李艷軍 胡 寧 張玉青
湖北省武漢市中醫(yī)醫(yī)院,湖北 武漢 430014
疼痛是臨床中最普通,最重要的征象和癥狀,總是伴隨著消極的情緒。因此,對(duì)疼痛的護(hù)理十分重要。疼痛是一種復(fù)雜的感受,是有害因素侵襲身體的一個(gè)信號(hào),常與疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸有著極為密切的聯(lián)系。疼痛護(hù)理是臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)重要的新興課題,在部分發(fā)達(dá)國(guó)家,疼痛已經(jīng)列入護(hù)理教育的課程,并將疼痛控制的滿意程度作為醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要想緩解患者疼痛就要從心理護(hù)理及藥物治療等方面下手。現(xiàn)將筆者近3年來對(duì)74例各種疼痛患者心理護(hù)理的研究總結(jié)如下。
1.1 一般資料 2006年3月—2009年3月共護(hù)理疼痛患者74例,男33例,女41例;年齡35~78歲,平均54歲。其中肩周炎11例,腰椎間盤突出癥18例,骨折15例,骨性關(guān)節(jié)炎25例,股骨頭壞死疼痛5例。
1.2 心理護(hù)理方法 疼痛是疾病中最普通、最重要的征象與癥狀,尤其是慢性疼痛,原因比較復(fù)雜,影響因素較多,
總是伴隨著消極的情緒。因此,對(duì)疼痛的心理護(hù)理十分重要。疼痛即使無生理原因也有心理因素,所以要通過心理護(hù)理減輕患者的心理壓力。
1.2.1 疼痛知識(shí)教育改變患者的疼痛反應(yīng) 首先向患者講解有關(guān)疼痛的知識(shí),使患者明白疼痛產(chǎn)生的主要原因、疼痛發(fā)作的類型以及目前疼痛治療方法及有效性,從而增強(qiáng)與疾病作斗爭(zhēng)的信心,依據(jù)不同的患者,用恰當(dāng)?shù)恼Z言交待診治過程中必須承受的痛苦,使患者遵從醫(yī)囑,并積極配合醫(yī)生,才能取得滿意效果。
1.2.2 對(duì)患者進(jìn)行心理減壓 臨床上疼痛患者多會(huì)出現(xiàn)抑郁、焦慮、恐懼、悲觀等情緒,疼痛的心理因素是不可忽略的。人的焦慮情緒與痛覺之間有著十分密切的關(guān)系,焦慮情緒越嚴(yán)重,機(jī)體的痛閾越低,心理高度懼怕的患者對(duì)疼痛的敏感性增高。所以通過減輕患者的心理壓力,可以幫助提高疼痛閾,患者情緒穩(wěn)定;精神輕松可以增加對(duì)疼痛的耐受,幫助緩解疼痛;提供成功經(jīng)驗(yàn),以增加患者的安全感;調(diào)動(dòng)患者的積極心理因素,克服消極的心理因素,增強(qiáng)希望和信心。
1.2.3 分散注意力 疼痛是生理問題,也是心理問題,其本質(zhì)是人的問題[1]。有研究表明,將注意力集中在疼痛上會(huì)更加重疼痛的體驗(yàn),而將注意從疼痛上轉(zhuǎn)移 (分散)則會(huì)減輕疼痛的體驗(yàn)[2,3]??筛鶕?jù)患者的興趣選擇以下一種或幾種:參加活動(dòng),如下棋、看電視等;音樂療法;指導(dǎo)患者進(jìn)行有節(jié)奏的深呼吸,用鼻深吸氣,然后用口慢慢呼出,反復(fù)進(jìn)行;想象和放松。
1.2.4 暗示療法 不良的暗示,可使患者感覺疼痛加重,而采用良好的暗示療法可使患者感覺疼痛減輕[4](如您看起來比昨天精神好許多、您真堅(jiān)強(qiáng)等)。受到別人的肯定,他們會(huì)保持好的心情,從而提高其對(duì)疼痛的耐受力,從而達(dá)到減輕疼痛的效果。
根據(jù)數(shù)字分級(jí)法 (NRS)[5]用0~10的數(shù)字代表不同程度的疼痛:0為無痛,10為劇痛,讓患者自己圈出一個(gè)最能代表疼痛程度的數(shù)字。程度分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為:0為無痛;1~3為輕度疼痛;4~6為中度疼痛;7~10為重度疼痛。患者經(jīng)過上述的心理護(hù)理,消除疼痛的人數(shù)占12.9%,減輕疼痛的人數(shù)占72.4%,總有效率達(dá)85.3%,心理護(hù)理可以緩解患者疼痛。
研究證實(shí),心理性成分對(duì)疼痛性質(zhì)、程度、分辨率和反應(yīng)程度以及鎮(zhèn)痛效果都會(huì)產(chǎn)生影響[6]。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,對(duì)疼痛患者的心理護(hù)理在臨床工作中越來越具有重要意義。良好的心理護(hù)理,是一種精細(xì)的藝術(shù),特殊的技能。具備一定的心理學(xué)知識(shí)和修養(yǎng),才能幫助患者解除痛苦,恢復(fù)健康。
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