●馮文敏
(武警學(xué)院科研部,河北廊坊 065000)
(本欄責(zé)任編輯、校對 馮文敏)
為進一步推動我國高校社科學(xué)報編輯、編排的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,全面提高辦刊質(zhì)量及研究水平,促進社科和科技文獻在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化環(huán)境下快速交流與傳播,國家出版部門對學(xué)術(shù)論文寫作的要求越來越高,學(xué)術(shù)論文的格式也越來越規(guī)范。目前,我國學(xué)術(shù)類期刊基本上執(zhí)行的是1999年新聞出版署印發(fā)的《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》。有了這個《規(guī)范》,學(xué)術(shù)期刊的編輯工作就有了依據(jù)。2000年,中國高等學(xué)報文科學(xué)報研究會依據(jù)國際、國內(nèi)有關(guān)文獻編輯出版工作的標(biāo)準(zhǔn)以及期刊管理辦法,對原《全國高等學(xué)校學(xué)報研究會關(guān)于印發(fā)〈中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范〉(修訂本)的通知》又做出進一步修訂。新修訂的標(biāo)準(zhǔn)對統(tǒng)一全國高校社會科學(xué)學(xué)報編排格式、提高學(xué)報質(zhì)量、促進學(xué)術(shù)文獻信息交流具有明確的指導(dǎo)意義。新的《規(guī)范》中規(guī)定:學(xué)報論文要用“摘要”和“關(guān)鍵詞”,并對其提出具體要求:“摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要信息,具有獨立性和自含性。”此外,《學(xué)術(shù)論壇》2003年第3期也明確要求:摘要應(yīng)使用第三人稱,不使用評論性的語言,不得出現(xiàn)“本文”等詞語。
在科技信息浩如煙海的今天,讀者急需了解最新的、大量的科技信息,但往往沒有時間通讀全文,而是希望利用較少的時間通過閱讀摘要和關(guān)鍵詞來獲取重要信息,以此來確定是否有必要閱讀全文。論文摘要和關(guān)鍵詞正是為讀者了解最新的、大量的科技信息而提供的檢索標(biāo)識。為文獻檢索提供信息或直接為某些文章所轉(zhuǎn)摘。好的摘要和關(guān)鍵詞便于索引和直接查找,易于被收錄到大型資料庫中并為他人提供信息,因此,摘要和關(guān)鍵詞在學(xué)術(shù)交流方面起到至關(guān)重要的作用。會吸引計算機文摘員將其轉(zhuǎn)化為二次文獻,吸引讀者進一步閱讀論文并加以利用。因此,撰寫好摘要及關(guān)鍵詞對提高刊物質(zhì)量及聲譽,意義非同尋常,所以要求作者認真加工、提煉。
然而,在實際寫作過程中,由于作者對《規(guī)定》學(xué)習(xí)、把握得不夠準(zhǔn)確或?qū)φ?、關(guān)鍵詞的作用認識不到位,大部分作者將學(xué)術(shù)論文摘要寫成評論性的總結(jié),一般講,這會減弱摘要表述的客觀性,有時也會出現(xiàn)邏輯混亂。還有的作者僅用幾十個子敷衍了事;對關(guān)鍵詞的撰寫只是隨便摘取幾個詞或詞組來對付。其后果是嚴重影響文獻信息的檢索或失去被檢索的機會。所以,本文就如何撰寫高質(zhì)量的,能夠全面、充分反映文獻信息的摘要和關(guān)鍵詞的有關(guān)問題做一些探討。
“麻雀雖小,但五臟俱全”。簡明、準(zhǔn)確的摘要反映論文的實質(zhì)性內(nèi)容,展示論文內(nèi)容足夠的信息,體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性,展現(xiàn)論文的重要梗概。正是因為摘要對于全文來講有如此重要的作用,因此,在論文寫作中,千萬不可忽視摘要的撰寫。
一般說來摘要可從目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四個方面進行概括。
用重要的事實開頭,把握摘要四要素。突出論文新的信息,即新立題、新方法、結(jié)論與結(jié)果的創(chuàng)新性。
摘要應(yīng)具有獨立性和自涵性,并擁有一次文獻同等量的主要信息,要求不閱讀文獻的全文,就能獲得必要的信息。因此,摘要是一種可以被引用的完整短文。具體要求:
1.使用第三人稱。作為一種可閱讀和檢索的獨立使用的文體,摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫。有的摘要出現(xiàn)了“我們”、“作者”、“本文”等詞匯作為摘要陳述的主語,一般講,這會減弱摘要表述的客觀性,有時也會出現(xiàn)邏輯上的混亂。
2.不能進行自我評價。
3.排除在本學(xué)科領(lǐng)域方面已成為常識的或科普知識的內(nèi)容。
4.不得簡單地重復(fù)論文篇名中已經(jīng)表述過的信息。
5.要客觀如實地反映原文的內(nèi)容,要著重反映論文的新內(nèi)容和作者特別強調(diào)的觀點。
6.要求結(jié)構(gòu)嚴謹、語義確切、表述簡明、一般不分段落;切忌發(fā)表空洞的評語,不作模棱兩可的結(jié)論。
7.要采用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非共知共用的符號及名詞術(shù)語。
8.不使用圖、表或化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及相鄰專業(yè)的讀者尚難于清楚理解的縮略語、簡稱、代號。如果確有必要,在摘要中首次出現(xiàn)時必須加以說明。
9.不得使用一次文獻中列出的章節(jié)號、圖、表號、公式以及參考文獻號。
10.要求使用法定計量單位以及正確地書寫規(guī)范漢字和標(biāo)點符號。
11.要求書寫英文摘要,英文摘要不宜超過250個實詞。
12.眾所周知的國家、機構(gòu)、專用術(shù)語盡可能用簡稱或縮寫。
摘要的四要素包括對象、方法、結(jié)果、結(jié)論。
1.對象——是論文研究、研制、調(diào)查等所涉及的具體的主題范圍,體現(xiàn)論文的研究內(nèi)容、要解決的主要問題,是問題的提出,研究方向的確立與目標(biāo)的定位。
2.方法——是論文對研究對象進行研究的過程中所運用的原理、理論、條件、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、程序,是完成研究對象的必要手段。
3.結(jié)果——是作者運用研究方法對研究對象進行實驗、研究所得到的結(jié)果、效果、數(shù)據(jù),被確定的關(guān)系等,是進行科研所得的成果。
4.結(jié)論——是作者對結(jié)果的分析、研究、比較、評價、應(yīng)用、提出的問題等,是對結(jié)果的總結(jié),顯示研究結(jié)果的可靠性、實用性、創(chuàng)新性,體現(xiàn)論文研究的價值與學(xué)術(shù)水平,是決定論文被檢索的窗口。
根據(jù)摘要的功能來劃分,摘要的形式可分為以下三種形式。
1.報道性摘要
即資料性摘要或信息性摘要。它要求概括地、不加注釋地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果及得出的結(jié)論等主要信息。向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性信息,在一次文獻中,試驗研究及專題研究論文應(yīng)撰寫報道性摘要。一般科技論文都應(yīng)盡量寫成報道性摘要,報道性摘要一般不超過400字為宜。
2.指示性摘要
即概要性摘要或簡介性提要,它只簡要地介紹論文的論題,或者概括闡述論文的目的、主要內(nèi)容及取得的進展,使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解。綜述性論文應(yīng)撰寫指標(biāo)性摘要,指示性摘要一般以200字左右為宜。
3.報道指示性摘要
以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容,其余部分以指示性摘要的形式表達,資料性、評論性的論文一般撰寫報道指示性摘要。報道指示性摘要以200~300字為宜。
摘要作為一種特殊性的陳述性短文,其書寫的過程與普通文章有所不同。摘要的寫作時間應(yīng)在論文寫作完成之后。首先要從摘要的四要素著眼,在通讀論文全文的基礎(chǔ)上,仔細將論文全文一一列出,特別是對論文中的各級標(biāo)題主題句和論文的結(jié)尾內(nèi)容歸納總結(jié),提取其中的精華部分,用來編寫摘要的重要信息。再看這些信息能否全面、準(zhǔn)確符合摘要四要素所涉及的全部內(nèi)容。值得注意的是,不能截取論文中引言的部分來代替摘要。
摘要運用集約性的語句對論文的主要內(nèi)容進行提煉,為此,摘要的語言要求準(zhǔn)確、簡明、精確、嚴謹,敘述清楚,邏輯性強,結(jié)構(gòu)合理,不宜用華麗的辭藻,杜絕文學(xué)性修飾與無用的敘述,嚴格按照語法規(guī)范和邏輯規(guī)則組織成一片陳述性的文通字順的短文,摘要也不同于一般的引言和結(jié)論。
摘要的文體是陳述性的而非評論性。要用第三人稱,使用主動語態(tài)撰寫,使用主題詞,刪去背景與過去的研究信息,不應(yīng)包含作者將來的計劃。摘要中規(guī)定不使用特殊符號,不使用圖表和化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及特殊符號組成的數(shù)學(xué)表達式,不舉例證。
論文摘要一般要求字數(shù)為300字左右。
國標(biāo)GB6447-86《文摘編寫規(guī)則》對摘要的寫作內(nèi)容及注意事項都做了詳細規(guī)定,但不少作者由于對有關(guān)規(guī)定缺乏了解。摘要不規(guī)范的問題比較多,常見的有:語言籠統(tǒng)空洞 ,缺乏實指信息,遺漏重要信息,隨意用引言充當(dāng),提供無效信息,程式化表述。照搬論文正文中的大、小標(biāo)題或截取論文前面引言里面的文字,對論文的內(nèi)容不濃縮、不概括,將摘要與論文的中心思想相混淆,對論文加以評論和總結(jié)。
摘要的形式選取不當(dāng),內(nèi)容不完整,缺少研究目的或?qū)嶒灲Y(jié)論,表達不清楚,語言不順,格式不規(guī)范等,主要原因就是作者對摘要的概念、分類及撰寫要求等沒有掌握。
在多數(shù)論文中,由于不少作者對摘要的概念和內(nèi)涵理解不夠,將摘要提煉成文章的中心思想加以評論。不是用最準(zhǔn)確、最簡潔的語言來提煉摘要,而是從引言和結(jié)論中挑選一些詞句加以堆砌,致使摘要如同引言或結(jié)論。
比較普遍的問題有以下幾點:
1.堆砌正文中的標(biāo)題組成摘要
如:一篇標(biāo)題為“淺談汽車火災(zāi)的預(yù)防和急救措施”的論文,文章中的第一個標(biāo)題是:“汽車火災(zāi)發(fā)生的原因”,第二個標(biāo)題是:“預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的措施”,第三個標(biāo)題是:“汽車火災(zāi)的撲救措施和逃生方法”。其摘要的全文也是:“分析了汽車火災(zāi)發(fā)生的原因,提出了預(yù)防措施,介紹了汽車火災(zāi)的撲救措施及逃生方法。”這篇摘要完全是將正文中的三個標(biāo)題一字不差的堆砌在一起。至于所采取的預(yù)防、急救以及如何逃生措施,在摘要里面沒有任何反映??梢哉f這篇摘要沒有提供任何信息,也沒有任何意義。
2.將摘要寫成評語
以上這篇摘要屬于典型地套用了(本文分析了揭示了、分析了、論述了、解決了、介紹了……)之類的公式化用語。
3.字數(shù)不符合規(guī)范
國標(biāo)GB6447-86《文摘編寫規(guī)則》對摘要的寫作內(nèi)容及注意事項都做了詳細規(guī)定,摘要的字數(shù)要求在200~300字左右,而在不少論文中,只用幾十字來敷衍。例如:有一篇論文的標(biāo)題是:“基礎(chǔ)課教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象及自我調(diào)控”,其實這篇文章的內(nèi)容很有新意,也提出了自我調(diào)控的方法,但摘要的原文是:“分析了基礎(chǔ)課教師職業(yè)倦怠的內(nèi)涵和常見表現(xiàn),從職業(yè)角度闡述了克服職業(yè)倦怠現(xiàn)象并進行自我調(diào)控的方法?!边@篇摘要除了對正文加以評論外,只有46個字。通過以上兩列摘要可以看出,作者一是對摘要的作用、意義缺乏認識,二是不了解論文摘要的寫作要求。
在今天的信息社會,科技人員利用計算機等高科技手段,通過關(guān)鍵詞檢索相關(guān)文獻信息。關(guān)鍵詞是為了配合文獻檢索工作,從報告、論文中選取出來的,用以表示全文主題內(nèi)容信息的詞或術(shù)語。是文獻檢索的標(biāo)志。是文章的重要檢索點。關(guān)鍵詞的信息濃度比摘要還要高。所以,對關(guān)鍵詞提煉得準(zhǔn)確與否,直接關(guān)系到文獻檢索的效率。每一個關(guān)鍵詞都應(yīng)表示文中的每一個內(nèi)涵。為讀者檢索文獻提供線索。這就要求作者和編輯人員高度重視關(guān)鍵詞的標(biāo)引,為讀者查閱相關(guān)文獻提供全面、準(zhǔn)確的檢索詞匯,發(fā)揮科技文獻在經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用。
檢索語言可分為四大類:
分類語言、主題語言、關(guān)鍵詞語言、自然語言。其中以主題語言和關(guān)鍵詞語為主。
標(biāo)引關(guān)鍵詞是一項技術(shù)性和專業(yè)性較強的工作。作者和編輯人員要根據(jù)文章的主題內(nèi)容,選擇相關(guān)專業(yè)的主題詞表,從中找出3~5個最能表現(xiàn)主題內(nèi)容的詞語。需要強調(diào)的是,標(biāo)引關(guān)鍵詞的重點是要對論文的內(nèi)容全面把握,認真審讀,提煉主題,才能準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞。一要避免標(biāo)引出的關(guān)鍵詞與文章的主題、相關(guān)的內(nèi)容不符。另外,要盡量用主題詞來標(biāo)引關(guān)鍵詞,因為主題詞是規(guī)范化的、專指度最高的關(guān)鍵詞。因此,利用主題詞來標(biāo)引關(guān)鍵詞是未來檢索的發(fā)展方向。非特殊情況下不用使用自由詞,以避免檢索無效。
1.從論文中的標(biāo)題中選取
文章的標(biāo)題是揭示文章主題和概括文章內(nèi)容的簡明短語。其中一定會包含最主要的關(guān)鍵詞。例如:“英語教學(xué)中文化導(dǎo)入問題探析”這是一篇論文的標(biāo)題,讀者一看標(biāo)題,就可以掌握三個信息:一是教學(xué)研究的論文,二是英語教學(xué),三是在英語教學(xué)中導(dǎo)入文化內(nèi)容。整篇論文的關(guān)鍵詞為:“英語教學(xué);文化導(dǎo)入;跨文化交際”。三個關(guān)鍵詞在標(biāo)題中選取了兩個。
2.從摘要中選取關(guān)鍵詞
標(biāo)題由于字數(shù)的限制,不可能包括所有的關(guān)鍵詞,而論文摘要是整篇論文的精華,其中肯定包括關(guān)鍵詞。如果還不能滿足所需,再從正文中選取。
3.禁止使用各類文章中比較通用的、不足以反映實質(zhì)性內(nèi)容的常用詞
諸如:研究、分析、解決、理論、問題、方法、對策、管理等等的常用詞。這些詞不含任何信息。如有一篇論文,內(nèi)容主要是談部隊基層工作存在的問題及解決的對策。關(guān)鍵詞是:“部隊;基層工作;問題;對策”。這些詞雖然也反映了文章的大體內(nèi)容,但不是主要內(nèi)容,突出不了文章的特色,給人一種平淡的感覺。
結(jié)束語:為了解決讀者精力有限,而科技信息激增的矛盾,學(xué)術(shù)性期刊的科技論文都要求撰寫摘要及關(guān)鍵詞。摘要、關(guān)鍵詞是文章的精華,是主體思想的外在表現(xiàn)形式,是針對文獻提出的檢索標(biāo)識。二者都具有“窺一斑而見全豹”的作用,讀者通過摘要就能洞悉整篇論文的全部內(nèi)容,從而方便讀者對文章內(nèi)容的掌握。除此之外,摘要還可為文獻檢索提供信息或直接為某些文章所轉(zhuǎn)摘。所以要求作者必須認真加工、提煉、來不得半點的草率。
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