編讀
“讀者評(píng)刊”精選
值得我們嘗試的“夾注”法 讀過(guò)《怎樣學(xué)文言文》(2010年第1期),深受啟發(fā),尤其對(duì)于我這種想有點(diǎn)自己的做法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文言文尚不得其門(mén)而入的中學(xué)語(yǔ)文教師,“夾注”(參釋式的注文)法不失為一個(gè)行之有效的好辦法。在當(dāng)前文言教學(xué)長(zhǎng)期陷于“文”、“言”之爭(zhēng),“背誦”、“翻譯”之辯爭(zhēng)持不下、標(biāo)準(zhǔn)不一,但見(jiàn)效甚微的現(xiàn)實(shí)困境下,程章?tīng)N先生的指點(diǎn)無(wú)異撥云見(jiàn)日,讓我們從更為內(nèi)在的層面上認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。而本文又是如此言簡(jiǎn)意賅,分析謹(jǐn)嚴(yán),切中肯綮,始信“大作家的小文章多是精品”之說(shuō)。這類(lèi)將大道理說(shuō)得淺顯明白的理論小品文是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的文章樣式。竊以為,多點(diǎn)思想含量,多點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),多點(diǎn)厚重感和文化味,才是《名作欣賞》該有的氣派和做派,也是讀者的需要和優(yōu)秀期刊的必要。
——山東滕州 張善存
選文范圍可否再拓寬? 貴刊選文范圍已很廣,但我想是否可以再拓寬一些??梢赃x擇中國(guó)古典文化、日本文化(東方文化)等其中美好、耐人咀嚼的作品。加大小品文的分量,增加閑適氣息,提高刊物品味。衷心希望《名作欣賞》能堅(jiān)守“陣地”,保留清澈的源頭之水,保留經(jīng)典作品,即使“落后”于時(shí)代也不必在意,畢竟,雜志是有固定的讀者群的。
——湖北武漢 徐曉露
三月,桃花盛開(kāi),友人叫我擬首詩(shī),急用。憋了半天,方得曰:三枝四枝桃花開(kāi),一瓣兩瓣嫩骨懷。春風(fēng)不曉妒芳意,奴家卻憐紙上白。友人問(wèn)“紙上白”為何意,我答,應(yīng)該是看到桃花,或想到桃花,心緒難平,欲在紙上現(xiàn)出而不得的心態(tài)吧。故以“白”而名之。其實(shí)這意思是寫(xiě)完之后自己附加上去的,當(dāng)時(shí)單單是為了押韻,可后來(lái)一琢磨,正可用此意來(lái)解。
再就是某日午飯間,主編續(xù)君急需兩句以其親戚之名“功民”為首的藏頭詩(shī)以解燃眉,他親戚的字畫(huà)店剛賣(mài)了一張《八駿圖》。 回單位的路上瞎掰了兩句發(fā)至他手機(jī),曰:功成本取八方意,民頌何須駿馬騰?續(xù)君回信息說(shuō):這個(gè)牛。及后,同事碧媛向我索此詩(shī),并夸贊了半天。我樂(lè)得屁顛屁顛。
年前,上旬刊來(lái)了三位新同事,一為陳洋老師,一為明亮,一為永文,人手多了,朋友也就多了,偶有閑暇時(shí),看看大家都做什么,還商量著春日里去哪里踏青,首選汾河二庫(kù),近,還能在野外吃到燒烤,現(xiàn)在就饞得流口水了。
主編依然很忙,忙著約稿,忙著開(kāi)會(huì),忙著做別冊(cè),總是忙不過(guò)來(lái),今天中午聽(tīng)說(shuō)社里弄來(lái)一個(gè)乒乓球桌,高興得合不攏嘴,立馬上七層小試了一番身手。玲玲喜歡笑,但不喜我們抽煙,這下她慘了,我們都是煙囪。明亮桌子上放了一本英文著作,我看不懂,卻佩服得五體投地。永文那兒這兩天很熱鬧,每天絞盡腦汁地搞設(shè)計(jì),得其所哉。陳洋老師雖應(yīng)該算“阿姨”一輩了,但心態(tài)卻年輕得很,我們的茶葉也一般由她供給。至于我,除了作了兩首詩(shī),便是做編輯應(yīng)該做的事情了。
剛訪問(wèn)了主編的博客,我想這也應(yīng)是他所說(shuō)的“編輯的德性”的一部分吧。
編輯部小記
王朝軍 文
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