楊 楠 （北京航空航天大學(xué)圖書館 北京 100191）

博客是Web2.0的一種表現(xiàn)形式，它是繼E-mail、BBS、ICQ（IM）之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式，是獨(dú)立的站點(diǎn)，相當(dāng)于個(gè)人主頁(yè)，任何人無(wú)需學(xué)習(xí)任何技術(shù)都可以方便地使用。博客具有個(gè)人性、即時(shí)性、開放性、互動(dòng)性等特征，人們通過它可以將工作、愛好和生活有機(jī)地結(jié)合起來，把日常得到、看到和想到的思想精華及時(shí)地積累起來，在交流和共享中使思想產(chǎn)生碰撞從而產(chǎn)生共鳴。

博客作為一種新的表達(dá)方式，它不僅傳播了個(gè)人情緒，還傳播了個(gè)人智慧、思想火花和獨(dú)到見解。從某種意義上說，它也是一種新的文化現(xiàn)象。博客的出現(xiàn)和繁榮真正凸顯了網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高的階段。因此，博客將會(huì)變得越來越普及，被更多的人所接受和喜愛。

圖書情報(bào)學(xué)具有實(shí)踐性、應(yīng)用性等特點(diǎn)，圖書館人必將是博客的積極響應(yīng)者和應(yīng)用者，如今許多圖書館人已經(jīng)進(jìn)入真正的“博林”，并在其中建立起圖書館學(xué)術(shù)圈，切身感受著博客帶給圖書館人的獨(dú)特魅力。

1 博客及相關(guān)概念的解讀

1.1 博客、博客圈、草根

博客最初的名稱是Weblog，由Web和Log兩個(gè)單詞組成，按字面意思就是網(wǎng)絡(luò)日記，后來喜歡新名詞的人把這個(gè)詞的發(fā)音故意改了一下，讀成We blog，由此，Blog這個(gè)詞被創(chuàng)造出來[1]，中文意思即網(wǎng)志或網(wǎng)絡(luò)日志，在中國(guó)大陸地區(qū)有人通常也將 Blog和Blogger（即博客作者）均音譯為“博客”[1]?！安┛汀倍忠灿懈畹暮x，即“博”為“廣博”；“客”不僅是“博友”更有“好客”之意，看Blog的人都是“客”。而在臺(tái)灣地區(qū)，則分別音譯成“部落格”（或“部落閣”）及“部落客”，認(rèn)為Blog本身有社群群組的意思，借由Blog可以將網(wǎng)友集結(jié)成一個(gè)大博客，成為另一個(gè)具有影響力的自由媒體[1]。

博客是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)人“讀者文摘”，是以超級(jí)鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記，代表著新的生活方式和工作方式，更代表著新的學(xué)習(xí)方式。簡(jiǎn)言之，Blog 就是以網(wǎng)絡(luò)作為載體，簡(jiǎn)易、迅速、便捷地發(fā)布自己心得，及時(shí)、有效、輕松地與他人進(jìn)行交流，再集豐富多彩的個(gè)性化展示于一體的綜合性平臺(tái)[1]。

顧名思義，博客圈就是若干個(gè)博客用戶基于共同的話題、愛好或志向搭建起來的一個(gè)交流互動(dòng)、展示自我的平臺(tái)。在博客圈中博客成員承擔(dān)著不同的角色，如圈主、管理員、資深成員及一般成員，其中圈主和管理員都具有相應(yīng)的管理權(quán)限。博客成員在自己的博客中發(fā)表文章，如果文章符合博客圈預(yù)先設(shè)置好的主題，就可以被自動(dòng)收錄到博客圈的文章列表中。通過博客圈，廣大博客用戶可以更快、更方便地找到那些志同道合的博友，平等交流、共享智慧[2]。

草根（grass roots）一說始于19世紀(jì)美國(guó)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)正浸于掏金狂潮，人們盛傳山脈土壤表層草根生長(zhǎng)茂盛的地方下面就蘊(yùn)藏著黃金。后來“草根”一說被引入社會(huì)學(xué)領(lǐng)域 ，被賦予了“基層民眾”的內(nèi)涵，如“草根”博客就是指面向大眾的博客[3]。正如竹帛齋主程煥文先生在《邁向草根時(shí)代——<竹帛齋圖書館學(xué)論劍：用戶永遠(yuǎn)都是正確的>前言》中所述，“古往今來，每個(gè)歷史時(shí)代必然有其時(shí)代的精英與精神，所謂‘時(shí)勢(shì)造英雄，英雄造時(shí)勢(shì)’，乃是歷史的必然。然而，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，傳統(tǒng)意義的時(shí)代英雄正在被徹底顛覆，代之而起的是改變舊世界、創(chuàng)造新世界的普世草根。”[4]從這個(gè)意義上說，每一個(gè)圖書館人都要勇于成為一個(gè)有責(zé)任感、有使命感、有學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)操守的草根，在時(shí)代的舞臺(tái)上盡情起舞，去創(chuàng)造屬于圖書館人的輝煌。

1.2 博客的特征

1.2.1 個(gè)性化特征

不同的人使用博客的角度各不相同，每個(gè)博主都可以按照自己的興趣愛好寫作、發(fā)帖，記錄自己的感悟，表達(dá)自己的思想，抒發(fā)自己的情感，同時(shí)在同一網(wǎng)絡(luò)公共空間及其他博主的博客網(wǎng)頁(yè)發(fā)帖、留言，發(fā)表意見、交流互動(dòng)。

1.2.2 即時(shí)性特征

在自己的博客中，博主可以隨時(shí)更新帖子或增添、修改、編輯相關(guān)內(nèi)容，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性與即時(shí)性，這與其他紙本上的文章、著作有著顯著差異。博客通常以時(shí)間順序組織其內(nèi)容，以倒序方式將最新內(nèi)容置于最前面，使人們很容易接觸到最新信息。

1.2.3 開放性特征

在博客中，每位博主都可以把自己記錄的思想、感悟、知識(shí)、信息發(fā)表在自己的博客中，與博友和公眾一起討論、分享。

1.2.4 互動(dòng)性特征

每個(gè)博客網(wǎng)站都能使其他博友和公眾通過RSS地址隨時(shí)隨地調(diào)用、轉(zhuǎn)載、閱讀博主的博文，進(jìn)行互動(dòng)交流，形成一個(gè)個(gè)“知識(shí)分享”團(tuán)體。

1.2.5 低成本零技術(shù)特征

博客空間由互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建立，博友僅需通過在線免費(fèi)注冊(cè)即可獲得自己的博客空間，博客頁(yè)面操作簡(jiǎn)單，無(wú)需學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作等專業(yè)技術(shù)就可以使用，這種“傻瓜”式的操作方法讓更多草根們獲得了前所未有的成就感，通過選擇式的操作即可在幾分鐘內(nèi)擁有一個(gè)別具一格的博客。

1.3 異彩紛呈“圖林博客圈”

近些年來，我國(guó)圖書情報(bào)學(xué)博客發(fā)展得非常迅速，本文以新浪圖林博客圈為例探討圖書情報(bào)學(xué)博客的發(fā)展?fàn)顩r。新浪圖林博客圈是由一些熱愛圖書、圖書館和圖書館學(xué)的草根們于2006年10月4日共同創(chuàng)建的，以“大同世界與自由天空”為建圈宗旨，博客圈發(fā)起人竹帛齋主是中山大學(xué)圖書館館長(zhǎng)程煥文先生。圖林博客圈擬打造“中國(guó)最有影響力的圖書館新媒體”，倡導(dǎo)“唯書是藥，可治人之愚、家之愚、國(guó)之愚”的理念[5]。截至2010年7月23日，新浪圖林博客圈中共有博友694人，博文60 705篇，總訪問量達(dá)11 033 478次[6]。

雖然在眾多博客圈中，圖林博客圈的博友相對(duì)較少，但是圖林博客圈很純粹，其中的博友基本都是圖情工作者，入圈者需經(jīng)過圈主的認(rèn)真審核。目前，博客圈管理員是圖林丫枝、圖林老姜、圖林小子；圈子欄目有精華博文、圖書館學(xué)術(shù)、圖書館事業(yè)、圖書館文化、圖書館生活、圖書館資訊。資深成員有河邊、 圖謀、書骨精、書療導(dǎo)員、錢家山下、雨禪、大旗底下、書蠹精、西北圖客等。

在眾多的博客中，編目精靈、老槐也博客、超平的博客、建中讀書、竹帛齋主、書間道、圖林老姜、圖謀、滄浪水等已屬于資深博客，這些博友在“圖林”中已經(jīng)“博弈”多年，練就了一身好“武藝”，堪稱“圖林”高手，他們博客的訪問量很多已達(dá)到6位數(shù)！由此可見，他們功夫之精湛、耕耘之辛勤和博文之備受關(guān)注的程度。

這些博客各具特色，前期博文基本以普及學(xué)術(shù)知識(shí)、開展圖書館業(yè)務(wù)工作探討及焦點(diǎn)問題爭(zhēng)鳴等主題為主。近兩年來，隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變、周圍新生事物的層出不窮及博客自身的不斷發(fā)展，更多的博文風(fēng)格趨于多元化，呈現(xiàn)出“混搭”的狀態(tài)，更加生動(dòng)有趣，更加具有親和力，正像王波老師推出的新書《快樂的軟圖書館學(xué)》中“軟圖書館學(xué)”的精髓——借用流行時(shí)尚的“混搭”來把圖書館的事兒表述得更輕松、更詼諧、更有趣[7]。

不難發(fā)現(xiàn)，在圖林博客圈中有很多以“圖”或“書”為核心的博名，如圖林老姜、圖謀、圖林丫枝、圖有其表、圖林凡人、圖雅朵朵、圖情小生，書間道、書蠹精、書骨精、書韻佳人、書生論劍等，讓人倍感親切，頗有天下圖書館人一家親的氣勢(shì)。可以說圖林博客圈網(wǎng)聚了超高的圖書館人氣，在新浪博客圈的百花園中也稱得上是一朵綺麗、嬌艷的奇葩。

2 博客圈對(duì)于圖書館人的價(jià)值所在

2.1 完善圖書館人的群體形象

圖書館人加入圖林博客圈，通過博文與博友的廣泛交流，不僅可以拓寬專業(yè)視野，擴(kuò)展專業(yè)信息獲取渠道，而且還可以深化其對(duì)圖情專業(yè)的理解，激活其原有知識(shí)儲(chǔ)備，了解全國(guó)各地各類型圖書館的特色和運(yùn)作特點(diǎn)。

圖書館工作歷來被認(rèn)為是按部就班、循規(guī)蹈矩的，圖書館人也被認(rèn)為缺乏創(chuàng)新的激情與活力，整體形象趨向于沉穩(wěn)安靜、有耐心、不茍言笑、傳統(tǒng)、嚴(yán)肅、守舊、呆板、不善交際、缺少活力和動(dòng)感，但博客的出現(xiàn)恰恰給圖書館人提供了一個(gè)抒發(fā)感情的出口，一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)，一個(gè)平衡和釋放壓力的空間。圖林博客圈聚集了一群熱愛圖書、熱愛圖書館和圖書館事業(yè)的樂天草根們，他們開朗樂觀、積極奮進(jìn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、群策群力，追求共享、共知、共擔(dān)、奉獻(xiàn)的精神。精彩的博文集中展示著圖書館人的智慧、博學(xué)、求真求是、不斷創(chuàng)新的別樣風(fēng)采！正是這樣的博客圈使圖書館人的群體形象得到很大改善，使人們看到，圖書館人也是社會(huì)群體中活躍靈動(dòng)，賦有想象力、創(chuàng)造力，對(duì)事業(yè)無(wú)比熱忱，對(duì)用戶充滿愛心的中堅(jiān)力量。

2.2 給圖書館人帶來歸屬感和成就感

馬斯洛需求層次論把人的需求由低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求5個(gè)層次。人在溫飽和安全等基本需求得到滿足后將追求更高的需求，那就是社交、尊重需求及自我實(shí)現(xiàn)的需求。其中社交需求也叫歸屬與愛的需要，是指?jìng)€(gè)人渴望得到家庭、團(tuán)體、朋友、同事的關(guān)懷、愛護(hù)和理解，是對(duì)友情、信任、溫暖、愛情的需要。社交的需要比生理和安全需要更細(xì)微、更難捉摸，它與個(gè)人性格、經(jīng)歷、生活區(qū)域、民族、生活習(xí)慣、宗教信仰等都有關(guān)系，這種需要是難以察覺并無(wú)法度量的。

博客的出現(xiàn)滿足了人們對(duì)于社交、歸屬的強(qiáng)烈需求。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，無(wú)論各行各業(yè)，由于壓力和競(jìng)爭(zhēng)的緣故，人與人之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)和緊張。圖書館也不例外，圖書館人除了工作以外很少能進(jìn)行更深入的交流，尤其是不同部門間很少能進(jìn)行深入溝通，普遍存在隔離和疏遠(yuǎn)感，互相之間有既熟悉又形同陌路的感覺。博客的出現(xiàn)很大程度上打破了這種僵局，圖書館人通過博客圈既可以獲取行業(yè)最新信息和世界圖情領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，還可以了解同行的生活、工作及情感，無(wú)形中疏解了大多數(shù)圖書館人的內(nèi)心糾結(jié)和沖突，同時(shí)也在互動(dòng)中互相鼓勵(lì)和鞭策。博客給行色匆匆的人們搭建起一個(gè)全新的平臺(tái)，讓圖書館人相會(huì)在這個(gè)溫暖的群落，博友們都有找到“家”的感覺，都有了歸屬的幸福感，并在其中找到屬于自己的合適位置。圖書館人在這里聚首，不受時(shí)空限制，可以到“各家串門”，每個(gè)人“家”也對(duì)所有人敞開，那種舒坦和自由讓更多圖書館人找到了久違的親近和自然，他們可以就感興趣的話題發(fā)表看法和言論，暢所欲言，各抒己見。博客給圖書館人打開了一扇扇心窗，通過它可以展示自我，完善自我，了解同行，汲取營(yíng)養(yǎng)，共同提高和進(jìn)步。

此外，圖林博客圈是一個(gè)臥虎藏龍之地，在這個(gè)圈子里，不僅有專業(yè)的博客，還有既專業(yè)又文采斐然、頗具特長(zhǎng)的博客明星，他們的辛勤耕耘對(duì)圖書館人來說產(chǎn)生了全方位的影響并起到了輻射作用。通過大量博文的撰寫和欣賞他人的博文，可以改進(jìn)圖書館人的寫作風(fēng)格和思路，極大地激發(fā)出其寫作潛力。如果博文經(jīng)常被“加精”，成就感更會(huì)油然而生，激勵(lì)著博主不斷進(jìn)取。這種成就感必將有利于每位博主的日常工作，使他們?cè)诜爆嵉娜粘９ぷ髦腥阅鼙３稚硇挠鋹?，以快樂的心境、積極的態(tài)度在平凡工作中去捕捉、尋找和創(chuàng)造哪怕微小的樂趣，使他們因?yàn)楣ぷ髯兊酶痈挥星槿?，更加富有朝氣，更加富有想象力和?chuàng)造力。

2.3 提高圖書館人服務(wù)意識(shí)和能力

圖書館作為學(xué)術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，其工作本質(zhì)是為讀者提供令其滿意的服務(wù)，這就要求圖書館人必須跟隨讀者的成長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)自己提出更高的要求。

在經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，“技術(shù)為王”的圖書館發(fā)展時(shí)代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，“服務(wù)為王”的圖書館時(shí)代已經(jīng)到來，讀者對(duì)圖書館的依賴越來越弱，圖書館的信息資源霸主地位已經(jīng)不復(fù)存在。在這種情況下，圖書館人應(yīng)該居安思危，深入而廣泛地探討新形勢(shì)下圖書館人的責(zé)任和使命，站在用戶角度重新思考如何創(chuàng)新圖書館的服務(wù)理念和服務(wù)手段，如何改進(jìn)圖書館的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)環(huán)境，如何營(yíng)造圖書館的文化氛圍，如何讓圖書館成為精神文明和優(yōu)良文化傳播的陣地，同時(shí)還要思考通過什么方法來提升圖書館人的綜合素質(zhì)。這一切停留在思考、爭(zhēng)鳴的層面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須落實(shí)在圖書館的實(shí)踐工作中，通過管理機(jī)制的改進(jìn)完善，管理制度的科學(xué)化、人性化，包括組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、組織文化的建設(shè)等增強(qiáng)圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，最終滿足讀者的要求，不斷提高讀者的滿意度，讓他們得到更多的實(shí)惠。這樣，圖書館人和讀者才能達(dá)成真正意義上的和諧， 而且這種和諧必須被新的和諧不斷取代。

2.4 提高圖書館人學(xué)術(shù)研究的水平和能力

博客圈具有聚合、分享、交流三大功能，這種平等交流的氛圍給圖書館人帶來前所未有的震撼。博友間相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、相互啟迪、相互質(zhì)疑，為圖書館人學(xué)術(shù)研究水平和能力的提高鋪平了道路，博友們可以通過積極討論，產(chǎn)生思想上的碰撞，激發(fā)出對(duì)某一問題的研究思路和靈感，拋開為了評(píng)職稱而苦心撰寫論文的窘迫，真正通過博客圈實(shí)現(xiàn)跨單位的科研合作，或就大家共同關(guān)心的圖情專題展開研討、申請(qǐng)課題，組成研究小組和課題團(tuán)隊(duì)[8]。同時(shí)，博友們經(jīng)過長(zhǎng)期的博文寫作和交流互動(dòng)，可以大幅度提高自身論文寫作水平，逐漸善于撲捉研究的熱點(diǎn)，使寫論文、搞科研變成一件水到渠成、駕輕就熟的事情。

2.5 培養(yǎng)圖書館人的全局觀

通過瀏覽圖林博客圈里的博文，圖書館人可以隨時(shí)了解世界各地圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和最前沿信息，從而使其更加具有全局觀，把自身發(fā)展、圖書館發(fā)展和世界圖書館事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來；通過瀏覽圖林博客圈里的博文，圖書館人可以縱觀圖書館的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展，從而激勵(lì)其從更廣闊的視角看待目前的工作，使他們更加具有歷史責(zé)任感和工作使命感，不斷挖掘自身潛力，不斷尋求工作上的突破與創(chuàng)新。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的今天，圖書館人要勇于承擔(dān)起知識(shí)傳播、知識(shí)服務(wù)的責(zé)任，用共同的智慧和力量，不斷推進(jìn)圖書館事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。

3 博客給圖書館管理者的啟示

3.1 建立圖書館博客，提升組織的凝聚力。

正如上文所述，參與到博客圈的博友都能感受到來自于博客圈的濃濃的情誼和歸屬感，這個(gè)“組織”看似虛擬但能夠聚集超高的人氣，成為很多圖書館人生活中的亮點(diǎn)，所以這種模式非常值得圖書館管理者深思，它可以激活圖書館的“內(nèi)存”，使圖書館員重新煥發(fā)朝氣和活力，進(jìn)而提升組織的凝聚力，增加圖書館員的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，逐步建立起“愛館、愛館員、愛讀者”的圖書館文化氛圍。

3.2 建立圖書館博客，推進(jìn)館內(nèi)外信息的交流和共享。

博客是融合工作、生活和學(xué)習(xí)的空間，也是圖書館人職業(yè)生活的一個(gè)自然拓展和延伸。對(duì)于圖書館人來說，以往交流的主要方式無(wú)外乎電話、郵件、各種學(xué)術(shù)會(huì)議、期刊論文、會(huì)議論文等，博客的出現(xiàn)極大地方便了圖書館人的交流和溝通。建立圖書館博客給圖書館之間以及圖書館內(nèi)部圖書館員之間提供了一個(gè)自由、廣泛的交流平臺(tái)和空間，活躍了圖書館氣氛。圖書館博客使圖書館人的信息更加靈通、感覺更加敏銳、思維更加活躍，有利于圖書館人攜手奮進(jìn)，共同研究新情況、解決新問題，達(dá)到共同提高的目的。

3.3 建立圖書館博客，更好地服務(wù)讀者。

圖書館工作具有時(shí)效性、專業(yè)性、個(gè)性化，因此博客適合作為圖書館的信息導(dǎo)航和知識(shí)過濾器。博客可以在讀者與讀者、讀者與圖書館員之間架起金色的橋梁，實(shí)現(xiàn)更融洽、更自然的聯(lián)系與互動(dòng)，給讀者一個(gè)充分表達(dá)意愿和建議的平臺(tái)，如讀者可以輕松隨意地發(fā)表書評(píng)、推薦好書、分享閱讀技巧和心得體會(huì)，或針對(duì)某一具體問題進(jìn)行交流、討論，從而達(dá)到多向?qū)崟r(shí)互動(dòng)的目的。這樣便于圖書館人站在讀者的角度更確切地理解讀者的困惑，理解讀者的需求，從而更加科學(xué)地組織信息加工，引領(lǐng)和幫助讀者準(zhǔn)確篩選信息、定位信息，同時(shí)推進(jìn)知識(shí)管理，解決好知識(shí)收集、整理、提取的問題，在這個(gè)過程中形成更加系統(tǒng)、全面、可利用性強(qiáng)的知識(shí)，達(dá)到完善和充實(shí)原有知識(shí)體系的目的[9]。

圖書館還可以通過構(gòu)建學(xué)科博客吸引不同專業(yè)的學(xué)者、專家和權(quán)威人士在博客上進(jìn)行互動(dòng)，形成跨學(xué)科的學(xué)術(shù)交流，逐步打破學(xué)科間的溝通壁壘。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這一步還面臨諸多困難，但有益的嘗試和探索是圖書館人創(chuàng)新的第一步。

通過圖書館博客，圖書館可以快速、高效地發(fā)布最新消息，向讀者展示最新的圖書館動(dòng)態(tài)及與學(xué)科相關(guān)的信息，讓圖書館真正成為信息知識(shí)的集散地、加工地，充分發(fā)揮自身的作用，讓圖書館走進(jìn)每個(gè)讀者的心坎里和生活中。

4 結(jié) 語(yǔ)

目前，作為一種新型的圖書館文化形態(tài)，博客圈文化雖然還有一些不成熟的地方，但是它對(duì)未來圖書館及圖書館人的影響是不容忽視的。圖書館管理者需要在新形勢(shì)和新環(huán)境下勇于探索，嘗試建立圖書館博客。這種做法必將有利于組織文化的完善和優(yōu)化，有利于圖書館人提升自我生活和工作幸福指數(shù)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，圖情博客將成為圖書館人生活中不可或缺的一部分，圖書館人應(yīng)該在新形勢(shì)下拓寬思路，勇于探索和實(shí)踐，大力推進(jìn)博客在圖書館的應(yīng)用。

[1]博客[EB/OL].[2010-07-23].http://baike.baidu.com/view/560.htm.

[2]什么是博客圈[EB/OL].[2010-07-23] .http://blog.home.news.cn/help/qzh1smsbkq.html.

[3]草根[EB/OL].[2010-07-23].http://zhidao.baidu.com/question/9394490.

[4]竹帛齋主.邁向草根時(shí)代:《竹帛齋圖書館學(xué)論劍:用戶永遠(yuǎn)都是正確的》前言[J].圖書館論壇,2007(6):285,219.

[5]程煥文如是說[EB/OL].[2010-07-23].http://blog.sina.com.cn/u/1232601503.

[6]圖林博客圈[EB/OL].[2010-07-23].http://q.blog.sina.com.cn/library/.

[7]王波的博客[EB/OL].[2010-07-23].http://blog.sina.com.cn/s/blog_542d9f710100ien6.html.

[8]張艷霞,田繼壯.基于博客圈的圖書館員發(fā)展[J].浙江高校圖書情報(bào)工作,2009(2):46-48.

[9]葉 莉.淺談博客對(duì)強(qiáng)化圖書館管理與服務(wù)的作用[J].圖書館論叢,2008(4):18-20.