李亞琛

（中國(guó)傳媒大學(xué)，北京 100024）

高校共青團(tuán)宣傳工作的專業(yè)化育人模式研究

李亞琛

（中國(guó)傳媒大學(xué)，北京 100024）

新時(shí)期下，高校共青團(tuán)工作面臨更復(fù)雜的形勢(shì)。但是歸根結(jié)底還是服務(wù)于高校的育人目標(biāo)。高校共青團(tuán)宣傳工作因?yàn)槠鋵?shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，可以運(yùn)用專業(yè)化培養(yǎng)模式開展育人工作。

共青團(tuán)宣傳；專業(yè)化；育人

高校共青團(tuán)宣傳工作是高等院校共青團(tuán)建設(shè)和學(xué)生工作的一大工作陣地，對(duì)于高校的思想政治建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面起著重要作用。一方面，高校共青團(tuán)作為黨的助手、后備軍，通過(guò)宣傳工作在思想上引領(lǐng)教育廣大青年；另一方面，高校共青團(tuán)作為高等院校學(xué)生教育實(shí)踐的重要基地，通過(guò)各項(xiàng)宣傳工作的實(shí)踐培養(yǎng)專業(yè)人才。

一直以來(lái)，傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)宣傳工作主要以學(xué)生的思想教育工作和各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的宣傳為主要內(nèi)容。作為高校德育工作的載體，高校共青團(tuán)宣傳工作在為青年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、鑒別是非、培育正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、把握各時(shí)期校園思想動(dòng)態(tài)等方面做出了很大的努力。校園文化活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)是高校宣傳工作的傳統(tǒng)內(nèi)容，老師學(xué)生在此項(xiàng)工作上非常重視，并不斷創(chuàng)新宣傳方式開拓宣傳途徑，力求形成最廣泛的宣傳效果，對(duì)校園活動(dòng)給予宣傳攻勢(shì)上的幫助。同時(shí)，高校共青團(tuán)的宣傳工作還有一大功能就是信息傳播職能，通過(guò)團(tuán)屬校園媒體有效底傳達(dá)共青團(tuán)工作及活動(dòng)信息。不僅要完成對(duì)上級(jí)團(tuán)組織的信息上報(bào)工作，同時(shí)也要做好對(duì)校內(nèi)外的信息傳播工作。

高校共青團(tuán)兼有雙重身份，做好宣傳工作，在實(shí)際工作中就顯得尤為重要。高校共青團(tuán)宣傳工作是高校共青團(tuán)工作的重要組成部分，是黨的宣傳工作的延伸，也是高校開展思想政治教育的有效途徑。特別是在新形勢(shì)下，更應(yīng)該明確自身的位置，為大學(xué)生的思想政治教育提供更好的平臺(tái)。

在日新月異的時(shí)代變化下，面對(duì)新形勢(shì)，高校共青團(tuán)宣傳工作在鞏固思想教育職能、文化職能、宣傳職能、信息報(bào)送職能的前提下，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化其育人職能，結(jié)合其他職能在工作中培養(yǎng)專業(yè)化人才。

中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)傳媒類專業(yè)院校的領(lǐng)頭羊，有著極為細(xì)化的專業(yè)分類，傳媒類行業(yè)的不同專業(yè)均有涉及，多年來(lái)為各新聞單位、媒體機(jī)構(gòu)輸送了大量專業(yè)人才。中國(guó)傳媒大學(xué)校團(tuán)委宣傳部作為中國(guó)傳媒大學(xué)共青團(tuán)系統(tǒng)的宣傳部門核心，在學(xué)?！靶@大課堂，傳媒大舞臺(tái)”的指導(dǎo)思想下，對(duì)于宣傳工作的育人模式進(jìn)行了實(shí)踐與探索。

一、以務(wù)虛為引領(lǐng)，培育有政治覺悟的未來(lái)傳媒人。

2011年4月24日胡錦濤同志在慶祝清華大學(xué)百年校慶的講話中，對(duì)高等教育界的學(xué)子們提出的第一點(diǎn)要求就是：“希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)?！?010年12月17日，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)，就加強(qiáng)國(guó)際傳播后備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行調(diào)研。李長(zhǎng)春在中國(guó)傳媒大學(xué)的座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把思想政治教育擺在首位，引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持正確政治方向。牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，懷抱遠(yuǎn)大的理想，立為國(guó)奉獻(xiàn)之至、立為人民服務(wù)之志，是培養(yǎng)專業(yè)化人才的基本前提，加強(qiáng)政治覺悟意識(shí)是當(dāng)代傳媒人教育的重中之重。

當(dāng)下的高校宣傳工作面臨這樣的情況：

（一）新媒體的日益強(qiáng)大使多元化信息在校園傳播中占據(jù)主流

不論是報(bào)紙雜志等傳統(tǒng)媒體還是網(wǎng)絡(luò)甚至以微薄為代表的自媒體都給高校學(xué)生前所未有的信息選擇。在信息堆積的浪潮里，難免摻雜有一些不健康、不積極的內(nèi)容，而需要我們傳達(dá)出來(lái)的信息也往往容易淹沒在龐雜的信息中難以引起重視和達(dá)到預(yù)期的傳播效果。改革開放三十多年來(lái)，高校學(xué)生的思想也得到很大的解放。年輕人最是容易接受新鮮事物的群體，高校學(xué)生作為同齡人群體中的佼佼者思維非常活躍、并有自我的認(rèn)識(shí)和鑒別能力。但是青年學(xué)生也往往對(duì)事物缺乏冷靜思考和判斷，思想情緒容易波動(dòng)，并不一定能夠從紛繁的信息中去偽存真。高校共青團(tuán)的宣傳工作在這樣的環(huán)境中如何面對(duì)其他思想和思潮的挑戰(zhàn)，贏得青年學(xué)生的注意力，是關(guān)系到宣傳工作是否真正富有生命力和實(shí)際效果的關(guān)鍵。

（二）思想多樣化使青年學(xué)生的信息選擇更多注意自我

如果說(shuō)信息渠道的豐富和信息量的激增是外部環(huán)境對(duì)共青團(tuán)宣傳工作的挑戰(zhàn)，那么作為信息受眾的青年學(xué)生的思想特征變化，則是影響宣傳工作對(duì)青年學(xué)生教育效果的內(nèi)因。新一代的大學(xué)生絕大多數(shù)是“90后”，他們是在社會(huì)大發(fā)展后成長(zhǎng)起來(lái)的新一代。學(xué)校教育、家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境從各個(gè)方面影響著青年大學(xué)生思想成長(zhǎng)的空間。社會(huì)環(huán)境的差異，多種社會(huì)思潮的興起都對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生的思想成長(zhǎng)產(chǎn)生著作用，使他們的思想呈現(xiàn)明顯的多樣化特征。

胡錦濤同志在紀(jì)念改革開放30周年講話時(shí)指出：“30年來(lái)，我國(guó)改革開放取得偉大成功，關(guān)鍵是我們既堅(jiān)持馬克思主義基本原理、又根據(jù)當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代發(fā)展不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，形成和發(fā)展了包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，賦予當(dāng)代中國(guó)馬克思主義勃勃生機(jī)。”

作為科學(xué)理論的馬克思主義是中國(guó)革命與建設(shè)取得成功的砝碼，在任何時(shí)候都是具有時(shí)代生命力的。當(dāng)前，青年的政治意識(shí)表達(dá)方式發(fā)生了新變化，青年的政治意識(shí)在常態(tài)下可能有所淡化，因此，共青團(tuán)宣傳必須要將科學(xué)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論宣傳工作作為工作的核心。要采取各種多角度，縱向式宣傳。結(jié)合重大活動(dòng)和重要節(jié)慶日，突出抓好科學(xué)發(fā)展觀宣傳教育，大力開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

傳媒相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，將來(lái)主要的就業(yè)領(lǐng)域還是電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等新聞媒體機(jī)構(gòu)，對(duì)于他們的思想政治教育工作就更為重要。高校的共青團(tuán)宣傳工作服務(wù)于育人目標(biāo)，在培養(yǎng)學(xué)生的政治覺悟方面要與時(shí)俱進(jìn)推陳出新。對(duì)于思想教育工作要結(jié)合當(dāng)下潮流和學(xué)生的特點(diǎn)，不能死守舊模式，方向要正確、方法要恰當(dāng)。例如校團(tuán)委宣傳部連續(xù)兩年在兩會(huì)期間舉辦傳媒學(xué)子看兩會(huì)活動(dòng)。在系列講座中，邀請(qǐng)兩會(huì)報(bào)道前線的主持人魯健回學(xué)校與同學(xué)交流，收到了非常好的反響。既面對(duì)廣大同學(xué)配合主題教育，同時(shí)也結(jié)合我校同學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)，更大范圍地吸引同學(xué)。

同時(shí)也可以利用廣大青年學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式開展思想政治理論教育工作。例如在微博燃燒起自媒體火焰的同時(shí)，中國(guó)傳媒大學(xué)校級(jí)團(tuán)學(xué)組織的骨干就對(duì)微博現(xiàn)象、微博對(duì)于共青團(tuán)工作的幫助等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論。2011年是建黨九十周年，校團(tuán)委宣傳部就在其微博上開展了“黨史上的今天”微博宣傳，同時(shí)在重大節(jié)日如五四青年節(jié)時(shí)發(fā)布轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)微博，力求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”潛移默化地提高同學(xué)們的政治覺悟。

二、以務(wù)實(shí)為主載，培養(yǎng)有專業(yè)化技能的未來(lái)傳媒人

宣傳工作歸根結(jié)底還是要落實(shí)到實(shí)踐，尤其是宣傳工作本身操作性極強(qiáng)，只有真刀真槍地付諸實(shí)踐才能起到效果。

（一）為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位

高校育人工作的最終落點(diǎn)還是學(xué)生的就業(yè)，學(xué)校的一系列德育、智育工作最終的成果收效都會(huì)反映在學(xué)生的就業(yè)上。高校共青團(tuán)在專業(yè)化育人模式方面最容易做到做好的工作就是為學(xué)生提供相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位，這可以分為校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)實(shí)踐兩種類別。

校園媒體、共青團(tuán)各部門下屬各學(xué)生組織學(xué)生社團(tuán)的宣傳工作為學(xué)生提供大量的鍛煉機(jī)會(huì)。校園就是個(gè)小社會(huì)，社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展變化都會(huì)折射到校園。學(xué)生在校園實(shí)踐崗位中其實(shí)會(huì)接觸到不同的人群，而學(xué)校在很大程度上也為學(xué)生提供了足夠的硬件條件培養(yǎng)專業(yè)化人才。例如中國(guó)傳媒大學(xué)校廣播臺(tái)就擁有專業(yè)的制播設(shè)備，而在中國(guó)傳媒大學(xué)校團(tuán)委直接管理下的十三個(gè)團(tuán)學(xué)組織有四個(gè)學(xué)生組織擁有自己建設(shè)的網(wǎng)站，中國(guó)傳媒大學(xué)廣播臺(tái)甚至依托自己專業(yè)的編輯設(shè)備在網(wǎng)站上率先開辦了中國(guó)傳媒大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)。

同時(shí)高校共青團(tuán)依托上級(jí)團(tuán)組織或通過(guò)校友等社會(huì)關(guān)系為學(xué)生提供校外的實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位，為學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)造更好的條件。2010年廣州亞運(yùn)會(huì)期間，共青團(tuán)中央和全國(guó)高校媒體聯(lián)盟組織的廣州亞運(yùn)會(huì)大學(xué)生注冊(cè)記者選拔中，我校共青團(tuán)宣傳系統(tǒng)中的多位學(xué)生干部被選拔為注冊(cè)記者，出色地完成了報(bào)道工作。各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)也為學(xué)生提供了校外實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。例如在2009年暑期實(shí)踐中，中國(guó)傳媒大學(xué)校學(xué)生會(huì)的暑期實(shí)踐團(tuán)就在湖南電視臺(tái)“超級(jí)男聲”欄目組實(shí)習(xí)。

（二）有針對(duì)性地開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)

在新的媒體環(huán)境下，共青團(tuán)的宣傳戰(zhàn)線工作者應(yīng)當(dāng)考量不同校園媒體的影響力，對(duì)于團(tuán)屬校園媒體的發(fā)展應(yīng)當(dāng)有所選擇。對(duì)于傳統(tǒng)影響力大以及發(fā)展勢(shì)頭良好的校園媒體給予資源技術(shù)上的指導(dǎo)。專職老師對(duì)于媒體大環(huán)境和大趨勢(shì)要有自己的準(zhǔn)確判斷，在豐富自身相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在相關(guān)工作中給予學(xué)生方向性的指導(dǎo)。中國(guó)傳媒大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在“星彩朝陽(yáng)”暑期實(shí)踐后，定期發(fā)布社區(qū)手機(jī)報(bào)，也是我校學(xué)生在共青團(tuán)工作框架中對(duì)新媒體的探索創(chuàng)新。

此外針對(duì)不同發(fā)展階段的學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)也是非常有必要的。剛剛?cè)雽W(xué)的新生在專業(yè)知識(shí)方面幾乎為零，但是新生在進(jìn)入共青團(tuán)宣傳系統(tǒng)之后難免要接觸各項(xiàng)宣傳工作，這是針對(duì)他們的專業(yè)培訓(xùn)就非常有必要了。中國(guó)傳媒大學(xué)校團(tuán)委宣傳部在每年招收新成員后都會(huì)邀請(qǐng)老師，開展“每周一課”對(duì)新生記者和美編進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。中國(guó)傳媒大學(xué)團(tuán)刊部也定期對(duì)記者編輯進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)、借助高水平顧問(wèn)指導(dǎo)媒體工作，包括邀請(qǐng)《人民日?qǐng)?bào)》生活版塊副主編對(duì)報(bào)刊采編等內(nèi)容開展講座等。

（三）幫助學(xué)生學(xué)業(yè)課業(yè)及交流活動(dòng)，為其向工作環(huán)境接軌提供過(guò)渡

工作單位在招聘時(shí)，希望能夠有上手快、后勁足的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，而這兩項(xiàng)特質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展也是極為有幫助的。高校共青團(tuán)在專業(yè)化育人培養(yǎng)過(guò)程中有很大的便利來(lái)幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)課業(yè)交流活動(dòng)，以便將來(lái)迅速地轉(zhuǎn)入工作環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體已經(jīng)成為高校學(xué)生接觸最頻繁，獲取信息最多的媒介形式，其作為新興大眾媒介發(fā)展勢(shì)頭迅猛，并涵蓋傳統(tǒng)媒體文字、圖像、聲音、視頻等多種表現(xiàn)手段。教師可以提供平臺(tái)培養(yǎng)鍛煉出一支有相關(guān)媒體素養(yǎng)的隊(duì)伍。在網(wǎng)站的建設(shè)過(guò)程中，學(xué)生可以得到網(wǎng)站編程、平面編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、新聞采編、新聞攝影甚至視頻編輯等多方位的專業(yè)學(xué)習(xí)。課堂中的專業(yè)理論知識(shí)有了更多的更為切合實(shí)際的應(yīng)用。在校園媒體的專業(yè)化運(yùn)作過(guò)程中，學(xué)生能夠提前對(duì)將來(lái)的就業(yè)崗位有全面了解，在就業(yè)初始可以很快進(jìn)入角色發(fā)揮效益。

高校共青團(tuán)的專職工作人員少，更多的工作依賴學(xué)生干部展開，打造一支優(yōu)良的學(xué)生干部宣傳隊(duì)伍是重要的工作之一。在既定的宣傳政策指導(dǎo)下，能否真正貫徹宣傳工作的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)良好的宣傳效果，其決定性因素在于校園宣傳工作隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。高校團(tuán)組織在宣傳干部隊(duì)伍的培養(yǎng)上，2007年國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》中提出了“十一五”期間高等院校發(fā)展的目標(biāo)是“著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力?！边@不僅是今后一段時(shí)間內(nèi)高校工作的核心，同時(shí)更是我們高校共青團(tuán)宣傳工作的核心。高校的共青團(tuán)宣傳工作目標(biāo)從本質(zhì)而言是“培養(yǎng)人”，因此學(xué)校育人目標(biāo)，特別是德育目標(biāo)的不斷調(diào)整必然要求宣傳工作適應(yīng)相應(yīng)的變化，服務(wù)于育人目標(biāo)。

總之，在一個(gè)新的十年開始后，高校共青團(tuán)又面臨著新的變化、新的挑戰(zhàn)、新的形勢(shì)，萬(wàn)變不離其宗的是高校共青團(tuán)所肩負(fù)的育人任務(wù)。高校共青團(tuán)宣傳工作要堅(jiān)定正確的工作路線，相關(guān)工作人員要清楚自己作為團(tuán)的“喉舌”和“發(fā)言人”的工作定位，積極利用學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，走“專業(yè)化道路”。只有這樣，才能一方面提高宣傳工作的水平，另一方面真正為專業(yè)化的人才培養(yǎng)服務(wù)。同時(shí)，不斷探索創(chuàng)新專業(yè)化育人模式，為高校學(xué)生成長(zhǎng)成才做出更大的貢獻(xiàn)。

［1］高翠峰．關(guān)于如何做好新時(shí)期高校宣傳工作的思考［J］．管理觀察，2009，（25）．

［2］王斌艷．高校共青團(tuán)宣傳工作現(xiàn)狀與思考［J］．浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，（01）．

［3］鄧文卿．論新形勢(shì)下高校共青團(tuán)宣傳工作建設(shè)［C］．北京．中國(guó)青年出版社．2009．

［4］楊中旭．改革成就應(yīng)歸功于馬克思主義中國(guó)化［N］．《中國(guó)新聞周刊》，2008，（48）．

［5］鄧文卿．思考與探賾——青年教育工作論文集［M］．中國(guó)青年出版社，2009．

［6］楊中旭．改革成就應(yīng)歸功于馬克思主義中國(guó)化［J］．中國(guó)新聞周刊，2008，（48）．

The Publicity of the Communist Youth League：a Specialized Education Pattern

LI Ya－chen
（Communication University of China，Beijing 100024 China）

In the new period，the Communist Youth League in higher learning institutions is faced with more complicated situations．However，after all，the League serves the institutions＇training objectives and in this connection，it can take advantage of its more practical publicity to form a specialized education pattern．

publicity of the Communist Youth League；specialization；education

G642

A

1673－582X（2011）09－0111－04

2011－05－15

李亞?。?990－），湖南人，中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在學(xué)，從事高校共青團(tuán)宣傳工作，現(xiàn)任共青團(tuán)中國(guó)傳媒大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)。