【紀念中國共產黨建黨90周年】

改善民生:中國共產黨的根本價值追求… …………………………………………… 郭華茹,蔣 霞(3-1)

辛亥革命的民生理想與中國共產黨的歷史跨越………………………………………………… 劉小紅 (3-5)

【紀念辛亥革命100周年】

辛亥革命時期英國對中國政體態(tài)度的轉變……………………………………………………… 張新志 (4-1)

浙江對辛亥革命的前期影響… ………………………………………………………… 張 杰,姜華帥(4-4)

【哲學研究】

心理咨詢及在思想政治教育中的實踐價值… ………………………………………… 陳茂榮,陳忠偉(1-1)

倫理類型的轉換與賽珍珠問題的性質——論“抄襲”問題的凸顯及其倫理類型前提… …… 胡志剛 (1-6)

西方環(huán)境倫理的三種論證路徑… ……………………………………………………… 李曉江,鄒成效(2-1)

試論《周易》與老莊思想的幾點淵源…………………………………………………………… 顏文強 (2-6)

歸太虛而成圣人——大鹽中齋的太虛境界探析 …………………………………… 李 燕,潘暢和(3-9)

溫州人哲學初探 ………………………………………………………………………………… 黃朝忠 (3-13)

以人的三重關系為視角,促進和諧社會構建 ………………………………………………… 歐彥伶 (3-17)

馬克思主義中國化的實踐唯物主義 …………………………………………………………… 彭 飛 (4-7)

論文學的生態(tài)意識與生態(tài)責任 ………………………………………………………………… 張慶芳(4-11)

【政治·法學研究】

民富的政治訴求及其建構路徑…………………………………………………………………… 胡洪彬 (1-9)

科學發(fā)展觀在蘇南的生動實踐——“新蘇南模式”的形成及其新超越 …………………… 彭安玉 (1-15)

毛澤東林業(yè)建設思想的當代啟示 ……………………………………………………………… 吳洪珍 (1-20)

貧困生資助政策實施情況調查分析——以常州大學為例 ………………………… 馬繼遷,王 然(1-24)

完善健全大學生村官制度的思考 ……………………………………………………………… 朱 嫻 (1-29)

國外主要政黨加強權力監(jiān)督的探索實踐與現(xiàn)實啟示 ………………………………………… 蒯正明(2-11)

中國環(huán)境監(jiān)管體系建設:模式構想與結構分析 ……………………………………………… 趙美珍 (2-16)

論我國安全保障義務制度——以《侵權責任法》為視角 …………………………………… 盛慶川(2-21)

森的可行能力理論及其農民問題 ……………………………………………………………… 馬永華 (2-25)

擇偶標準的多元化及其對家庭的影響 …………………………………… 莊龍玉,簡小鷹,龔春明(2-29)

居民火災預防工作的主要問題和對策 ………………………………………………………… 石海峰 (2-33)

中國網絡購物中存在的道德問題及其解決思路 …………………………………… 陸 平,劉 靜(2-36)

張聞天的馬克思主義觀的歷史地位與當代價值 ……………………………………………… 鄭鵬飛(3-20)

社會思潮對高校馬克思主義大眾化的影響及應對 …………………………………………… 汪 勇(3-23)

高校黨建與校園文化建設的關系研究 ……………………………………………… 周彩根,劉鎖娣(3-27)

民事執(zhí)行復議之反思與重構 …………………………………………………………………… 孫永亮 (3-30)

“同命不同價”的法學分析——兼評現(xiàn)行立法的不合理性… ………………………………… 王小璇(3-34)

質疑“危險駕駛罪”的設立 …………………………………………………………………… 駱福林 (4-15)

社會工作視角下大學生村官的角色定位和能力培養(yǎng) ……………………………… 許 蕓,張 浩(4-20)

公共服務型政府視野下體育公共服務建設—基于常州建設體育公共服務的分析 ………………………………………………………………………………… 張德高,陳奎慶,秦 義,李鶯歌,張小遠 (4-24)

全民參與終身學習的有效途徑研究—愛爾蘭科克終身學習節(jié)的啟示 ……………………… 陸 瑛 (4-28)

日本人隱私觀探析 …………………………………………………………………… 崔繼華,陳 磊(4-32)

【經濟·管理學研究】

促進就業(yè)的稅收政策分析 ……………………………………………………………………… 李 霞 (1-34)

會計信息外部性問題的經濟學思考 ………………………………………………… 周經緯,樊 萱 (1-38)

中國煤炭機械產業(yè)環(huán)境分析 …………………………………………………………………… 孔令夷 (1-42)

風險與防范——基于高新技術企業(yè)的研究 …………………………………………………… 王衛(wèi)星 (2-40)

跨國并購中隱性知識轉移的運行機制與影響因素 ………………………………… 汪穎穎,宣 燁(2-45)

企業(yè)家精神在戰(zhàn)后日本技術趕超中的作用及啟示 ………………………………… 丁恒龍,江玉芹(2-49)

大都市邊緣區(qū)域現(xiàn)代服務業(yè)集聚的研究——以上海市浦東區(qū)惠南鎮(zhèn)為例 ………………………………………………………… 周秀華 (3-38)

現(xiàn)階段農村社會管理創(chuàng)新的路徑研究 ………………………………………………………… 熊昌茂 (3-43)

從晚清金融風潮看今日經濟危機 ……………………………………………………………… 屈利偉 (3-47)

物流業(yè)技術效率及全要素生產率研究現(xiàn)狀 ………………………………………… 朱佳翔,譚清美(4-36)

江蘇沿海地區(qū)體育旅游資源分析及開發(fā)策略 ………………………………………………… 王紀信 (4-39)

【環(huán)太湖經濟圈研究】

國際視野下環(huán)太湖地區(qū)發(fā)展高端產業(yè)突破點思考 …………………………………………… 劉建芳(1-47)

地方政府建設低碳城市研究——以常州市為例 ………………………… 萬玉山,李定龍,張 平(1-50)

論常州地域文化中的水文化特質 ……………………………………………………………… 紀玲妹 (2-53)

建設低碳城市路徑研究——基于常州建設低碳城市的分析 ………………………………… 孫粵文(2-59)

江蘇省綠色照明產業(yè)發(fā)展對策研究 ……………………………………… 姜國剛,袁 鋒,蔡瑞林(3-51)

科技人才結構現(xiàn)狀分析及優(yōu)化對策研究——以江蘇省常州市為例 ………………………… 楊月坤(3-55)

論地方中等城市建設低碳城市的路徑—以江蘇常州為例 ………………………… 姜 鴻,張藝影(4-42)

世博后時代與蘇南城市發(fā)展新機遇——以常州為例 ………………………………………… 陸錦沖(4-48)

蘇南鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營產業(yè)集聚水平測度及其經濟增長貢獻度分析 ……………………… 陳曉雪,朱書陽 (4-52)

【歷史學研究】

民國時期資源委員會推行公司制度概論 ……………………………………………………… 薛 毅 (1-54)

清初泰州“淘上詩社”遺民詩群考論 ………………………………………………………… 錢 成 (1-60)

論趙元任的學術思想及其對現(xiàn)代漢語的貢獻 ……………………………………… 謝 同,黃成洲(1-65)

“近代通儒”李兆洛……………………………………………………………………………… 鄭坤芳 (2-87)

明朝對洮州衛(wèi)的經濟管理 ……………………………………………………………………… 沙 勇 (2-90)

試論近代白話文運動興起的原因 …………………………………………………… 梁志明,盧湘文(2-94)

陳毅在南方三年游擊戰(zhàn)爭后期的貢獻 ………………………………………………………… 孫 偉 (2-99)

瞿秋白人生哲學及其現(xiàn)實意義………………………………………………………………… 余素娟(2-104)

桐城張氏父子家訓中為官之道思想探析 ……………………………………………………… 楊 琳 (3-77)

呂思勉的考據學宗旨及原因 …………………………………………………………………… 何 周 (3-81)

建筑與室內設計領域的中西交流研究 ……………………………………………… 楊京玲,周 波(3-85)

呂思勉與清代常州學術 ………………………………………………………………………… 李 波 (4-92)

張舜徽先生論常州學術 ………………………………………………………………………… 馬建強 (4-97)

民國企業(yè)家劉國鈞人力資源管理研究… ……………………………………………………… 葛吉霞(4-103)

【文學·語言學研究】

孫星衍“學人之詩”成因探賾 ………………………………………………………………… 伏 濤 (1-69)

《長恨歌》與女性新歷史小說…………………………………………………………………… 陳連錦 (1-73)

艾麗斯·沃克的短篇小說集及其婦女主義思想 ……………………………………………… 肖桂蘭(1-76)

元雜劇“女子形象鮮明”現(xiàn)象成因的原型闡釋 ……………………………………………… 盧秀華(1-80)

唐宋秋千詞的戲劇化解讀 ……………………………………………………………………… 梁必彪 (1-84)

“乘X”與“趁X”——兼論“乘便”、“趁便”的詞匯化機制 ……………………………… 黃寂然(1-87)

英語標示語的語言風格與翻譯模式探討 …………………………………………… 黃成洲,謝 同(1-91)

《幼學瓊林》的特色及對國學的推介價值……………………………………………………… 高建新 (1-95)

近30年國內英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作研究……………………………………………………… 張春芳 (1-99)

呼蘭河——蕭紅的異國 ………………………………………………………………………… 陳榮香 (2-63)

清末民初社會思潮與偵探文學的翻譯和創(chuàng)作 ………………………………………………… 楊 柳 (2-66)

天真的“棄婦”、真儒的悲哀——論曹植的女性詩及其意義… ……………………………… 楊林夕(2-69)

試論王夫之詞中的屈騷情節(jié) …………………………………………………………………… 王 旋 (2-75)

芻議《年輕的古德曼·布朗》的生態(tài)女性關懷 …………………………………… 周小川,黃成洲(2-78)

自然·女性·和諧——《戀愛中的女人》的生態(tài)女性主義解讀 …………………………… 蔣海鷹(2-83)

真切文字蘊情性——晚清女詩人刁素云及其創(chuàng)作簡論 ……………………………………… 賀 闈(3-89)

錦心繡口訴衷情——南宋末期女性詞人創(chuàng)作初探 …………………………………………… 李肖璇(3-92)

《廊橋遺夢》:生態(tài)文苑的一枝奇葩 …………………………………………………………… 陳天然 (3-96)

矛盾的心理壓抑的人生——從經濟獨立性角度評《菊》中女性精神追求的失敗 ……… 吳 佳 (3-100)

“茨式女性”情感生命交付異性的美學探討 ………………………………………………… 丁 露 (3-103)

淺析《老人與?！分械男叛鲇^………………………………………………………………… 王曉霞 (3-107)

騎士精神的沒落與小人物的崛起——從《小癩子》看16世紀西班牙的社會現(xiàn)實 ……… 呂霄霄 (3-110)

《隨想錄》的知識分子立場 …………………………………………………………………… 周凌楓 (4-108)

論蕭紅在東京與香港思鄉(xiāng)主題創(chuàng)作的不同…………………………………………………… 苗乃聯(lián) (4-112)

中國古詩英譯中人稱指示詞的補譯 ……………………………………………… 李宏霞,謝雪峰(4-116)

文化語境下的翻譯策略………………………………………………………………………… 戴志霍 (4-120)

成功二語習得的關鍵:平衡創(chuàng)造性和程式性………………………………………………… 郭嫻娉 (4-125)

【高等教育研究】

克拉克高等教育組織變革觀述評……………………………………………………………… 朱 迪 (1-103)

影響教學團隊績效的幾個關系 ……………………………… 陳若愚,吳 康,尹芳華,鐘 王景(1-107)

馬克思主義“三化”視野下高校思想政治理論課教學… ………………………… 朱忠孝,郭華茹(1-110)

安全工程應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)要素的思考… ………………… 邵 輝,葛秀坤,趙慶賢,王新穎 (1-114)

高等教育大眾化進程中高等職業(yè)教育的定位… ………………………… 魏星梅,阮 霞,王 峰(2-107)

普通高校機械能源類專業(yè)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究 …………………………………………………………………………………………………………………… 裴峻峰,葛樂通,胡愛萍,柳 銘,陸先亮 (2-110)

地方高校工科學生工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑… …… 郝永梅,葛秀坤,邵 輝,邢志祥,徐 煒 (2-113)

基于教育哲學視野下環(huán)境安全工程專業(yè)五元創(chuàng)新培養(yǎng)模式的路徑選擇與實踐解析……………………………………………………………… 史國棟,邵 輝,李定龍,葛秀坤,趙慶賢,李偉明,王凱全 (3-59)

中華傳統(tǒng)經典教育的現(xiàn)代建構研究 …………………………………………………………… 李偉明 (3-64)

高校引進教學科研人才的評價指標體系探討 ……………………………………… 杜玉蘭,陳惠蘭(3-68)

青年教師課堂教學“講、聽、評”實踐探索——以常州大學為例 …………………………… 徐 萍(3-71)

和諧理念下的體育教學探析 …………………………………………………………………… 馬維平 (3-74)

論地方高?？萍汲晒D化機制的創(chuàng)新 ………………………………………………………… 史國棟 (4-57)

地方高校技術轉移中心服務當?shù)厣鐣l(fā)展的方式研究 ……… 李克林,丁建寧,陶國良,陶 宇 (4-61)

全面培養(yǎng)高校教師多樣化的教學風格 …………………………………… 崔愛軍,何明陽,陳 群(4-64)

大學管理文化的生態(tài)學構建 ………………………………………………………… 劉 海,李曉明 (4-67)

職業(yè)生涯高原的形成分析及應對策略 ………………………………………………………… 吳荷平 (4-71)

淺談女大學生心理保健能力的培養(yǎng) …………………………………………………………… 姚 瑛 (4-74)

基于我國國情的財務管理教材改革研究 ………………………………… 廖果平,趙紅梅,王衛(wèi)星(4-55)

打破主客對立,走向主體間性—大學語文教學模式改革新探 ……………………………… 梁冬華(4-80)

論高校文科研究性教學的一體兩翼 …………………………………………………………… 施秋香 (4-85)

英語專業(yè)學士論文引文分析——以常州大學為例 ………………………………… 張春芳,何文清(4-88)

【編輯學·圖書情報學研究】

高校學報青年編輯健康職業(yè)心理的培養(yǎng)……………………………………………………… 徐 晶 (3-114)

學術期刊分級的核心要素……………………………………………………………………… 梁 雁 (3-117)

學術品味提升與文科學報發(fā)展 ……………………………………………………………… 劉志新 (4-128)

云計算視野中的研究型圖書館………………………………………………………………… 胡 蓉 (4-132)

高校圖書館的社會責任探析…………………………………………………………………… 林小華 (4-135)

【書 評】

季札形象的文學化構建——評陸惠根長篇小說《圩墩王子季札傳奇》… ………………… 朱凈之 (3-120)