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數(shù)字環(huán)境下圖書(shū)館對(duì)醫(yī)院文化的相互促進(jìn)

2011-08-15 00:43:40劉平
群文天地 2011年6期
關(guān)鍵詞:我院醫(yī)學(xué)數(shù)字化

■劉平

21世紀(jì),知識(shí)創(chuàng)新與傳播空前加速,高質(zhì)量、大范圍的知識(shí)共享能有效促進(jìn)我院醫(yī)療科技更好、更快地進(jìn)步。醫(yī)院(hospital)是指向人提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)為主要目的的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院文化是社會(huì)文化在醫(yī)院內(nèi)部的折射和反映,有廣義和狹義之分。廣義的醫(yī)院文化泛指醫(yī)院主體和客體在長(zhǎng)期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造的,特定的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,它涵蓋醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)院建筑、醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)院效益等有形的醫(yī)院硬文化,以及醫(yī)院在歷史發(fā)展過(guò)程中形成的具有本醫(yī)院特色的思想、意識(shí)、觀念等意識(shí)形態(tài)和行為模式,以及與之相適應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)的軟文化。而狹義的醫(yī)院文化是指醫(yī)院在長(zhǎng)期醫(yī)療活動(dòng)中逐漸形成的以人為核心的文化理論、價(jià)值觀念、生活方式和行為準(zhǔn)則等等,是醫(yī)院精神的重要體現(xiàn),是提升醫(yī)院形象和聲譽(yù),提高醫(yī)療素質(zhì)和能力的重要因素。因此,醫(yī)院文化是社會(huì)文化在醫(yī)院內(nèi)部的折射和反映。本文僅依托狹義的醫(yī)院文化概念,探討在數(shù)字環(huán)境下,醫(yī)學(xué)圖書(shū)館為醫(yī)院文化建設(shè)和發(fā)展提供的必要條件,以及在參與和服務(wù)于醫(yī)院文化發(fā)展的同時(shí),對(duì)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館在各項(xiàng)建設(shè)工作中發(fā)揮的促進(jìn)作用進(jìn)行探討,并有利于培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作者積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)治醫(yī)的精神面貌,有利于良好醫(yī)風(fēng)、院風(fēng)的形成。

一、醫(yī)學(xué)圖書(shū)館是促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)的必要條件

在數(shù)字環(huán)境下,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通訊技術(shù)和信息處理技術(shù)的飛速發(fā)展,我院醫(yī)學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代數(shù)字化建設(shè)與服務(wù),不僅是知識(shí)傳承的基地,是文獻(xiàn)信息傳遞保障中心,更是醫(yī)院文化發(fā)展的重要組成部分。

(一)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館本身就是一個(gè)文化象征。它的文獻(xiàn)收藏形式及功能、信息數(shù)字化傳遞功能,服務(wù)行為特征以及建筑物的文化符號(hào)等構(gòu)成了我院不可缺少的文化要素。所謂醫(yī)院文化是醫(yī)院文化理論、價(jià)值觀念、生活方式重要組成部分。從發(fā)展的眼光看,醫(yī)院文化就是一種非一對(duì)一的教育,它是通過(guò)文化活動(dòng)及醫(yī)院文化環(huán)境、醫(yī)院精神以及醫(yī)學(xué)圖書(shū)館對(duì)醫(yī)務(wù)工作者實(shí)施的精神教育和情感共融,它是醫(yī)務(wù)工作的補(bǔ)充、延伸和深化。

(二)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館既是文化傳授的集散地。又是文化創(chuàng)新的發(fā)源地。我院醫(yī)學(xué)圖書(shū)館處于精神文明和物質(zhì)文化的結(jié)構(gòu)層中,通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及服務(wù)界面的建設(shè),不僅源源不斷地向醫(yī)務(wù)工作者提供各類(lèi)知識(shí)和信息,各個(gè)層次的涉獵者具有不同的選擇其選擇,卻往往具有不確定性。更通過(guò)信息的交流擴(kuò)展醫(yī)務(wù)工作者的精神閱讀領(lǐng)域、交流方式,在學(xué)術(shù)信息共享、交流、提升的過(guò)程中,圖書(shū)館成為文化的集散地和促進(jìn)科研、促進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)源地。

(三)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館即指導(dǎo)、服務(wù)于醫(yī)院文化,又是科研以及醫(yī)療技術(shù)交流的重要學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),兼具有教育功能。在醫(yī)院的精神文化建設(shè)中,圖書(shū)館為醫(yī)務(wù)工作者的精神建設(shè),價(jià)值觀的建立擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者的隱性教育,更是有著直接的指導(dǎo)意義。醫(yī)學(xué)圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息中心,通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字化的建設(shè),圖書(shū)館不僅能方便、快捷、有效的為我院的科研工作者提供智力支持,推薦、指導(dǎo)科研信息,建立簡(jiǎn)易查詢(xún)方式、搭建成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),弘揚(yáng)醫(yī)院時(shí)代發(fā)展的旋律,豐富醫(yī)院的精神文化生活。我院圖書(shū)館以其擁有的豐富館藏文獻(xiàn),現(xiàn)代的數(shù)字共建資源,吸引著龐大的讀者群,并建立與邢臺(tái)相關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)高等教育單位的圖書(shū)館共享資源。因而,我院的醫(yī)學(xué)圖書(shū)館是醫(yī)院文化的重要組成部分,醫(yī)院文化的建設(shè)與發(fā)展有著密切的關(guān)系,指導(dǎo)并服務(wù)于醫(yī)院文化是圖書(shū)館的一項(xiàng)重要職責(zé)。醫(yī)學(xué)圖書(shū)館對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、文化素質(zhì)和精神狀態(tài)都具有特定的導(dǎo)向作用。

二、參與醫(yī)院文化建設(shè),促進(jìn)和完善醫(yī)學(xué)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作

醫(yī)院文化活動(dòng)的開(kāi)展常常是與社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展緊密相連,具有很強(qiáng)的時(shí)代性和創(chuàng)造性。盡管我們說(shuō)數(shù)字化環(huán)境下醫(yī)學(xué)圖書(shū)館是醫(yī)院文化的重要組成部分,在醫(yī)院文化建設(shè)中的作用是無(wú)法替代的。但是,在現(xiàn)實(shí)中怎樣構(gòu)建醫(yī)醫(yī)院文化,正在日益由表層的物質(zhì)文化向深層的精神文化滲透,并日漸形成它獨(dú)特的文化結(jié)構(gòu)層次等多種因素的影響,醫(yī)學(xué)圖書(shū)館在醫(yī)院文化建設(shè)中的實(shí)際作用,并沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),或者沒(méi)有機(jī)會(huì)顯現(xiàn),就是我們只強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館自身的建設(shè),忽略了我們本身在醫(yī)院文化建設(shè)中的功能,沒(méi)有意識(shí)到醫(yī)院文化是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層和醫(yī)療有關(guān)部門(mén)關(guān)注的工作之一;沒(méi)有完全意識(shí)到醫(yī)院文化與現(xiàn)代數(shù)字化的醫(yī)學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展是相輔相成,相互影響的。因此,醫(yī)院文化的形成與發(fā)展離不開(kāi)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館的參與和支持,同樣,我院醫(yī)學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展也有賴(lài)于醫(yī)院文化的促進(jìn),即一方通過(guò)自身的建設(shè)推動(dòng)另一方的自我完善,二者互相依存,相互促進(jìn),興衰與共。

(一)參與醫(yī)院文化建設(shè),促進(jìn)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館的數(shù)字信息資源建設(shè)。隨著信息技術(shù)的日益進(jìn)步,信息載體正朝著多元化方向發(fā)展,電子化、數(shù)字化的信息數(shù)量占館藏資源的比重逐漸增加。因此,信息資源建設(shè)是數(shù)字環(huán)境下醫(yī)學(xué)圖書(shū)館工作的核心任務(wù)之一,應(yīng)當(dāng)圍繞醫(yī)院文化建設(shè)、科研發(fā)展的需要以及重點(diǎn)用戶(hù)的信息需求來(lái)進(jìn)行。只有掌握重點(diǎn)用戶(hù)的信息需求情況,才能克服文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的盲目性,建立科學(xué)、合理的信息資源體系。

我院醫(yī)學(xué)圖書(shū)館充分認(rèn)識(shí)到館藏文獻(xiàn)是醫(yī)院最主要的精神文化資源,它會(huì)影響到醫(yī)院文化建設(shè)的總體發(fā)展和質(zhì)量水平。圖書(shū)館作為我院醫(yī)學(xué)資源保障體系的主體,在醫(yī)院文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)上發(fā)揮著極其重要的作用,因而數(shù)字化建設(shè)關(guān)系到所有用戶(hù)。一方面,加快圖書(shū)館資源上網(wǎng)的速度和規(guī)模,即在保證印刷型文獻(xiàn)適當(dāng)比例的同時(shí),購(gòu)置相關(guān)資源為依托的電子出版物,根據(jù)傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源的特色和特定用戶(hù)的需求特征,建立自己的特色數(shù)據(jù)庫(kù),以補(bǔ)充和豐富共享資源,并利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)收藏文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理加工,加快虛擬化館藏建設(shè)的步伐,建立書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)交和傳遞方式,實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的資源共享,逐步形成多媒體文獻(xiàn)信息資源體系;另一方面,醫(yī)院網(wǎng)硬件建設(shè)也不容忽視。建議通過(guò)多種途徑增加網(wǎng)絡(luò)接口,或?yàn)楹戏ㄓ脩?hù)提供院外訪問(wèn)醫(yī)院圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源的服務(wù)工作,分流圖書(shū)館電子閱覽室的壓力;加寬網(wǎng)絡(luò)帶寬或接人多條網(wǎng)絡(luò)線路,以保障網(wǎng)絡(luò)的通暢和資源的有效利用。第三,大力建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館。建立我院數(shù)字圖書(shū)館是沒(méi)有時(shí)空限制,便于使用超大規(guī)模的醫(yī)學(xué)信息中心,是利用最新計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)及數(shù)字化的多、媒體信息內(nèi)容建立超大規(guī)模的可擴(kuò)展的可相互操作的,海量電子醫(yī)學(xué)信息資源庫(kù),并利用互聯(lián)網(wǎng)獲得高速跨庫(kù)檢索電子存取服務(wù)的新型醫(yī)院圖書(shū)館。它的特點(diǎn)是醫(yī)學(xué)信息資源數(shù)字化傳遞網(wǎng)絡(luò)化。利用共享化實(shí)體虛擬化為醫(yī)院文化建設(shè)提供豐富的基礎(chǔ)和靈活的發(fā)展模式。

(二)參與醫(yī)院文化建設(shè),促進(jìn)提高醫(yī)學(xué)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員的綜合素質(zhì)。在參與醫(yī)院文化建設(shè)的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)圖書(shū)館員既是管理者,又是教育者;既是管理的主體,又是教育的主導(dǎo)。列寧曾說(shuō)過(guò):“圖書(shū)館員是圖書(shū)館事業(yè)的靈魂”。在數(shù)字化背景下,圖書(shū)館的服務(wù)重心從文獻(xiàn)管理轉(zhuǎn)向?yàn)橛脩?hù)服務(wù)。圖書(shū)館應(yīng)建立讀者需求與反饋渠道,全面了解用戶(hù)的信息需求,為用戶(hù)提供更深層次的知識(shí)服務(wù)。如:加強(qiáng)圖書(shū)館主頁(yè)建設(shè),對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)資源,應(yīng)在主頁(yè)的顯著位置設(shè)置快速鏈接;開(kāi)展學(xué)科導(dǎo)航服務(wù),為醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科建立深層次的具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)性的學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)。我院的醫(yī)學(xué)圖書(shū)館雖屬中小型專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館,但由于醫(yī)院文化活動(dòng)有較高的知識(shí)內(nèi)涵,對(duì)圖書(shū)館館員的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)以及知識(shí)要求和服務(wù)能力也就提出了更高的要求,這也必然促使院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于一專(zhuān)多能的復(fù)合型圖書(shū)館人才尤其需求。

在我院進(jìn)行醫(yī)院文化建設(shè)的同時(shí),通過(guò)加強(qiáng)繼續(xù)教育的形式,提高館員素質(zhì)就顯得尤為重要。圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員可通過(guò)自學(xué)信息管理知識(shí)、醫(yī)學(xué)知識(shí)以及相關(guān)知識(shí),提高外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力,并隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,可利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行自學(xué),更好地提高學(xué)習(xí)效率,及時(shí)解決自學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)習(xí)主頁(yè)制作語(yǔ)言等知識(shí),根據(jù)上網(wǎng)測(cè)試可以把握網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的構(gòu)特色與功能,掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的技巧。

在數(shù)字化背景下,醫(yī)院的文化建設(shè)給醫(yī)學(xué)圖書(shū)館業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),在新的形勢(shì)和任務(wù)面前必須改變傳統(tǒng)的管理體制、服務(wù)理念,全面提高信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平和工作人員素質(zhì),適應(yīng)數(shù)字化背景對(duì)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館業(yè)與文化攜手共進(jìn)的新要求,從而創(chuàng)造我院醫(yī)學(xué)圖書(shū)館事業(yè)新的輝煌!

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