汪 注

（安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 蕪湖 241000 ）

“官場(chǎng)”出走：魯迅去職南下原因的分析

汪 注

（安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 蕪湖 241000 ）

魯迅自1912年起供職于教育部。他在任職期間，認(rèn)真履行職責(zé)，不辱使命。然而，在政局變幻、兄弟鬩墻、個(gè)人感情生活等因素的共同作用下，他選擇了離京南下，開始了新的生活。

魯迅；教育部；離京

1912年1月1日，中華民國(guó)臨時(shí)政府成立于南京。教育總長(zhǎng)蔡元培在許壽裳的推薦下，任命魯迅為教育部部員。南北和議之后，魯迅即隨部遷居北京。是年5月5日，魯迅抵達(dá)北京，入住宣武門外南半截胡同紹興會(huì)館藤花館，任教育部社會(huì)教育司第一科科長(zhǎng)。八月，被他任命為教育部?jī)L事。開始了長(zhǎng)達(dá)十四年的“官場(chǎng)”生涯。[1]P1-12

民國(guó)初年的北京政府百弊叢生，腐敗顢頇的現(xiàn)象隨處可見。在官場(chǎng)傾軋的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，置身事外、獨(dú)善其身只能算是一廂情愿。由于留學(xué)（“放洋”）有東洋、西洋之分，西洋留學(xué)生的“含金量”高于前者，東洋留學(xué)生往往會(huì)受到歧視、排擠。時(shí)人王鈍根在《百弊放言》中寫道，“那時(shí)的官僚，實(shí)在比以往任何時(shí)候的官僚都要荒謬。入仕升官，不講資格，不管才干，甚至談不到正式公開的捐錢買官。想當(dāng)官只有一條路，那就是蠅營(yíng)狗茍的賄賂”。更有甚者，“那時(shí)的所謂知名能干的一些官員，大多數(shù)為日本某某大學(xué)有名無(wú)實(shí)的學(xué)生，甚至有人足不出國(guó)門，只以金錢購(gòu)得日本大學(xué)的一張畢業(yè)文憑，便擁有了至高無(wú)上的出身。因此，西洋留學(xué)生都十分瞧不起東洋留學(xué)生。為什么東洋留學(xué)生會(huì)在北洋政府中占優(yōu)勢(shì)呢?沒別的，就是因?yàn)樗麄儠?huì)鉆營(yíng)罷了”[2]。

就是在這樣的環(huán)境中，魯迅恪盡職守地履行著公職。除了參加會(huì)議、寫作并傳達(dá)公文、外出調(diào)研、參與部門之間的交涉與應(yīng)酬之外，他在參與京師圖書館、通俗圖書館、歷史博物館的籌建，以及參加讀音統(tǒng)一會(huì)、舉辦兒童藝術(shù)展覽會(huì)、協(xié)辦專門以上學(xué)校成績(jī)展覽會(huì)等等事務(wù)上頗有建樹。[3]P62-66據(jù)報(bào)人徐鑄成回憶，在魯迅負(fù)責(zé)社會(huì)教育時(shí)期，規(guī)劃、創(chuàng)辦了通俗閱覽處。通俗閱覽處設(shè)立在北京的幾個(gè)主要社區(qū)，如東四、東單、西四、西單等處，除了陳列報(bào)刊外，還收藏一定數(shù)量的圖書，特別是各種版本的小說(shuō)、戲劇、唱本以及其它通俗圖書，供人閱覽、抄錄。無(wú)疑，這樣的舉措在很大程度上滿足了市民，尤其是年輕學(xué)子們的文化需求。[4]P46

盡管身為“區(qū)區(qū)僉事”，魯迅卻保持著“不聽話”的強(qiáng)項(xiàng)作風(fēng)，與絕大多數(shù)上司都有過(guò)大大小小的抵牾。1915年，為了復(fù)辟帝制，時(shí)任教育總長(zhǎng)的湯化龍受命改組通俗教育研究會(huì)，提倡“寓忠孝節(jié)義之意”。然而，兼任小說(shuō)股主任魯迅以違反了上司的意旨，并因此被免去了小說(shuō)股主任的職位。1922年秋，魯迅在北洋政府舉行的秋祭儀式上做執(zhí)事，行使“將所謂‘帛’或‘爵’遞給鞠躬或頓首之諸公”的任務(wù)。結(jié)果在坐車回寓的路上受了輕傷。事后，他不無(wú)揶揄地寫道：

那車夫，我相信他是因?yàn)榭乃?，決非章士釗黨；但他卻在中途用了所謂“非常處分”，以“迅雷不及掩耳之手段”，自己跌倒了，并將我從車上摔出。我手在袋里，來(lái)不及抵按，結(jié)果便自然只好和地母接吻，以門牙為犧牲了。于是無(wú)門牙而講書者半年，補(bǔ)好于十二年之夏，所以現(xiàn)在使朋其君一見放心，釋然回去的兩個(gè)，其實(shí)卻是假的。

《墳·從胡須說(shuō)到牙齒（一）》

事實(shí)證明，魯迅的剛直不阿、仗義崢嶸與官場(chǎng)規(guī)則之間的不可調(diào)和最終導(dǎo)致他與仕途生涯的決裂。實(shí)際上，魯迅所提供的離京理由僅從人事的方面做了解釋。從更寬廣的角度來(lái)看，魯迅的離京行動(dòng)在動(dòng)機(jī)闡釋上具有更多樣的可能性。

我們首先應(yīng)看到的是時(shí)代背景：隨著南方國(guó)民黨勢(shì)力加快統(tǒng)一全國(guó)的步伐，由軍閥勢(shì)力造就的北洋政府明顯感到了這種巨大的壓力。為了全方位地應(yīng)對(duì)來(lái)自南方的挑戰(zhàn)，北洋政府在思想上“整頓學(xué)風(fēng)”，對(duì)待學(xué)生運(yùn)動(dòng)的態(tài)度越發(fā)嚴(yán)峻和失去耐心。五四運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生火燒趙家樓、痛打章宗祥、舉行大規(guī)模游行的活動(dòng)所受到的鎮(zhèn)壓并非“血腥的”、“殘忍的”。被拘押的學(xué)生甚至還得到了警察在道義上的支持，[5]P222政府最終向?qū)W界讓步給這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)畫上了一個(gè)相對(duì)圓滿的句號(hào)。然而，在接下來(lái)的女師大事件和“三·一八事件”中，流氓、打手、警察、政府衛(wèi)隊(duì)的出現(xiàn)給北京的校園蒙上了猩紅色。“三·一八事件”當(dāng)天，魯迅便在《無(wú)花的薔薇之二》中將其稱為“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”，隨后，他又寫下《記念劉和珍君》，哀悼“為中國(guó)而死的中國(guó)的青年”，指斥“當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘”、“流言家竟至如此之下劣”。令魯迅沒有想到的是，《記念劉和珍君》一文一經(jīng)發(fā)表，就有了執(zhí)政府將魯迅列入黑名單的傳言，打破了魯迅正常的生活。而資深報(bào)人邵飄萍被害（1926年4月23日）與稍遲一些的語(yǔ)絲社被迫移往上海（1927年10月）等事件的發(fā)生則是北方知識(shí)分子生存環(huán)境惡化的明證。面對(duì)赤裸裸的迫害，魯迅沒有必要作無(wú)謂的犧牲。“離開”，遠(yuǎn)比“倒下”更有價(jià)值。

其次是現(xiàn)實(shí)生活的壓力。這里所說(shuō)的壓力主要是經(jīng)濟(jì)上的。從事實(shí)的角度上來(lái)看，魯迅到京后的收入頗為豐厚。根據(jù)陳明遠(yuǎn)先生的統(tǒng)計(jì)，魯迅于1912年赴京后，5月至7月每月就拿60元津貼過(guò)活，（但這比南京任職期間靠30元“軍用券”零花要活絡(luò)多了）直到11月，才正式領(lǐng)到足額薪俸220元。到1925年8月，魯迅月薪已達(dá)360元。 即便對(duì)《魯迅日記》所殘缺的1922年忽略不計(jì)，魯迅在離京前所領(lǐng)到的官俸累計(jì)約有 3.3萬(wàn)元（主要是銀元），這筆錢占了他當(dāng)時(shí)收入的大頭。若以一塊銀元折合現(xiàn)在的40元人民幣來(lái)算，魯迅的平均年薪約計(jì)2003年的15萬(wàn)元人民幣?？紤]到20年代前后北京市面上每斤大米的價(jià)格相當(dāng)于一元人民幣（2003年）的比例，魯迅的經(jīng)濟(jì)狀況是相當(dāng)寬裕的。[6]P288-301然而，1924年6月11日，周氏兄弟在八道灣發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)執(zhí)，二人公開失和。在隨后的財(cái)產(chǎn)分割中，周作人得到了包括房屋在內(nèi)的絕大多數(shù)財(cái)產(chǎn)，魯迅僅攜帶少量隨身衣物離開了八道灣。由于此前魯迅本人不直接支配收入，而是將自己的所得交與羽太信子維持家用，由于“周作人夫婦揮霍濫用，盤剝無(wú)余”，[7]P24-25魯迅立即陷入捉襟見肘的境地。為了遷居、重新購(gòu)房，魯迅在北京第一次向朋友借錢，他在向齊壽山、許壽裳各借四百銀元之后，買下了位于今天北京市阜成門內(nèi)宮門口二條19號(hào)的一座宅院（這座宅院的原地址為阜成門三條胡同第21號(hào)。1950年3月后此院改稱魯迅故居，并成為魯迅博物館的一個(gè)重要組成部分）。為了擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家（繼續(xù)供養(yǎng)母親和朱安）、按時(shí)還債的責(zé)任，魯迅在工作、講學(xué)之余加大了對(duì)寫作的投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1925年至1927年，魯迅達(dá)到了自己創(chuàng)作生涯的第一個(gè)高峰期，創(chuàng)作篇目占了統(tǒng)計(jì)總數(shù)的 26%，這一高峰的產(chǎn)生固然受文藝創(chuàng)作“規(guī)約力、激發(fā)力、內(nèi)驅(qū)力”的綜合影響，[8]P183以筆耕形式獲得稿酬、版權(quán)收入無(wú)疑將有助于經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的減輕，但這樣做也存在明顯的缺點(diǎn)即，多寫多得、不寫不得，作家不得不為創(chuàng)作殫精竭慮、疲于應(yīng)對(duì)。隨著北京政局開始動(dòng)蕩，工資收入下降，（為了應(yīng)付國(guó)民黨政權(quán)發(fā)動(dòng)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，增加軍費(fèi)投入，北洋政府頻頻拖欠公職人員工資）廈大的高薪禮聘（按月支薪）便具有代替稿酬的可能。在這樣的情況下，為了生存而南行，當(dāng)屬于明智的選擇。

與許廣平的愛情進(jìn)展也要求魯迅換個(gè)環(huán)境。魯迅的從1920年8月6日到1926年9月，魯迅在任職教育部的同時(shí)先后在北京大學(xué)、北京高等師范?？茖W(xué)校（魯迅日記將其簡(jiǎn)稱為“高師校”或“高師”）、北京女子高等師范學(xué)校（魯迅稱之為“女師校”）、世界語(yǔ)專門學(xué)校、黎明中學(xué)等八所院校擔(dān)任講師職務(wù)。（參見許壽裳《魯迅先生年譜》）許、魯?shù)南嘧R(shí)、相戀就發(fā)生在這一時(shí)期。

1924年初，“北京女子高等師范”改為“國(guó)立北京女子師范大學(xué)”，原校長(zhǎng)許壽裳辭職。是年2月,自美國(guó)“海歸”的女教員楊蔭榆接任校長(zhǎng)一職。楊蔭榆的治校方針嚴(yán)厲而保守——嚴(yán)禁學(xué)生歡迎來(lái)京的孫中山、反對(duì)使用及推廣白話文、推行家長(zhǎng)制的管理手段。（楊蔭榆自述她的管理思想為“須知學(xué)校猶家庭,為尊長(zhǎng)者斷無(wú)不愛家屬之理,為幼者亦當(dāng)體貼尊長(zhǎng)之心”[9]P128）很快，楊蔭榆的治校之道引起了部分學(xué)生（尤其是文科生）的反感。學(xué)生自治會(huì)與楊蔭榆商洽無(wú)果，楊甚至公然侮辱自治會(huì)的談判代表。雙方關(guān)系自此緊張了起來(lái)，“驅(qū)羊運(yùn)動(dòng)”（驅(qū)逐楊蔭榆）在自治會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下迅速開展了起來(lái)。面對(duì)楊蔭榆及支持楊蔭榆的勢(shì)力，自治會(huì)印發(fā)了《女師大學(xué)生自治會(huì)懇請(qǐng)本校教員維持校務(wù)函》，向?qū)W校的年級(jí)主任、職員說(shuō)明情況，懇請(qǐng)他們主持正義。在“驅(qū)羊運(yùn)動(dòng)”中，許廣平、劉和珍、鄭德音等人在中擔(dān)任了主要角色。為了尋找支援，許廣平想到的人選正是魯迅。

1924年3月11日，許廣平首次致信魯迅，她自稱“謹(jǐn)受教的一個(gè)小學(xué)生”，表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、憤懣和抑郁、彷徨，要求魯迅“給她一個(gè)真切的明白的引導(dǎo)”（參見《兩地書·原信》（一），下同）。魯迅隨即回信，對(duì)“廣平兄”加以勸導(dǎo)、鼓舞，并自稱“我自己對(duì)于苦悶的辦法，是專與苦痛搗亂，將無(wú)賴手段當(dāng)作勝利，硬唱?jiǎng)P歌，算是樂趣，這或者就是糖罷?！薄M管魯迅的回復(fù)并未給許廣平所期盼的明示，雙方的交往卻由這封信拉開了序幕。一個(gè)月后的4月12日，許廣平約林卓鳳（林是許的同鄉(xiāng)、同學(xué)）到西三條魯迅住處“探險(xiǎn)”。從此之后，雙方通信的語(yǔ)氣多了調(diào)侃意味，除了社會(huì)觀感、人生感悟、時(shí)事評(píng)點(diǎn)之外，洋溢著親密之情的噓寒問(wèn)暖也占據(jù)了較大的篇幅。許、魯?shù)那楦兄饾u穩(wěn)固。在“女師大”風(fēng)波升級(jí)、許廣平等女生被驅(qū)除出校之后，魯迅公開站到了進(jìn)步學(xué)生一邊，直接與楊蔭榆的支持者、自己的頂頭上司章士釗交鋒，在此期間，魯迅以“校務(wù)維持會(huì)”委員的身份，為學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益奔走、呼吁；同時(shí)，他將章士釗告上公堂，捍衛(wèi)自己合法的工作權(quán)。11月，“女師大”風(fēng)波以學(xué)生的勝利而告終，“校務(wù)維持會(huì)”主席易培基被選舉為校長(zhǎng)。勝利在即，魯迅在為一張學(xué)生的集體照題詞時(shí)，直接引用了《詩(shī)經(jīng)》中《秦風(fēng)·無(wú)衣》的“修我甲兵，與子偕行。”以為共勉。無(wú)意之中，這八個(gè)字預(yù)示了魯迅、許廣平接下來(lái)的生活走向。

魯迅、許廣平的愛情在鴻雁傳書、頻繁往來(lái)之間走過(guò)了1925年。在這一年中，他寫了《死火》、《臘葉》，以記錄內(nèi)心深處對(duì)許廣平的感激。大約在1925年10月，即許廣平發(fā)表《風(fēng)子是我的愛……》和《同行者》前后，兩人的愛人關(guān)系就確定下來(lái)了?！叭ひ话恕睉K案突然打破了這珍貴的溫馨。慘案發(fā)生之后，魯迅激烈申斥段祺瑞政府的暴行，并和政府的“幫腔”做針鋒相對(duì)、寸步不讓的筆戰(zhàn)。陳源的《西瀅閑話》因其貌似公允、實(shí)則為壓迫者涂脂抹粉的論調(diào)直接激怒了魯迅，他道出了陳源之流的虛偽本質(zhì)并“痛打落水狗”，維護(hù)犧牲者的名譽(yù)。然而，迫害者的利爪終于伸向了魯迅，出走在所難免?！聦?shí)上，從1925年5月10日寫下《忽然想到（七）》第一次公開表示支持女師大學(xué)生開始，到1926年1月中旬女師大事件以學(xué)生勝利而結(jié)束，魯迅與教育部當(dāng)局的關(guān)系快速惡化，與章士釗對(duì)簿公堂更是將這種惡化狀況推到頂點(diǎn)。盡管魯迅在這場(chǎng)“下屬告上司”的官司中贏回了被章強(qiáng)行褫奪的職位，他已經(jīng)難以繼續(xù)留在教育部任職——若干年后，魯迅以笑謔的口吻說(shuō)道：正是由于罵了章士釗、劉百昭（北洋政府教育部專門教育司司長(zhǎng)）等一干“叭兒狗”，“這才有逃出北京的運(yùn)命?！保ā抖鸭ふ勊^“大內(nèi)檔案”》）

政治的阻遏，愛情的發(fā)展，在這夾縫中間他已經(jīng)沒有退路了。[10]恰在此時(shí)，因“黑名單”而被迫出走的林語(yǔ)堂已先行到廈大任職，為廈大招賢納士。在他的介紹下，魯迅收到了廈大的邀請(qǐng)。而許廣平也將回到廣東省立女師范任教，雙方約定在相近的地方“分頭為社會(huì)服務(wù)兩年”，積聚一點(diǎn)必需的錢，兩年以后再會(huì)合到一起。1926年8月26日，魯迅離開北京，與許廣平同車南下。有意思的是，由于魯迅沒有明確辭職而是“擅自離職”，直到他離開北京的三個(gè)月后，時(shí)任教育總長(zhǎng)的任可澄才簽發(fā)了“周樹人毋庸暫屬僉事”的部令，至此，魯迅的官場(chǎng)生涯由此畫上了句號(hào)，新的生活即將呈現(xiàn)在他的眼前。

[1]魯迅.魯迅日記(上)[M].北京:人民文學(xué)出版社,1976.

[2][民國(guó)]王鈍根.關(guān)于民國(guó)衙門弊政丑聞[J].書摘,2003,(9).

[3]楊文,裴小敏.被歷史忽略的歷史[M].鄭州:河南文藝出版社,2008.

[4]徐鑄成.舊聞雜憶(修訂版)[M].北京:三聯(lián)書店,2009.

[5][美]周縱策.五四運(yùn)動(dòng)史[M].長(zhǎng)沙:岳麓書社,1999.

[6]陳明遠(yuǎn).文化人的經(jīng)濟(jì)生活[M].上海:文匯出版社,2005.

[7]許廣平.欣慰的紀(jì)念[M].北京:人民文學(xué)出版社,1981.

[8]張全之,孫偉.魯迅文學(xué)創(chuàng)作高峰出現(xiàn)的原因探析[J].魯迅研究月刊,2008,(5):25-29.

[9]魯迅.魯迅全集(第三卷)[C].北京:人民文學(xué)出版社,1981.

[10]余連祥.魯迅畫傳[M].南昌:江西人民出版社,2009.

（責(zé)任編校：王晚霞）

Escapef From the Official life : an Anlysis on Luxun’s Separation and Leaving in 1926

WANG Zhu
(Anhui Business and Commerce College, Wuhu Anhui 241000,China)

From the 1912, Lu xun taken his job in the Ministry of Education of the Republic of China. During such a period, Lu xun got cautious and conscientious. However, under the pressures of political changes, Clash between the brothers and personal affection, he left Peking to Amoy for a new life.

Lu xun;the Ministry of Education;leaving

I206

A

1673-2219（2011）01-0048-03

2010－05－26

汪注（1981－），男，安徽蕪湖人，講師，安徽師范大學(xué)文學(xué)碩士，研究方向?yàn)榻F(xiàn)代文化與文學(xué)。