盧鋼

在地理高考試卷中，選擇題的分值通常占50%左右，一般位于試卷的第一部分。因此對考生來說，選擇題的答題情況如何，很大程度上影響著整個考卷的答題成績。很多同學在解答選擇題時經(jīng)常抱有“僥幸心理”，特別是遇到?jīng)]有見過的地理圖文材料、時事地理材料等，經(jīng)常會帶著一定的猜測成分去答題，這樣做冒險的成分較大。與其冒險，不如掌握一些選擇題的命題特征和規(guī)律，運用一些科學的方法，提高選擇題的答題準確率。下面筆者通過一些典型試題的解析，介紹一些選擇題的解題方法和技巧，希望對即將參加高考的同學們有一定的幫助。

一、?有一種選擇要明理

明理，就是要對自己作出的選擇能說出確鑿的理由或證據(jù)來。此類選擇題通常會提供圖文材料并結(jié)合地理教材中主要的地理原理、地理規(guī)律進行考查，作答時，要運用地理原理或規(guī)律對圖文材料進行轉(zhuǎn)換、分析、推理、驗證、歸納。

【例1】?（2011屆江蘇省蘇州市高三調(diào)研）下圖為某日某經(jīng)線上日出時刻隨緯度的變化示意圖，讀圖回答（1）~（3）題。

（1）?讀圖1，此時太陽直射點位于 （）

A.?0° B.?20°N

C.?20°S D.?23.26′N

（2）?某地當日比圖中甲地的夜長時間略短，卻與甲地同時迎來日出，該地應位于甲地的 （）

A.?東北方向 B.?西南方向

C.?東南方向 D.?西北方向

（3）?圖2中四幅小圖，能正確表示乙地24小時內(nèi)太陽高度隨時間變化的是 （）

A.?a圖 B.?b圖 C.?c圖 D.?d圖

【參考答案】?（1）?C?（2）?B?（3）?A

【解析】?結(jié)合圖文信息，把題圖轉(zhuǎn)換成常規(guī)圖形，如圖3。因為乙地日出時間為0時，所以可判斷70oS及其以南出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，依據(jù)“直射點緯度和極晝或極夜范圍的最低緯度互余”，得出直射點在20oS。而“某地夜長較甲地時間略短”，可轉(zhuǎn)換為“某地的晝長較甲地略長”，因為同時日出，故在右圖中的晨線上標志為“丙”即可判斷出“某地（丙）”位于甲的西南方向。乙地的正午太陽高度，即H乙=90o-（70o-20o）=40 o，通過計算驗證可選出 a圖正確。

?解題啟示?要有“理”可說，這就需要對教材中涉及到的地理原理和規(guī)律熟練運用，若有計算，則用“數(shù)據(jù)說理”；若可“繪圖說理”，則會通過繪制原理圖、過程圖等示意圖加以輔證。

二、?有一種選擇講因果

此類選擇主要考查地理事物、現(xiàn)象、問題的成因，需要同學們對地理知識有系統(tǒng)的、全面的了解，有時要從整體性的角度對某一事象進行前因后果、邏輯關系的分析判斷。

【例2】?（2011屆江西省上饒市四校聯(lián)考）讀全球雪線高度分布圖（圖4），分析全球雪線高度呈現(xiàn)由低緯向高緯遞減的規(guī)律，其最主要的影響因素是 （）

A.?氣溫 B.?降水 C.?蒸發(fā) D.?地形

【參考答案】?A

【解析】?氣溫、降水、蒸發(fā)、地形等因素雖都會影響雪線高度，但是要符合題干中的“低緯向高緯”這一規(guī)律的因素主要氣溫，因為受“太陽輻射由低緯向高緯遞減”的影響，氣溫也由低緯向高緯遞減，氣溫高則融雪量大，雪線高，反之亦然。

【例3】?（2011屆江蘇省蘇北四市期末調(diào)研）讀我國某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟模式圖（圖5），判斷該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為 （）

A.?污水處理廠、服裝生產(chǎn)、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

B.?棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理廠、服裝生產(chǎn)

C.?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織、服裝生產(chǎn)、污水處理廠

D.?污水處理廠、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)

【參考答案】?D

【解析】?解決框圖類題的關鍵是遵循因果關聯(lián)，可以由因及果，也可以由果索因。因為生活污水指向a，故結(jié)合備選項，可知a為污水處理廠，排除BC；棉布是棉紡織工業(yè)生產(chǎn)出來的，所以由棉布反推出b為棉紡織，排除A；然后把另兩個部門代入c、d，驗證答案的合理性。

?解題啟示?解答此類選擇題時，首先要分清根本原因或直接原因，其次要全面分析影響的因素，另外，要分析孰因孰果，把握邏輯關系，聯(lián)系教材。解答框圖類題目時，可以將選擇項代入框圖中，按照邏輯關系、因果關系加以驗證。解答一組前后有因果關聯(lián)的題組時，可在答題完成后反推，若因果成立，則選項正確。

三、?有一種選擇抓信息

“無圖不成題，無題不考圖”，這是當今地理高考的基本特點，不僅體現(xiàn)地理學科的特點，而且更符合考查學生能力的要求。此類選擇題的答案往往就隱藏在圖中，只要認真讀圖，即使在平時學習或訓練中從末接觸到過的地理事象，通過捕捉圖中的文字、數(shù)據(jù)、符號等圖例信息，再結(jié)合題目要求，并對教材知識進行有效遷移，就很容易選擇到正確的選項。

【例4】?（2011屆廣東省佛山市禪城區(qū)2月調(diào)研）下圖是“運價定價方式隨運輸距離變化”示意圖。讀圖回答下題。

在南京主城區(qū)開行的投幣公交車，在城區(qū)內(nèi)均為1元（空調(diào)車2元）；地鐵一號則是多個站點，票價2~4元不等。公交和地鐵運輸?shù)亩▋r方式分別是_____________（）

A.?a和c B.?b和c C.?c和d D.?d和a

【參考答案】?D

【解析】?本題目屬于密切關注生活的新情境的地理試題，重點考查同學們的讀圖分析能力，教材中無明確的答案，只有掌握坐標圖的讀取方法，才能正確作答。橫坐標為距離，往右表示距離增加；縱坐標為運價，向上表示運價增加；直線、折線和曲線表示隨距離增加運價的變化趨勢。結(jié)合圖例內(nèi)容可a隨距離增加運價持續(xù)增加；b表示在一定距離內(nèi)運價不變，而在另一距離范圍內(nèi)運價增加，呈現(xiàn)階梯式增加；c表示在一定距離內(nèi)運價變化幅度大，當達到某一距離時，運價相對穩(wěn)定；d則不隨距離的增加而改變運價。結(jié)合題干信息，容易選擇出符合公交車和地鐵的運價定價方式。

【例5】?（2011屆廣東省惠州市模擬）讀下圖某島略圖，從圖中提供的信息可判斷 （）

A.?地勢中間高四周低，地形以高原為主

B.?河流流程短，落差小

C.?圖中A地每年有一次的陽光直射機會

D.?全年晴好天氣西南部多于東北部

【參考答案】?D

【解析】?依據(jù)圖中“經(jīng)度、緯度”確定該島嶼為海南島，結(jié)合圖例，可知該島嶼“周低中高，山地為主”；因為是島嶼，故河流“短小”，因坡降大而“流急”；因為A地緯度在南北回歸線之間，所以一年有兩次太陽直射的機會；由“年太陽總輻射量”等值線的分布趨勢，可知道島嶼西南部的年太陽總輻射量西南部大于東北部，原因除西南部緯度略低外，主要是位于盛行風山地背風坡，陰雨天少，晴天多。

?解題啟示?此類選擇題的題干中通常會出現(xiàn)“從圖中提供的信息、據(jù)圖中信息”等字眼，若有以上字眼出現(xiàn)，一定要結(jié)合題目要求認真讀圖，從圖名到圖例，看清文字和數(shù)據(jù)，要讀出地理要素的分布規(guī)律或發(fā)展、演變趨勢等。

四、?有一種選擇需比較

此類選擇通常會出現(xiàn)在區(qū)域為背景的地理知識（經(jīng)濟活動、地理要素等）考查中，對某一地理現(xiàn)象的時空演變進行比較，或?qū)δ骋坏乩韱栴}的解決方案進行比較分析評價。

【例6】?（2011屆廣東省深圳市第一次調(diào)研）下表是貴州省某山區(qū)縣1961和2008年有關情況的統(tǒng)計資料，與1961年相比，該縣2008年雨季地表徑流量偏大的原因最可能是 （）

A?降水量大 B.?植被破壞嚴重

C.?農(nóng)業(yè)用水量減少 D.?蒸發(fā)量增大

【參考答案】?B

【解析】?該題要求從時間角度比較分析造成“雨季地表徑流量”的大小的原因。徑流量的大小的直接影響因素是“年降水量”的多少，它們呈“正相關”；另外“森林覆蓋率”也會影響涵養(yǎng)水源的狀況，從而影響“雨季地表徑流量”，它們呈負相關。因此從這兩個因素和“雨季地表徑流量”的相關性比較分析可知2008年較1961年的雨季地表徑流量偏大的原因最可能是森林覆蓋率下降。

【例7】?（2011屆廣東省惠州市模擬）根據(jù)土地利用結(jié)構調(diào)整的需要，科研人員對某生態(tài)脆弱區(qū)的農(nóng)業(yè)土地利用擬定了三種方案（下表）。對三種方案的評價準確的是 （）

A.?A方案環(huán)境效益最好

B.?B方案3~8年內(nèi)的收入最高

C.?C方案經(jīng)濟效益年年最佳

D.?C方案更有利于當?shù)剞r(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展

【參考答案】?D

【解析】?從“經(jīng)濟與環(huán)境效益比較”表中可知，A方案的侵蝕量和徑流量最高達100%，水土流失嚴重，徑流變化大，故容易發(fā)生洪澇災害，環(huán)境效益最差；B方案3~8年內(nèi)的經(jīng)濟效益不如A方案同時段高；C方案在3~8年內(nèi)的經(jīng)濟效益最差，只在8年后最佳。從區(qū)域持續(xù)發(fā)展角度看，我們不能著眼眼前利益，應放眼未來，在保護好生態(tài)環(huán)境的基礎上，才能實現(xiàn)經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展。

?解題啟示?區(qū)域比較時，要結(jié)合區(qū)域的自然背景特征、人文經(jīng)濟特征，注意相同點和不同點，結(jié)合題目要求作出正確判斷。方案比較時，一定要綜合考量，分析歸納出各種方案的利弊，從地理學角度看，一定要選擇出符合人地協(xié)調(diào)發(fā)展，即生態(tài)、經(jīng)濟和社會持續(xù)發(fā)展的最適合的方案。

五、?有一種選擇求最佳

此類選擇題通常有兩種情況，一是在題干中會出現(xiàn)“最”這樣的表示程度的關鍵字，重點考查同學們對地理知識的識記程度，對地理事象的比較、分析、歸納的能力。二是備選項的說法本身沒有問題，但符合題意的，即最佳的答案可能只有其中的一項或兩項。

【例8】?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)指運用創(chuàng)造性智慧進行研究、開發(fā)、生產(chǎn)、交易的各種行業(yè)和環(huán)節(jié)的總和。影響創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的最主要因素是 （）

A.?信息網(wǎng)絡 B.?便利交通

C.?優(yōu)惠政策 D.?人才和文化

【參考答案】?D

【解析】?以上四個備選項對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇都有影響，但從題干創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念分析，該類產(chǎn)業(yè)應該屬于“技術導向型”，故主導因素為“科技人才、文化創(chuàng)新”。

六、?有一種選擇防定勢

這里的定勢主要指思維。此類選擇題一般會在題干的設問中出現(xiàn)“不正確、錯誤的、不包括、無關的、不屬于”等否定性詞語，而我們平時習慣性選擇正確答案，很容易受思維定勢的干擾，自以為是。另外，一些地理知識，尤其是經(jīng)過反復訓練和強調(diào)的知識，在頭腦中已經(jīng)印象深刻，此時若出現(xiàn)在備選項中，情緒上的興奮，往往就會忘記認真讀取圖文信息，對各選項欠斟酌，從而把它當成正確的選項選擇。

【例9】?（2011 屆江蘇省百校大聯(lián)考）2010年10月26日9點，在三峽大壩蓄水175m見證儀式上，長江三峽集團董事長曹廣晶宣布了三峽庫區(qū)的水位成功蓄到了175m，175m意味著我國治水偉業(yè)被推上新的臺階。關于三峽此時抬高水位的目的的敘述，不正確的是 （）

A.?有利于下游的防洪

B.?有利于枯水期發(fā)電穩(wěn)定

C.?有利于中下游枯水期也能正常航運

D.?有利于保證中下游地區(qū)社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展

【參考答案】?A

【解析】?水庫主要作用之一是調(diào)節(jié)水流，三峽水庫的主要功能就是針對下游的防洪，受此思維定勢的影響，容易認為A項正確。實際上，題干中的時間信息不能忽視，11月到次年5月是長江的枯水期，此時蓄水對下游不具備防洪的作用。

【例10】?（2011屆山西大學附中2月模擬）下圖為我國某種主要農(nóng)作物不同省份的農(nóng)時圖，其中時間為該農(nóng)作物最遲的播種和收獲時間。在K省該農(nóng)作物收獲期內(nèi)N省最可能遇到的氣象災害是 （）

A.?連續(xù)降水帶來的洪澇

B.?臺風肆虐

C.?寒潮頻繁來襲

D.?受副高控制下的伏旱

【參考答案】?D

【解析】?從N省可能發(fā)生的自然災害看，四個選項均正確，都具有較大的迷惑性，對作出正確選擇有一定程度的干擾，尤其是K省收獲該農(nóng)作物的時間在“7月中”，很容易聯(lián)想到夏季是東部季風區(qū)的雨季易出現(xiàn)洪澇；會忽視N?。ㄎ挥陂L江流域）在7、8月因鋒面雨帶的北移而出現(xiàn)“伏旱”。

【解題啟示】?若出現(xiàn)“不正確”等否定性詞語，先將其圈畫出來，然后再在選項中打叉或打勾。若出現(xiàn)熟悉的地理知識，尤其是結(jié)論性的語句，一定要慎重選擇，可結(jié)合選項認真讀取圖文中反映的信息，若信息中不能反映該知識，則要學會放棄。

以上僅僅是針對常見的選擇題型和常用的方法進行列舉，任何解題的方法都是相對的，任何人也都有一套“最適合自己的方法和技巧”，關鍵的是同學們在沖刺復習中能更加理性的回歸到基礎知識和基本技能的掌握上，只有這樣才能讓你在做選擇題時得心應手，不再“糾結(jié)”。