□田文波（中共廣州市委黨校 圖書館，廣東 廣州510070）

黨校是在黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的重要部門，是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，是黨的哲學社會科學研究機構(gòu)。當前，隨著我國改革開放的不斷深入，經(jīng)濟社會發(fā)展凸顯的各種復雜矛盾和多變的國際環(huán)境，對領導干部的能力水平提出了新的挑戰(zhàn)。應對挑戰(zhàn)，黨校教育轉(zhuǎn)型勢在必行。作為黨校工作部門之一的黨校圖書館，也必須順應黨校教育轉(zhuǎn)型的需要，既要為黨校教學科研和黨政機關提供信息服務，同時也要積極開展信息學科的研究工作。

一、黨校圖書館轉(zhuǎn)型的內(nèi)外因素

任何事物的發(fā)展演變都是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。正是在各種因素的作用下，黨校圖書館在服務形態(tài)、信息資源建設等方面都發(fā)生了深刻的變革。只有實事求是，及時調(diào)整狀態(tài)及其與客觀環(huán)境的適應程度，實現(xiàn)黨校圖書館工作的轉(zhuǎn)型，才能滿足新時期黨校教育事業(yè)大發(fā)展的需要。

（一）轉(zhuǎn)型的外在因素要求

1、數(shù)字化信息資源的廣泛運用。毋庸置疑，隨著信息化技術的普及運用，數(shù)字化信息資源在圖書館館藏資源的比重日益增大。在今天，黨校圖書館如果僅僅擁有紙質(zhì)媒介的館藏資源是不能滿足黨校教研工作需要的。黨校圖書館可以快捷的從各種渠道獲取海量的數(shù)字化信息資源，讀者也希望能夠方便的獲取相關的數(shù)字化信息。兩者的信息對接，必然要求黨校圖書館將有限資源（資金、人才等）向數(shù)字化建設傾斜，勢必縮減傳統(tǒng)圖書館服務的資源投入比重，引發(fā)諸多變化。

2、推陳出新的信息獲取方式。毫無疑問，隨著信息技術的發(fā)展和服務方式的創(chuàng)新，讀者獲取信息的方式更加多樣豐富。以前許多讀者還習慣于通過互聯(lián)網(wǎng)在計算機終端檢索獲取信息，隨著三網(wǎng)融合（計算機網(wǎng)絡、通信網(wǎng)絡、電視網(wǎng)）的發(fā)展，更多的讀者可以便捷的通過手機、IPAD等移動終端隨時隨地的上網(wǎng)獲取信息。家庭用戶也可以通過電視網(wǎng)絡獲取信息。這種變化，必將影響圖書館的信息服務方式。同樣，對黨校圖書館的信息服務方式也是一個不小的沖擊。

3、信息服務的激烈競爭。隨著我國市場化的推進，商業(yè)模式運作的信息服務日益強大，并展現(xiàn)了圖書館信息服務無法比擬的先進性和優(yōu)越性。例如，“CNKI數(shù)字圖書館”的強大在中國圖書館界有目共睹。同時，一些實力雄厚的圖書館依靠其資金、人才、技術優(yōu)勢，在信息服務中一馬當先。上述因素也在一定程度上擠壓了黨校圖書館的信息服務發(fā)展空間。

4、讀者閱讀方式的改變。在數(shù)字圖書館剛剛出現(xiàn)的時候，人們還在討論讀者對數(shù)字閱讀的適應性。但事實證明，經(jīng)過多年發(fā)展，讀者的數(shù)字閱讀方式已經(jīng)從不習慣到習慣，數(shù)字閱讀已經(jīng)滲透于日常生活，成為讀者獲取信息不可或缺的手段方式。這一改變，對黨校圖書館的信息服務提出了新的要求。

5、圖書館讀者群的萎縮。近年來，圖書館讀者人數(shù)的逐年銳減這一現(xiàn)象在圖書館界具有一定的普遍性。據(jù)國家圖書館公布的相關數(shù)據(jù)：2002年國家圖書館到館是498萬人次；2003年、2004年人數(shù)在450萬人次左右；2005年人數(shù)降至約445萬人次；2006年降至390萬人次。從中我們不難窺視目前圖書館發(fā)展的窘境——一方面是圖書館資源的巨大投入，另一方面是到館人數(shù)的銳減。而對于一些中小型圖書館，由于天然的局限性（讀者群比較單一，范圍狹隘），同時基于以上因素的影響，讀者數(shù)量日益萎縮。黨校圖書館也同樣面臨這個問題，要找到突破口，讓信息資源發(fā)揮最大的功效，黨校圖書館必須轉(zhuǎn)型。

（二）轉(zhuǎn)型的內(nèi)在因素要求

1、黨校圖書館服務對象的客觀要求。黨校圖書館服務對象主要是主體班學員和黨校教員。主體班學員一般是黨政機關或企事業(yè)單位的領導，他（她）們具有較高的文化修養(yǎng)和較強的實踐經(jīng)驗和感悟。特別是隨著我國干部人事制度改革的推進，年輕化、高學歷化學員比重日益增加。學員到黨校學習不僅僅停留在理論層面上，更重要的是希望獲取能夠理論與實踐相結(jié)合，指導日常工作的信息。相應的，黨校教員必須熟練掌握理論與實踐相結(jié)合的知識結(jié)構(gòu)。基于上述原因，必然對黨校圖書館提出專業(yè)性更強、知識面更廣、學術性更深的信息服務要求。

2、新形勢下黨校圖書館特色服務的客觀要求。黨校作為黨委的重要部門之一，必須圍繞所屬黨委的中心工作開展服務。在這一指導思想下，黨校圖書館服務也必須緊緊圍繞這一主題。當前，各級黨委政府正面臨著諸多嶄新的挑戰(zhàn)和機遇，需要及時做出各種決策應對。為滿足各級黨委政府的決策要求，黨校圖書館要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提供有針對性、實操性強的信息服務。

3、黨校圖書館自身性質(zhì)的客觀要求。黨校圖書館既是一個信息服務機構(gòu)，也是一個科研機構(gòu)。單一的簡單的信息整合傳播，在當前黨校教育的發(fā)展大背景下已經(jīng)落伍。黨校圖書館信息服務的提供，不能只停留于簡單的信息加工傳播，更重要的是建立在研究型基礎上的信息傳播。只有通過學術研究，才能真正去偽存真，在浩瀚的信息海洋中濃縮精華，才能將真正有用的信息傳播給學員、教員，并為黨委政府決策提供支持。

二、黨校圖書館轉(zhuǎn)型的路徑選擇

應從哪些方面實現(xiàn)黨校圖書館的轉(zhuǎn)型呢？筆者結(jié)合自身的實踐，圍繞上述因素要求，提出如下兩種途徑。

（一）信息服務方式轉(zhuǎn)型

黨校圖書館在長期的建設中已經(jīng)投入了大量的人力和物力，已建立了初具規(guī)模的紙質(zhì)、電子信息資源庫。拋開既有資源談轉(zhuǎn)型，無論從經(jīng)濟性還是實效性都是不科學的。所以，黨校圖書館必須依托既有信息資源開展轉(zhuǎn)型。

1、做好既有信息資源的深挖掘和加工。黨校圖書館信息資源的廣度也許比不上一些大型公共圖書館，但有其自身的特色數(shù)據(jù)資源。例如地方黨政文件庫、學員的案例教學庫、優(yōu)秀調(diào)研論文庫等等。深挖這些資源，做好數(shù)字化分類和深加工，將極大滿足政府決策的信息需求，更好的體現(xiàn)黨校圖書館信息的獨創(chuàng)性和不可替代性。

2、開展全方位數(shù)字化信息服務。數(shù)字化是圖書館發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的趨勢和潮流。黨校圖書館必須順應這一形勢開展轉(zhuǎn)型。充分利用已有的、成熟的、主流的信息傳播共享方式，在虛擬化社會中擴大讀者群，讓已有資源更好的提供給有需要的用戶。例如，可以開通手機黨校圖書館，提供黨校特色數(shù)據(jù)資源，方便手機讀者檢索使用。也可以通過播客、微博等，拓展信息服務宣傳領域，提供多樣化的信息服務方式。通過全方位的服務，將黨校圖書館信息服務滲透于社會的方方面面，擴大影響力。

（二）從服務型向研究型轉(zhuǎn)型

信息服務是圖書館主要的常規(guī)工作。黨校圖書館轉(zhuǎn)型從服務向研究，并不是說要拋棄黨校圖書館的傳統(tǒng)服務，而是要擴大研究在黨校圖書館工作中的比重。以研究促信息服務的轉(zhuǎn)型升級——從提供簡單的信息轉(zhuǎn)向提供指向性強，能夠指導實踐，有一定學術價值的信息，特別是具有資政參考價值的信息。只有這樣，黨校圖書館的服務才能與眾不同，具有核心競爭力，體現(xiàn)黨校圖書館姓“黨”的特色。當然，這種研究，不能從宏觀的方面展開，因為畢竟有其局限性。這種研究，必須立足“點”，就某一現(xiàn)實應用展開研究，最終能得出某些應用決策依據(jù)。筆者認為，這就是立足黨校圖書館現(xiàn)實的成功轉(zhuǎn)型。例如，以圖書館人員為主力，通過編書、做課題等集體科研方式，做強做大圖書館科研隊伍的水平和名氣，成為黨?？蒲兄胁豢珊鲆暤纳姟＿€應該鼓勵個人參與黨校其他部門的科研項目，通過人才學術交流，既提升了個人學術素養(yǎng)，同時也鍛煉了隊伍，提升了黨校圖書館人員的研究能力。

三、黨校圖書館轉(zhuǎn)型的保障條件

要實現(xiàn)黨校圖書館的轉(zhuǎn)型，筆者認為可以歸納為一句話：“資金是保證，人才是關鍵，方法是重點?！?/p>

（一）資金是保證

無論是信息服務方式的轉(zhuǎn)型還是從服務型向研究型轉(zhuǎn)型。黨校圖書館都需要良好的硬件條件，例如信息化技術裝備、研究調(diào)研經(jīng)費等等，這些都需要資金支持，離開資金轉(zhuǎn)型進度勢必大受影響。

（二）人才是關鍵

人才是黨校圖書館轉(zhuǎn)型的關鍵。轉(zhuǎn)型既需要熟練掌握信息化技術人才，也需要具有一定學術功底的研究型人才。只有兩條腿步調(diào)一致，才能快步奔跑，實現(xiàn)黨校圖書館的轉(zhuǎn)型。當然，在人才培養(yǎng)上，除了引進新人，更重要的是培養(yǎng)、培訓既有館員隊伍，在實際工作中成才、崗位成才?？梢耘囵B(yǎng)造就一小部分領軍人物，以點帶面，實現(xiàn)黨校圖書館隊伍整體水平的提升。

（三）方法是重點

轉(zhuǎn)型是一個長期、動態(tài)的過程。黨校圖書館轉(zhuǎn)型是摸著石頭過河，所以，必須有一套可持續(xù)、可行的方法。在轉(zhuǎn)型過程中，可以嘗試科研考核辦法、職稱評聘改革、外出調(diào)研機制、集體科研公關等方式方法，通過規(guī)范的方法保證轉(zhuǎn)型的順利成功。

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