)

(成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校 宣傳部，成都 610071)

中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出:我們要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，全面加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)文化成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段和載體。我校成立了由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記掛帥，黨辦、校辦、組織部、宣傳部、人文社科系、學(xué)生處、網(wǎng)管中心和校團(tuán)委共同參與的課題組，負(fù)責(zé)籌建我校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育基地。經(jīng)過大半年的籌備，2006年正式建成“弘毅思政教育”網(wǎng)站。本文擬以我?！昂胍闼颊W(wǎng)”的建設(shè)為例對如何充分發(fā)揮思政網(wǎng)在加強(qiáng)大學(xué)生思政教育中的作用進(jìn)行探討。

1 弘揚(yáng)主旋律永遠(yuǎn)是思政網(wǎng)站的“主旋律”

大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)站，是網(wǎng)站建設(shè)主體依據(jù)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)有目的、有計劃、有組織地對以大學(xué)生為主體的受眾傳播科學(xué)的政治理論，滲透正確的世界觀、人生觀、價值觀，準(zhǔn)確傳達(dá)黨的重大政策、方針和相關(guān)信息，培養(yǎng)遵守社會主義道德規(guī)范和具有較高信息素養(yǎng)的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的陣地。因此，高校的思政網(wǎng)必須弘揚(yáng)主旋律，宣傳科學(xué)的政治理論、正確的人生觀和價值觀、高尚的道德情操。

“弘毅思想政治教育網(wǎng)”始終堅持以馬克思主義占領(lǐng)我校思想文化陣地，充分發(fā)揮各個欄目特色，從不同方面來構(gòu)建社會主義核心價值體系在網(wǎng)絡(luò)教育中的重要地位。網(wǎng)站將資源按內(nèi)容分為資料性、信息性、指導(dǎo)性、輔導(dǎo)性四大版塊，并根據(jù)版塊開設(shè)了“陳毅專題”、“形勢政策”、“學(xué)習(xí)園地”、“思想政治”、“網(wǎng)絡(luò)黨校”、“學(xué)校黨建”、“共青團(tuán)工作”、“統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“校史展覽”等欄目。圍繞學(xué)生思想政治教育工作中的核心內(nèi)容，配合學(xué)?！叭^”教育和“兩課”的開展，幫助學(xué)生們正確認(rèn)識社會主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的決心和信心。

2 思政網(wǎng)站必須體現(xiàn)本校特色

在堅持弘揚(yáng)社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)上，每個高校要根據(jù)自身長期形成的校園文化和學(xué)生特點(diǎn)，把思政網(wǎng)站辦出各自的特色，切不可千篇一律、千網(wǎng)一面。這樣，才能營造出積極上進(jìn)，充滿活力的網(wǎng)絡(luò)思政教育氛圍。各高校在長期的建設(shè)過程中，會形成各具特色的物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化。比如我校在97年的辦學(xué)歷程中，經(jīng)過歷代學(xué)人的努力，凝煉成了“手腦并用、學(xué)做合一”的辦學(xué)特色，“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)和“勤奮、敏思、勵志、篤行”的學(xué)風(fēng)，這些既是我校校園文化的精髓所在，也是我校思政網(wǎng)的重要內(nèi)容。其中，最能體現(xiàn)我校校園文化特色的是對“陳毅精神”的傳承和弘揚(yáng)。陳毅1916—1918年就讀于我校期間曾用名允明，因讀曾子名句“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”而改名陳毅。弘毅者，喻宏大的志愿，堅強(qiáng)的意志也，我校思政網(wǎng)站名為“弘毅思想政治教育網(wǎng)”，表明網(wǎng)站將始終堅持以弘揚(yáng)“陳毅精神”為主要特色，以深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為主要目標(biāo)，來構(gòu)建具有我校特色的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系。如今，網(wǎng)站的“陳毅專題”已經(jīng)成為重點(diǎn)建設(shè)欄目，該欄目下設(shè)“陳毅詩歌作品”、“回憶懷念”、“研究園地”、“紀(jì)念活動報道”和“陳毅紀(jì)念館”等5個專欄，涵蓋了我校在傳承發(fā)揚(yáng)“陳毅精神”方面所作的各項工作。這5個專欄從不同側(cè)面體現(xiàn)了陳毅精神，通過它們可適時地對大學(xué)生進(jìn)行思想政治方面的教育。比如，“陳毅詩歌作品”中收載了《贛南游擊詞》、《梅嶺三章》、《青松》等作品，這些作品都是以革命和建設(shè)為背景創(chuàng)作的，有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。再如，“研究園地”刊載的四川省陳毅研究會秘書長陳德琦女士的文章《弘揚(yáng)陳毅精神 加強(qiáng)社會主義榮辱觀建設(shè)》，論證了陳毅精神與社會主義榮辱觀的關(guān)系，得出了“八榮”精神其實源自于我黨光榮的革命傳統(tǒng)的結(jié)論。這些研究成果有利于我校通過對“陳毅精神”的宣揚(yáng)，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。

“陳毅專題”的設(shè)立，配合“與偉人同校，學(xué)偉人精神”的理念，在我校學(xué)生中產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校社團(tuán)組織我校青年志愿者，利用節(jié)假日、課余時間參與社區(qū)共建，為孤寡老人送溫暖;為社區(qū)宣傳義務(wù)獻(xiàn)血知識;義務(wù)維修家電、文藝表演;為貧困家庭的小朋友義務(wù)家教，把所學(xué)知識運(yùn)用于為人民服務(wù)的行動之中，踐行了“陳毅精神”，深受地方群眾的歡迎?？梢?，“弘毅思政網(wǎng)”在思想政治教育方面所作的努力，對于協(xié)助我校的學(xué)生工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極作用，產(chǎn)生了明顯的效果。

3 根據(jù)不同層次學(xué)生的需求，協(xié)調(diào)網(wǎng)站各部分內(nèi)容

充分滿足大學(xué)生對于先進(jìn)理論及對當(dāng)今世界最新動態(tài)了解的需要，適時上傳馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、黨的路線方針政策及最新的建設(shè)成果、先進(jìn)楷模，及時更新時事政治版塊的信息，讓他們清楚地認(rèn)識到當(dāng)今世界“殊”在何處，這樣有利于他們理論聯(lián)系實際，加深認(rèn)識，堅定方向。如:“弘毅思政網(wǎng)”在“經(jīng)典著作”欄目中，給師生提供了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等原著選讀資料;在“理論文章”欄目中匯集了當(dāng)前最新的理論研究成果、專家學(xué)者理論文章等;“網(wǎng)絡(luò)黨?！痹鰪?qiáng)了與黨員和入黨積極分子的交流，回答師生提出的有關(guān)思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的問題，豐富了黨校培訓(xùn)的形式。同時，“弘毅思政網(wǎng)”不拘于刻板的理論教育，下功夫不斷提高網(wǎng)站的趣味性和實用性，“心理健康”為學(xué)生介紹了有關(guān)心理學(xué)方面的知識、現(xiàn)象，介紹心理咨詢中心人員為廣大學(xué)生提供及時的心理咨詢服務(wù)等;“教師風(fēng)采”著力宣傳我校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以典型的示范作用激勵廣大師生;“影音資料”可以點(diǎn)播愛國主義影片、紀(jì)錄片、文藝片，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的多樣性和便利性為學(xué)生們服務(wù)……這些欄目吸引了大量學(xué)生主動瀏覽網(wǎng)站，從提高思政網(wǎng)站的受眾數(shù)量這個維度，來逐漸提高思想政治教育的覆蓋面。

4 增強(qiáng)服務(wù)于大學(xué)生的意識

網(wǎng)絡(luò)是一個自由的世界，這是網(wǎng)絡(luò)最吸引大學(xué)生的要素。思想政治網(wǎng)站必然要經(jīng)過大學(xué)生們的篩選，才能進(jìn)入他們的內(nèi)心世界。他們可能無法逃掉一節(jié)思想政治課，但是可以輕松地PASS掉任意一個思想政治教育網(wǎng)站。要想爭取到大學(xué)生，就必須樹立起為他們服務(wù)的意識，把他們的切身利益放在重要的位置，時時替他們著想，盡量為他們排憂解難?！昂胍闼颊W(wǎng)”就在“網(wǎng)絡(luò)黨?！睓谀恐刑峁┝巳朦h流程、黨史知識、黨校成績查詢等與學(xué)生密切相關(guān)的內(nèi)容，便于學(xué)生及時了解入黨信息;“學(xué)習(xí)園地”即時更新國內(nèi)外發(fā)生的重大時政要聞、黨和國家的重要文件、領(lǐng)導(dǎo)人講話全文等內(nèi)容，供廣大師生下載學(xué)習(xí);“學(xué)生社團(tuán)”發(fā)布社團(tuán)招新、志愿者招募、社團(tuán)公告等信息，有利于學(xué)生根據(jù)自己的需要在大學(xué)期間參加學(xué)生社團(tuán)活動等等。這些舉措不但可以增加網(wǎng)站點(diǎn)擊率，還可切實地使學(xué)生們感受到學(xué)校的關(guān)懷，拉近學(xué)校與學(xué)生的心理距離，有利于各項工作的展開。

5 盡可能地疏通與大學(xué)生交流的途徑

與大學(xué)生進(jìn)行充分的交流溝通，傳達(dá)校方的意圖，獲知他們的真實想法，是辦好思政網(wǎng)站的基礎(chǔ)。交流的方式體現(xiàn)在2個方面:一是就思政網(wǎng)站的建設(shè)廣泛征求學(xué)生的意見，定期作問卷調(diào)查。我校黨委宣傳部在每學(xué)期會進(jìn)行1～2次針對不同年級學(xué)生的匿名調(diào)查，搜集到大量的反饋信息;在網(wǎng)站主頁還設(shè)置了問卷調(diào)查表，學(xué)生們可以就使用網(wǎng)站的各功能版塊和獲取網(wǎng)站信息的便利性進(jìn)行投票。通過匿名調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，可以初步獲知大學(xué)生對于思政網(wǎng)站的基本需求，使網(wǎng)站在內(nèi)容和版塊的設(shè)定上有的放矢、定位準(zhǔn)確。溝通的另一方面體現(xiàn)在網(wǎng)站自身的功能設(shè)置上，要利用留言板、BBS等版塊，就大學(xué)生關(guān)心的問題與他們進(jìn)行交流，及時回答他們的疑問，這樣不但可以適時宣傳學(xué)校的規(guī)章制度、為學(xué)生們在校期間的學(xué)習(xí)生活提供便利，還能進(jìn)一步掌握學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地就學(xué)校動態(tài)管理和網(wǎng)站建設(shè)作出調(diào)整，提高效率，更好地服務(wù)于學(xué)生。這就要求思政網(wǎng)站形成一種長效的機(jī)制，協(xié)調(diào)各職能部門，對學(xué)生們就學(xué)校管理方面提出的疑問及時解答，保持溝通的暢通無阻，充分發(fā)揮政網(wǎng)站連接校方與學(xué)生的橋梁作用。

高校思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)是一個長期而艱巨的系統(tǒng)工程，10年來，思政網(wǎng)在網(wǎng)站建設(shè)和思想政治教育方面都取得了顯著的效果，涌現(xiàn)出了一批宣傳效果好、深受大學(xué)生喜愛的網(wǎng)站。但是，由于出現(xiàn)時間較短，目前思想政治教育網(wǎng)站還沒有一個成熟的模式可供借鑒，大部分思政網(wǎng)站的內(nèi)容基本雷同，大學(xué)生們在瀏覽這類網(wǎng)站時也容易產(chǎn)生審美疲勞。因此，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育，是擺在我們面前的難題，需要我們在今后的工作中積極探索，以適應(yīng)大學(xué)生成才、成長的需要為目的，提高網(wǎng)站的親和力、滲透力和參與性，創(chuàng)建集思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的思政教育網(wǎng)絡(luò)。

6 結(jié)語

我?！昂胍闼颊W(wǎng)”不斷探索適合我校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思政教育模式，不斷地總結(jié)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的經(jīng)驗和不足。如網(wǎng)站在欄目設(shè)置、內(nèi)容框架上注重“宣傳”和“教育”的功能，與大學(xué)生的互動還比較欠缺，對網(wǎng)站的“服務(wù)”功能也考慮得不夠。今后將進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)站的理論性，利用陳毅專題對“陳毅精神”進(jìn)行更加深入的研究，并且力爭把理論研究成果積極運(yùn)用到校園文化的建設(shè)中，把網(wǎng)站建設(shè)與思想政治理論課教學(xué)相結(jié)合。同時，逐漸完善“弘毅思政網(wǎng)”的網(wǎng)上服務(wù)體系，及時發(fā)布學(xué)生工作和黨團(tuán)組織的最新動態(tài)、校園重大活動的報道和校園熱門話題，完善學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師的雙向互動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，使學(xué)校、教師、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)的鏈接，真正成為充滿活力的有機(jī)整體。

［1］吳亞梅.我校“弘毅思想政治”網(wǎng)站的實踐與思考［J］.成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2006(3):43-45.

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