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談《Flash》教學(xué)中如何規(guī)范制作較復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的步驟

2011-08-15 00:45:37李如海
大家 2011年8期
關(guān)鍵詞:圖層元件動(dòng)畫(huà)

李如海

談《Flash》教學(xué)中如何規(guī)范制作較復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的步驟

李如海

我是一名大學(xué)計(jì)算機(jī)老師,從事《Flash》教學(xué)已有六年之久。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我用過(guò)和參考過(guò)多種版本的《Flash》教材,我發(fā)現(xiàn)這些教材,在制作Flash動(dòng)畫(huà)的步驟上五花八門(mén),各具特色,有失規(guī)范,在一定程度上給教學(xué)帶來(lái)了混亂,影響了教學(xué)效果,確實(shí)有必要規(guī)范一下了。下面我就結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勚谱鬏^復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的操作規(guī)程,以供同仁斧正。

一、何為較復(fù)雜動(dòng)畫(huà)?

答:就是一個(gè)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中含有多個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程,甚至有的還有背景層(畫(huà)面不動(dòng)的圖層)。

例如:場(chǎng)景中有一小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)上飛起,同時(shí)有一蘋(píng)果從樹(shù)上落下。

分析:該動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中有兩個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程——小鳥(niǎo)飛和蘋(píng)果落;另外還有一背景層,背景圖是一棵樹(shù)。

二、較復(fù)雜動(dòng)畫(huà)制作前的分析

一個(gè)較復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,往往是由多個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程組合顯現(xiàn)而成的,所以,分析、制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)時(shí),要首先看它由幾個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程組成,有幾個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程,在動(dòng)畫(huà)制作時(shí),就得安排幾個(gè)圖層;然后,再看這些圖層中,涉及到多少動(dòng)畫(huà)元素,有多少元素,就得事先制作出多少元件(皆自動(dòng)放于元件庫(kù)中),以便最后利用這些元件,設(shè)置、制作各圖層上的動(dòng)畫(huà)。

另外,背景層也要獨(dú)占一個(gè)圖層,一般是占第一圖層;再者背景圖畫(huà),也要作為一個(gè)元件事先制作出來(lái),以備調(diào)用。

例如:冷眼細(xì)觀上面的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,可看出有兩個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程(小鳥(niǎo)飛和蘋(píng)果落)和一個(gè)背景層(大樹(shù)),所以在制作該動(dòng)畫(huà)時(shí),應(yīng)安排三個(gè)圖層,使它們誰(shuí)在誰(shuí)的圖層上動(dòng)作,既在場(chǎng)景顯現(xiàn)上相互照應(yīng),又在動(dòng)畫(huà)制作上互不妨礙,非常有條理和得心應(yīng)手;同時(shí)還能看出,在這三個(gè)圖層上,共涉及到三個(gè)動(dòng)畫(huà)元素:背景圖大樹(shù)、小鳥(niǎo)和蘋(píng)果,所以,在場(chǎng)景編輯狀態(tài)下設(shè)置動(dòng)畫(huà)之前,應(yīng)首先在元件編輯狀態(tài)下,把這三個(gè)元素的元件制作出來(lái),放入元件庫(kù)中,以備調(diào)用。

制作較復(fù)雜Flash動(dòng)畫(huà)的步驟,粗略說(shuō)分兩大步:第一步是元件準(zhǔn)備階段(指在元件編輯狀態(tài)下,制作出動(dòng)畫(huà)中所涉及到的所有元素的元件);第二步是動(dòng)畫(huà)設(shè)置階段(指在場(chǎng)景編輯狀態(tài)下,利用事先制作好的元件庫(kù)中的元件,設(shè)置各圖層上的動(dòng)畫(huà))。詳細(xì)步驟如下:

(一)啟動(dòng)Flash,建立新文檔。

(二)設(shè)置動(dòng)畫(huà)舞臺(tái)大小和背景顏色。

方法:屬性面板中單擊“大小”按鈕,在彈出的對(duì)話框中,設(shè)置舞臺(tái)的大小和背景顏色(一般隨動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景需要來(lái)定)。

(三)在元件編輯狀態(tài)下,制作動(dòng)畫(huà)中所有相關(guān)元素元件。

方法:“插入”→“新建元件” →輸入元件名稱(chēng),選元件類(lèi)型(圖形、影片剪輯和按鈕)→在元件編輯狀態(tài)下編輯元件。(有多少元件,此步驟就重復(fù)多少次)

(四)返回到場(chǎng)景編輯狀態(tài),設(shè)置、編輯各圖層上的動(dòng)畫(huà)。

該步的基本步驟及要點(diǎn)如下:

首先打開(kāi)元件庫(kù)。

1.調(diào)整舞臺(tái)顯示方式(“顯示幀”)。

2.根據(jù)事先的分析,安排如數(shù)圖層。(一般情況下,背景層占第一個(gè)圖層,其他層為動(dòng)畫(huà)圖層)

3.因?yàn)榻滩闹写蟛糠謩?dòng)畫(huà)屬于補(bǔ)間動(dòng)畫(huà),所以重點(diǎn)要設(shè)置好各個(gè)圖層上用以形成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的關(guān)鍵幀。(關(guān)鍵幀的多少,跟該圖層上動(dòng)畫(huà)過(guò)程所包含的動(dòng)畫(huà)段的多少有關(guān)系)

4.設(shè)置、編輯好各個(gè)圖層上的動(dòng)畫(huà)之后,最好把各個(gè)圖層的名稱(chēng)改過(guò)來(lái),以便于它人閱讀。(和該圖層上動(dòng)畫(huà)過(guò)程相符)

5.在對(duì)某圖層上的某動(dòng)畫(huà)段設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí),首先要選中該動(dòng)畫(huà)段的開(kāi)始關(guān)鍵幀,然后再到“屬性面板”中選擇補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的類(lèi)型和其他選項(xiàng)。

6.編輯各個(gè)圖層上的動(dòng)畫(huà)時(shí),要充分利用時(shí)間軸面板上的“眼睛”和“鎖”工具,以提高制作效率,并避免各圖層內(nèi)容的相互妨礙。

7.測(cè)試動(dòng)畫(huà)影片。此步可預(yù)觀動(dòng)畫(huà)制作效果,若不合意,可返回場(chǎng)景編輯狀態(tài)修改。

方法:?jiǎn)螕簟翱刂啤薄皽y(cè)試影片”,便打開(kāi)Flash播放器,并循環(huán)播放動(dòng)畫(huà)影片,看清效果后可關(guān)閉Flash播放器。

8.導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)影片。此步很重要,可導(dǎo)出多種類(lèi)型的文檔,以供其他應(yīng)用程序調(diào)用。

方法:“文件”→“導(dǎo)出”→“導(dǎo)出圖像”(“導(dǎo)出影片”)……

(李如海:邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院計(jì)算機(jī)電教教研室主任,河北省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)主講教師。研究方向:大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)和電教應(yīng)用。)

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