宋 雁 (蘇州工藝美術職業(yè)技術學院 江蘇蘇州 215000)
隨著社會的發(fā)展,人們越來越渴望擁有一個優(yōu)質的生活環(huán)境。庭園美化在咫尺之地,也能形成花團錦簇、碧草如茵的景觀。做為一門綜合藝術的庭園造景,在造景設計上時就要除了考慮庭園功能以外,還要讓觀賞、休閑、運動等人們日?;顒幼兊帽憬莺头奖?,這就要有景觀上的優(yōu)美和雅致,就能讓小巧的庭園詩情畫意,做到畫中有畫,景中有景。在現(xiàn)在的景觀設計上,植物只作為硬質元素之外的填充物,既不考慮植物與環(huán)境在生態(tài)適應性上的統(tǒng)一,又不考慮藝術構圖原理體現(xiàn)的植物個體與群體的形式美及人們在欣賞時所產(chǎn)生的意境美;或是不了解植物色彩美原理在造景中的重要性,完全憑主觀意識任意栽種植物。這種方式導致植物配置存在諸多問題。而景觀設計歸根結底是要改善人類的生活環(huán)境,而植物比任何元素都重要。因此,選擇適用的植物作為建造庭園的理念,是設計出具有獨特、宜人景觀效果的庭園的最有效途徑。
庭園植物作為居住區(qū)綠地的景觀配置,應以綠為主,以喬灌木為主,配合其他地被植物,配合合適的造型。植物造型是形成庭園最基本的框架,確立庭園的基本形狀和輪廓。
綠地景觀是居住小區(qū)必須完善的生活配套工程,蔽蔭、觀賞、休閑、活動等等是綠地景觀必不可少的功能,從而能達到改善整個居住環(huán)境。小區(qū)綠地景觀選擇一些主景植物品種不要過多,綠地主景應該選擇2-3種綠色植被。挑選綠色植被1到2種選為配村。整體庭園風格要與綠地主景觀相適宜,植被的高低層次要形式簡潔而美觀和清晰。
本土植物應該作為綠地主景觀主要考慮對象,根據(jù)功能和造景要求合理配置其他植物,這樣不僅經(jīng)濟,還能夠顯示出庭園的地方特色。作為居住區(qū)綠化,居家庭園樹應發(fā)揮植物的特性,構成生態(tài)美景,栽培管理容易,生長好。
綠色植物造景的設計是庭院設計藝術之一,要強調植物造景的動靜結合,庭院綠色植物設計要充分考慮到庭院的空間,能開則開,能關則關,通透的視線觀賞感;此外要挑選些竹子和草叢及綠色樹種進行調配,能突出庭院綠色植物造景的藝術風格,風韻的亭臺樓榭等地方特點造景設計作為前景、中景和遠景,再穿插設計些路徑能穿貫庭園,這樣庭園造景就能變得活躍不顯得呆板或閉塞的感覺,就有了縱深感,并給人有了意境的遐想。
院庭植物種植的重要原則之一是創(chuàng)造相對穩(wěn)定的植物群落層次。掌握速生植物與慢長植物相搭配相適應是植物配置的重中之重,遠近期的過渡問題就能得到很好的解決,但配置時要注意不同植物物種的生態(tài)需求,使能成為非常固定的植物綠色群落。
選種植物的重要一步是建立種植區(qū)域的骨架。通常要選擇樹干高大、樹冠蔭濃、樹形良好、葉形美麗、花艷清香的樹種,如柳樹、雪松、海棠等,它們樹形獨特,姿形優(yōu)美,成型后就會成為所在區(qū)域的主導景觀。樹的形狀往往能傳遞特定的情感,如筆直生長的樹較歪斜的樹更容易讓人感受到其旺盛的精力。而一些植物則扮演著特定的角色,如歐洲紅豆杉讓人聯(lián)想到莊嚴肅穆,柳樹帶給人浪漫,喬木則是搭建骨架的重要元素,成組種植的灌木又是在庭園設計中也能起到骨架的作用,如在合適的位置種植一組絲蘭就非常行之有效。
中層植物的選擇也很重要,它們形成團塊用來填充栽植區(qū)域的空間,并有效阻隔風塵,或作為裝飾性花卉的背景,其本身也要有較高的觀賞性。當絢麗多彩的草本植物凋零之后,這些中層植物就會成為冬天的主景。因此,適當搭配常綠的灌木叢能獲得較好的景觀效果。為了保證整體布局的穩(wěn)定性,應把這些灌叢合理的劃分為2-3個組團??紤]不同組團間植物材料的多樣性,可以安排視線看得見的一些主景使庭園畫面向縱橫發(fā)展。景觀效果好的組團應作為主景設置在主要的觀賞點上,在此建造可休憩的小亭、座椅使人們能仔細觀賞四周的景觀。要努力在不同組植物之間建立一種對比的關系,比如曲與直,高與低,使景色更為豐富,獲得良好的動感效果。
裝飾性植物元素也是種植層次中很重要的部分。其選擇和布局對凸顯庭院特色也有著至關重要的作用。包括有草本花卉、球根花卉、藤本植物以及類似牡丹、玫瑰的部分木本植物。它們有美麗的花形和芳香的氣味,有很高的觀賞價值,合理的種植能使庭園和諧美觀。選擇適應從某一個特定的顏色范圍開始,這樣可以避免選擇的盲目性,并可維持景觀的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性。通常有花境設計、花壇設計利用高低不一的綠色植物來存托學院環(huán)境的優(yōu)雅,合理利用這些形式的裝飾性植物,與周圍環(huán)境有機融合,利用花卉高低、色彩、質感、動靜等的配置,組成優(yōu)美的焦點景觀。
簡單自然的庭院景觀也需要規(guī)劃和設計。這就要求設計師認真觀察自然界中的植物群體,幫助設計師了解適宜植物生長的環(huán)境,也能激發(fā)設計師對顏色的靈感。
宋雁,蘇州工藝美術職業(yè)技術學院講師。