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新時期公共圖書館業(yè)務(wù)研究工作機制探析——基于東莞圖書館業(yè)務(wù)研究工作的探索

2011-08-15 00:49:30黃文鏑
圖書館 2011年4期
關(guān)鍵詞:開展業(yè)務(wù)東莞圖書館

黃文鏑

(東莞圖書館 廣東東莞 523071)

圖書館業(yè)務(wù)研究是指運用圖書館學(xué)的理論和方法對圖書館工作中存在的具體問題進行分析與研究,找到解決辦法并提出實施方案,并用一定的形式(如文字)將它表述出來的研究活動。業(yè)務(wù)研究成果的主要形式是學(xué)術(shù)論著、調(diào)研報告、系統(tǒng)資料等。開展業(yè)務(wù)研究既是圖書館實際工作的需要,又是培養(yǎng)圖書館專業(yè)隊伍的需要。本文從東莞圖書館開展業(yè)務(wù)研究工作的實踐出發(fā),對公共圖書館業(yè)務(wù)研究的機制進行了探討。

1 業(yè)務(wù)研究是新時期公共圖書館發(fā)展的必然和現(xiàn)實所需

1.1 新時期我國圖書館事業(yè)的大發(fā)展帶來許多值得研究的新問題、新課題

改革開放以來,隨著我國社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展,圖書館事業(yè)得到蓬勃發(fā)展。特別是邁入新世紀的近十年,在信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等技術(shù)手段支持下,在人文精神和我國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的大環(huán)境中,我國圖書館事業(yè)得到了跨越式的發(fā)展,在各方面取得了可喜的成就。圖書館事業(yè)整體水平與規(guī)模獲得全面提升,各類型圖書館也得到不同程度的發(fā)展。

在推進圖書館事業(yè)發(fā)展的過程中,圖書館人在努力提升工作水平的同時,積極探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新模式和新方法,無論是理念和制度的轉(zhuǎn)變,新技術(shù)手段的應(yīng)用,還是服務(wù)方式的改變,服務(wù)內(nèi)容的創(chuàng)新,服務(wù)范圍的延伸等方面,都有了不同程度的突破和發(fā)展。這些圖書館實踐領(lǐng)域的有益探索,為圖書館學(xué)理論研究提供了豐富的實踐內(nèi)容,也帶來了許多值得研究的新問題和新課題。

1.2 許多科研人員將注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)實,更關(guān)注公共圖書館的現(xiàn)實問題

隨著我國圖書館在實踐領(lǐng)域的長足進展,許多研究人員開始將注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)實,更關(guān)注公共圖書館的現(xiàn)實問題。我國公共圖書館理論研究的狀況發(fā)生了很大的變化,一批教授、博碩士研究生走進公共圖書館研究領(lǐng)域,成為推動公共圖書館研究發(fā)展的新力量。公共圖書館理論研究在沉寂多年后一躍成為學(xué)科前沿,為“十一五”期間公共圖書館的跨越式發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。

1.3 業(yè)務(wù)研究是推動公共圖書館發(fā)展的動力和保障

開展業(yè)務(wù)研究是推動公共圖書館發(fā)展的不可或缺的動力和保障。圖書館是收集、整理、保存和傳播文獻信息的科學(xué)、教育、文化機構(gòu)。圖書館的各項工作,如圖書的采購、分類編目、組織保管、流通閱覽、參考咨詢等,都具有一定的學(xué)術(shù)性,因為這些工作要求對圖書館的藏書和讀者、對各項業(yè)務(wù)工作的技術(shù)方法進行深入的研究,從而摸索出規(guī)律,不斷地提高工作質(zhì)量和工作效率。公共圖書館的進一步發(fā)展,應(yīng)重視開展業(yè)務(wù)研究工作。公共圖書館開展業(yè)務(wù)研究對促進業(yè)務(wù)工作的開展,繁榮圖書館事業(yè),提升科學(xué)管理水平,提高圖書館的地位有著重要意義。

公共圖書館開展業(yè)務(wù)研究也是提高員工業(yè)務(wù)能力、培養(yǎng)人才的重要途徑。公共圖書館不僅要為社會服務(wù),本身也應(yīng)該出人才、出成果。從事圖書館實踐工作的專業(yè)人員開展業(yè)務(wù)研究,從研究的角度來思考自身的工作,是一個從發(fā)現(xiàn)問題、分析思考問題到解決問題的過程,也是對實踐工作經(jīng)驗進行分析、歸納、總結(jié)的過程。通過加強業(yè)務(wù)研究工作,增強專業(yè)人員的研究意識,不斷提高專業(yè)人員的學(xué)術(shù)研究能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步培養(yǎng)出一批高水平、高素質(zhì)的業(yè)務(wù)骨干。

2 新時期公共圖書館業(yè)務(wù)研究工作機制

公共圖書館開展業(yè)務(wù)研究要從有利于促進業(yè)務(wù)工作開展,有利于調(diào)動員工積極性、提高員工業(yè)務(wù)研究意識,有利于提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和培養(yǎng)造就創(chuàng)新型人才的目標上進行。近年來,東莞圖書館根據(jù)本館的實際情況和事業(yè)發(fā)展所需,結(jié)合業(yè)務(wù)研究工作的特點,積極創(chuàng)造條件開展業(yè)務(wù)研究,取得了一定的成效。下面從東莞圖書館開展業(yè)務(wù)研究工作的經(jīng)驗出發(fā),從引導(dǎo)帶動、組織運作、考核強化、保障條件等四方面談?wù)劰矆D書館開展業(yè)務(wù)研究的工作機制。

2.1 引導(dǎo)扶持

隨著東莞圖書館事業(yè)的發(fā)展及各項工作的深入開展,加強業(yè)務(wù)研究、提升研究水平成為進一步發(fā)展所需。為此,館領(lǐng)導(dǎo)非常重視,采取多種措施積極引導(dǎo)和帶動廣大專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)研究活動。

2.1.1 以“主題年”的形式引導(dǎo)

主題年是東莞圖書館開展業(yè)務(wù)工作的一種組織管理形式,自2002年起,東莞圖書館每年確定一個主題,作為當年工作的側(cè)重點,以引導(dǎo)員工開展此項工作。如2005“服務(wù)年”側(cè)重于讀者服務(wù)工作的開展,2006“活動年”側(cè)重于讀者活動的開展,要求各部門積極開展讀者活動。主題年的工作不僅在當年取得明顯的成效,在日后的工作也會成為日常工作的重要內(nèi)容。

2009年東莞圖書館將當年的主題定為“研究年”,圍繞主題,組織引導(dǎo)全體員工深入開展業(yè)務(wù)研究。這一年,在東莞圖書館總分館啟動了圖書館之城建設(shè)項目研究,在館內(nèi)將部(室)研究項目納入到年度部(室)工作目標責任制。此外,承擔了國家社科基金項目“區(qū)域圖書館整體協(xié)同發(fā)展模式及路徑研究”的研究工作,參與文化部公共圖書館立法支撐研究課題——“讀者權(quán)益與圖書館服務(wù)”項目的研究,兩個部級項目“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的市民學(xué)習(xí)平臺研發(fā)與項目實施”和“家庭藏書網(wǎng)絡(luò)管理與信息共享”順利通過文化部驗收。通過“研究”主題年的工作,增強了廣大員工業(yè)務(wù)研究的意識,形成了較濃厚的研究氛圍,取得了一批可喜的成果。2009年全年共計出版專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部、公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文61篇、會議交流論文3篇、研究報告30篇以及未公開發(fā)表論文55篇。研究年活動在改善日常工作、鍛煉員工科研能力及提高專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面起到了重要作用。

2.1.2 以專題研討活動帶動

業(yè)務(wù)專題研討活動,主要是圍繞業(yè)務(wù)工作和業(yè)務(wù)研究的某一方面,展開深入的討論,達到信息溝通、交流思想的目的,從而激發(fā)和強化團隊的新思維,增強研究意識,促進研究隊伍的建設(shè)。東莞圖書館多年來持續(xù)開展了各種專題研討活動,促進了業(yè)務(wù)工作的開展,對培養(yǎng)鍛煉人才隊伍大有益處。

業(yè)務(wù)專題討論會密切結(jié)合館內(nèi)工作實際,針對工作中急需解決的問題進行探討,如隨書附盤加工處理問題、分館文獻編目、標引工作問題、館藏地點規(guī)范等工作中遇到的實際問題,由相關(guān)部門的業(yè)務(wù)骨干組成臨時研究小組進行專題討論,達到解決問題,促進工作的改進和規(guī)范業(yè)務(wù)的目的。

此外,東莞圖書館根據(jù)工作實際,選擇了與工作密切相關(guān)的內(nèi)容,以專題負責人形式,從收集資料入手,組織開展專題研究工作。這些專題包括新館建設(shè)、新館建筑及家具、圖書館制度文化建設(shè)、城市圖書館跟蹤研究、圖書館管理標準體系等方面內(nèi)容,為進一步推進專題研究工作的開展,還經(jīng)常召開專題匯報討論會,匯報專題工作進度、交流思想心得、研究探討問題,達到分段推進、重點突破的目的。

2.1.3 邀請業(yè)內(nèi)專家指導(dǎo)

東莞圖書館作為地級市的公共圖書館,總體來說研究的基礎(chǔ)還比較薄弱。為此,東莞圖書館經(jīng)常邀請業(yè)內(nèi)專家到館來指導(dǎo),在專家來館期間,有針對性地安排專家對一些具體的工作項目和研究項目進行指導(dǎo)和交流,幫助提高工作和研究的質(zhì)量和水平。如開展項目管理,在項目立項評審的過程中,組織專家與項目成員面對面的交流,針對項目進行具體指導(dǎo),幫助員工提高項目質(zhì)量。

2010年,東莞圖書館根據(jù)員工的業(yè)務(wù)研究狀況,組織開展了“傳幫帶”活動。特別邀請了廣東省內(nèi)的圖書館界老專家,針對2010年館內(nèi)立項的部分項目進行專門的指導(dǎo),指導(dǎo)貫穿了項目進行的全過程。通過館里的牽線,項目成員與專家通過面對面交談,電話、郵件聯(lián)絡(luò)等方式得到專家們的指導(dǎo),專家們也認真細致地輔導(dǎo),給研究項目的完成提供了極大的幫助。

2.2 組織運作

東莞圖書館一直非常重視圖書館業(yè)務(wù)研究的重要作用和研究人才的培養(yǎng),把業(yè)務(wù)研究工作納入到全館的工作中進行統(tǒng)籌管理,設(shè)有專門的業(yè)務(wù)研究管理部門,建立和完善了業(yè)務(wù)研究的各項規(guī)章制度,組織實施項目管理,積極爭取各級各類科研課題,業(yè)務(wù)研究的組織運作呈常態(tài)化發(fā)展。

2.2.1 設(shè)立專門部門負責業(yè)務(wù)研究的管理工作

公共圖書館設(shè)置專門的業(yè)務(wù)研究機構(gòu),對于本館重大業(yè)務(wù)問題的研究,對本地區(qū)圖書館學(xué)研究和圖書館事業(yè)發(fā)展進行組織和協(xié)調(diào),以及對業(yè)務(wù)研究成果進行評審、論證、推廣是十分必要的。東莞圖書館根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作開展的需要,于新館開館之后的2006年初,設(shè)置了業(yè)務(wù)部,具體負責業(yè)務(wù)研究的管理工作,組織全館開展業(yè)務(wù)研究。

業(yè)務(wù)部承擔了全館的科研管理工作,主要職責是協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)制定本館學(xué)術(shù)研究工作計劃、研究選題及研究方向;組織、引導(dǎo)館內(nèi)員工開展學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)交流活動;及時向全館專業(yè)技術(shù)人員傳達各級學(xué)術(shù)研討會議題;圖書館專業(yè)資料室的管理工作等。業(yè)務(wù)部作為館內(nèi)業(yè)務(wù)研究的管理部門,應(yīng)根據(jù)本館實際工作中出現(xiàn)的新問題和重大難題制定業(yè)務(wù)研究計劃,搞好業(yè)務(wù)研究的組織和協(xié)調(diào),解決工作中的實際問題,推動事業(yè)發(fā)展。

2.2.2 建立和完善業(yè)務(wù)研究的各項規(guī)章制度

為有效地推動業(yè)務(wù)研究工作的開展,使業(yè)務(wù)研究工作有章可循并富有成效,東莞圖書館建立和完善了業(yè)務(wù)研究工作的各項規(guī)章制度。制定了《東莞圖書館業(yè)務(wù)研究委員會工作規(guī)則》、《東莞圖書館項目管理辦法》、《東莞圖書館專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)研究考核辦法》、《東莞圖書館關(guān)于員工參加學(xué)術(shù)會議的有關(guān)規(guī)定》、《東莞圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)暫行管理辦法》等業(yè)務(wù)研究工作的規(guī)章制度。通過各項規(guī)章制度的制定,規(guī)范了業(yè)務(wù)研究工作,加強了圖書館專業(yè)人員的業(yè)務(wù)研究意識,活躍業(yè)務(wù)研究氛圍,充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)研究的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高業(yè)務(wù)研究能力,多出成果、出好成果,推動業(yè)務(wù)研究工作的發(fā)展。

2.2.3 實施項目管理

實施項目管理是東莞圖書館面向全體員工,通過個人申報、館內(nèi)立項的形式開展業(yè)務(wù)研究的主要組織方式。目的在于充分調(diào)動全館員工的積極性,鼓勵員工積極參與到圖書館業(yè)務(wù)建設(shè)和業(yè)務(wù)研究活動中,為每一位員工提供機會,促進館員對自身及全館工作的深入思考,從而鍛煉培養(yǎng)人才,推動圖書館各項工作的提升。

項目管理針對工作項目和研究項目進行立項管理,工作項目側(cè)重于在本館日常工作中需要改進、變革、提升的具有探索性的某些問題或工作,如工作過程中的業(yè)務(wù)問題探討、方法研究、技術(shù)革新、經(jīng)驗總結(jié);文獻研究、借閱分析、組織活動及管理創(chuàng)新等等。其特點是現(xiàn)實性、可操作性強,對改進日常工作有參考價值,對圖書館事業(yè)發(fā)展有促進作用。研究項目側(cè)重于以工作實踐為基礎(chǔ)的實證研究,是指對圖書館工作中存在的問題進行分析與研究,或?qū)⒘阈瞧瑪嗟慕?jīng)驗體會條理化、系統(tǒng)化,是感性認識上升到理性認識的過程,并用一定的形式(如文字)表述出來。研究項目成果的主要形式是學(xué)術(shù)專著、學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報告、系統(tǒng)資料等。

項目管理自2006年開始實施,2009年項目管理的范圍擴大到全市的各分館,其目的是利用項目引導(dǎo)和帶動全市圖書館專業(yè)人員開展實務(wù)性研究。經(jīng)過幾年的探索,項目管理工作逐步完善,取得了一定的成效。

2.2.4 爭取有學(xué)術(shù)價值和社會影響的各級各類科研課題

能否申請到一定級別的科研項目是圖書館學(xué)術(shù)研究水平的重要標志。圖書館要開展深層次的研究,應(yīng)積極組織員工開展課題申報立項工作,爭取有學(xué)術(shù)價值和社會影響的各級各類科研課題,從而實現(xiàn)研究項目的重點突破,也將有利于圖書館業(yè)務(wù)研究邁上新的臺階和更高層次。

自新館開館以來,東莞圖書館一系列創(chuàng)新性工作在國內(nèi)外圖書館行業(yè)產(chǎn)生了廣泛的影響。結(jié)合這些創(chuàng)新性工作,為了進一步深入研究,提高工作層次,東莞圖書館積極組織申報各級各類科研課題。先后在國家社會科學(xué)基金項目、文化部科技創(chuàng)新項目、廣東省圖書館學(xué)科研課題、東莞市哲學(xué)社會科學(xué)課題等獲得多個項目的立項資助,有的課題已完成或通過驗收。此外還承擔了文化部公共圖書館立法支撐研究課題——讀者權(quán)益與圖書館服務(wù)的研究工作。通過開展國家、省部級、市級的科研項目的研究工作,不僅取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果,還培養(yǎng)了一批有一定研究能力的業(yè)務(wù)骨干。

2.3 考核強化

公共圖書館業(yè)務(wù)研究考核對于推動業(yè)務(wù)研究工作的開展具有重要的意義,業(yè)務(wù)研究考核是業(yè)務(wù)研究管理工作的重要內(nèi)容,是監(jiān)督和提高業(yè)務(wù)研究質(zhì)量的有效手段。合理的考核可以促進工作的開展,促使高質(zhì)量研究成果產(chǎn)生,逐步形成良性循環(huán)。東莞圖書館從2009年開始實行專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)研究考核制度,目的是通過開展業(yè)務(wù)研究考核與評價,激勵和推動員工開展業(yè)務(wù)研究。

公共圖書館業(yè)務(wù)研究的開展需要業(yè)務(wù)研究考核的制度支持,為此,東莞圖書館制定了《東莞圖書館專業(yè)技術(shù)人員科研考核辦法(試行)》,辦法規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員在完成崗位工作的同時,每年應(yīng)參與一定的業(yè)務(wù)研究活動和提交一定數(shù)量的業(yè)務(wù)研究成果??己宿k法的制定,一是強調(diào)業(yè)務(wù)研究的層次性,要結(jié)合公共圖書館人員的實際研究能力,對不同對象進行分層定位并提出不同的目標任務(wù);二是量化指標要適度,對于公共圖書館從事具體崗位工作的工作人員而言,繁忙工作之余的業(yè)務(wù)研究量化考核要有適當?shù)某叨?,要在有利于崗位和員工發(fā)展的前提下適度量化。

業(yè)務(wù)研究考核主要從質(zhì)和量兩方面進行,在完成一定量的基礎(chǔ)上,注重對質(zhì)的考核,將業(yè)務(wù)研究成果作為圖書館專業(yè)人員考核、考評的一項重要內(nèi)容。業(yè)務(wù)研究成果是反映個人學(xué)術(shù)水平、工作能力的重要依據(jù)。通過考核評價還可以了解諸多信息。比如館員個人的業(yè)務(wù)研究實力、業(yè)務(wù)研究意識、業(yè)務(wù)研究方向及視野、對業(yè)務(wù)研究領(lǐng)域的把握能力等;通過業(yè)務(wù)研究評價還能夠顯現(xiàn)出評價方式的恰當與否,研究成果的層次及質(zhì)量,館內(nèi)專業(yè)技術(shù)隊伍的結(jié)構(gòu)和梯隊是否均衡發(fā)展等等。

對專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)研究考核結(jié)果作為考核員工工作業(yè)績、學(xué)術(shù)水平或?qū)I(yè)職稱評聘時的參考依據(jù)。由于業(yè)務(wù)研究考核與員工職稱評定、崗位評聘、人才選拔等的密切聯(lián)系,涉及每個員工的切身利益,是員工開展業(yè)務(wù)研究工作的壓力和動力,業(yè)務(wù)研究考核發(fā)揮出了導(dǎo)向和激勵作用,成為業(yè)務(wù)研究工作的體制支撐。

2.4 保障條件

2.4.1 提供文獻資料

要開展各項研究工作,沒有一個資料完備、管理科學(xué)的資料室是不行的。日本國立國會圖書館和前蘇聯(lián)國立列寧圖書館都設(shè)置了圖書館學(xué)資料室,國家圖書館、南京圖書館等都成立了圖書館學(xué)資料中心。為了搞好業(yè)務(wù)研究工作,東莞圖書館特在業(yè)務(wù)部辦公室內(nèi)開辟一定的區(qū)域,設(shè)置了一個業(yè)務(wù)研究專題室,由業(yè)務(wù)部進行日常的文獻整理工作。業(yè)務(wù)研究專題室包含有圖書館及相關(guān)專業(yè)的圖書、專業(yè)期刊、專業(yè)報刊及其它各館贈送和交流的專業(yè)資料,以供專業(yè)人員查閱圖書館專業(yè)資料,為業(yè)務(wù)研究提供文獻信息基礎(chǔ)。

2.4.2 提供學(xué)術(shù)信息及學(xué)術(shù)交流機會

開展業(yè)務(wù)研究需要及時了解國內(nèi)外圖書館行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài),了解研究的熱點問題和最新信息,為此,東莞圖書館由業(yè)務(wù)部負責跟蹤圖書館行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài),收集各類圖書館專業(yè)學(xué)術(shù)活動的信息,以及國家、省、市各級研究課題申報通知,并及時發(fā)布、通告員工。讓員工及時了解有關(guān)行業(yè)信息,促進員工積極參與學(xué)術(shù)交流及業(yè)務(wù)研究活動。

參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議和參與行業(yè)學(xué)術(shù)交流活動,對拓寬視野、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)有著極大的促進作用。近幾年,東莞圖書館結(jié)合實際工作派出業(yè)務(wù)骨干外出參觀、考察、學(xué)習(xí),積極鼓勵支持專業(yè)人員參加國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會議,加強交流,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。同時積極創(chuàng)造條件加強員工與國內(nèi)外圖書館界人士的接觸、交流,如組織舉辦全國性學(xué)術(shù)會議,先后舉辦了“中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會成立大會”、“區(qū)域圖書館協(xié)同發(fā)展交流會”、“2008全國圖書館第四屆企業(yè)信息服務(wù)年會”、“2008全民閱讀論壇暨'閱讀促進發(fā)展'研討會”等全國性會議,2007年底與美國華人圖書館協(xié)會(CALA)聯(lián)合舉辦了“中美公共圖書館實務(wù)”專題報告會,這些大型專業(yè)會議在東莞的舉辦,讓東莞更多的專業(yè)人員有機會與國內(nèi)外同行切磋交流。同時東莞圖書館積極與北京大學(xué)信息管理系合作,連續(xù)3屆舉辦了圖書館學(xué)高層開放論壇,一方面擴大了東莞圖書館的影響力,另一方面也提高了學(xué)術(shù)交流的層次,拓展了學(xué)術(shù)交流范圍。

2.4.3 提供研究成果展示的平臺

為更好地展示本館的研究成果,東莞圖書館先后出版了《城市圖書館集群化管理研究與實踐》、《城市圖書館新館建設(shè)》、《書香社會》、《數(shù)字閱讀》等圖書,編輯出版了員工論文集《城市圖書館建設(shè)文集》、《城市圖書館的實踐與思考》、《城市圖書館探索》等,2007年與圖書館專業(yè)核心期刊《圖書館建設(shè)》編輯部聯(lián)手推出“城市圖書館”專欄,旨在匯集城市圖書館建設(shè)的新思路、新探索、新舉措,探討城市圖書館發(fā)展中遇到的問題及其解決辦法。這些平臺的提供促進了本館專業(yè)人員積極參與業(yè)務(wù)研究活動,形成了良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,推動著本館業(yè)務(wù)研究水平的逐步提高。

2.4.4 提供一定的資助

業(yè)務(wù)研究是一項較復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動,為扶持員工開展研究活動,調(diào)動員工業(yè)務(wù)研究的積極性,東莞圖書館根據(jù)本館的實際情況及條件,劃撥出一定的研究經(jīng)費用于資助員工開展業(yè)務(wù)研究工作。如,優(yōu)秀成果的獎勵、學(xué)術(shù)著作的出版資助以及對館內(nèi)立項的項目,根據(jù)項目質(zhì)量的高低在資金上給予一定的支持等等,在一定程度上促進了業(yè)務(wù)研究活動的發(fā)展。

3 新時期公共圖書館業(yè)務(wù)研究工作的思考

3.1 正確處理研究和工作的關(guān)系

公共圖書館開展業(yè)務(wù)研究要正確處理研究與工作的關(guān)系,圖書館員畢竟不同于教師和專職科研人員,有許多具體業(yè)務(wù)工作要做,工作人員并不能放棄本職工作脫產(chǎn)搞研究。業(yè)務(wù)研究要和本職工作掛鉤,否則,很難收到抓研究、促工作的效果。對于列入圖書館計劃的研究項目,更要同圖書館的業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合,防止偏離基本方向。為了擺正研究和工作的關(guān)系,東莞圖書館在實施項目管理時強調(diào)“二·八制”的時間管理,即基本上80%利用工作外時間,20%在不影響崗位工作的基礎(chǔ)上可適當利用工作內(nèi)時間。這種彈性的工作時間管理很好地結(jié)合了公共圖書館業(yè)務(wù)研究的工作實際,具備可操作性和推廣性。

3.2 強調(diào)研究工作與實踐的結(jié)合

圖書館學(xué)所研究的問題大都是實踐性很強的問題,因而實證研究應(yīng)當是圖書館研究的基本維度和思路。圖書館員開展業(yè)務(wù)研究,要堅持理論與實踐相結(jié)合,面對現(xiàn)實,回答現(xiàn)實所提出的最迫切的問題。我館鼓勵專業(yè)人員開展業(yè)務(wù)研究應(yīng)以工作實踐為基礎(chǔ)的實證研究,在豐富的圖書館實踐活動基礎(chǔ)上,總結(jié)和提升圖書館工作規(guī)律和經(jīng)驗,同時通過研究性課題帶動各項工作的發(fā)展。

3.3 強調(diào)業(yè)務(wù)研究的層次性

做好業(yè)務(wù)研究的管理工作,一方面要提高員工參與業(yè)務(wù)研究的意識,一方面也要考慮到每個員工在業(yè)務(wù)素質(zhì)上的差異,根據(jù)不同層次制定相應(yīng)的政策。主張每個人都應(yīng)結(jié)合自身實際和崗位需要做研究,既不能好高騖遠,超出能力范圍,又要充分挖掘個人潛力,有一定的目標性。如今年試行的《東莞圖書館專業(yè)技術(shù)人員科研考核辦法(試行)》,在考核的指標上,就根據(jù)高、中、初級職稱的情況提出了不同的要求,達到既能推動員工開展業(yè)務(wù)研究,又能確保員工完成研究任務(wù)的目的。

3.4 既要保護員工的積極性,也要保證研究項目的質(zhì)量

圖書館業(yè)務(wù)研究是對現(xiàn)實問題的分析和經(jīng)驗的提升,應(yīng)有一定的深度,強調(diào)了鼓勵員工的積極性就容易忽略研究項目成果的質(zhì)量,所以在研究項目的管理上,要權(quán)衡好這方面的關(guān)系,避免研究項目的泛化。

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