一　電子學術期刊的基本概念與現(xiàn)狀
　　
　　電子出版物是指以數字代碼方式，將有知識性、思想性內容的信息編輯加工后存儲在固定物理形態(tài)的磁、光、電等介質上，通過電子閱讀、顯示、播放設備讀取使用的大眾傳播媒體，包括只讀光盤(CD-ROM、DVD-ROM等)、一次寫入光盤(CD-R、DVD-R等)、可擦寫光盤(CD-RW、DVD-RW等)、軟磁盤、硬磁盤、集成電路卡等，以及新聞出版總署認定的其他媒體形態(tài)。“電子出版”與“電子出版物”的界定雖然各有差別，但都無一例外地強調了信息載體、傳播與接受的電子化和網絡化特征。在電子出版體系內，電子學術期刊著重以連續(xù)刊發(fā)形式，為科學研究領域，提供發(fā)表、刊出、檢索與交互的平臺。經過十幾年的積累與發(fā)展，目前我國不僅逐步構建起了“中國期刊全文數據庫”“中文科技期刊數據庫”“中國數字化期刊數據庫”“龍源期刊網”等紙質學術期刊的電子化數據庫，同時也出現(xiàn)了難以統(tǒng)計確切數量的無鏡像、無紙質的純電子學術期刊網站，但是以“電子學術期刊”為命題對象的研究卻是零散而偶發(fā)性的，并且這些研究中還包含了許多無效研究和偽命題。電子學術期刊大致可以分為兩類：一類是學術印刷刊物網絡化和電子化，另一類則是投稿、審稿、修改、排版、刊發(fā)全程電子化操作的完全無紙本的純電子學術刊物。在學術研究領域內，第～類的引用率和學術地位遠遠大于第二類，第二類則在時效性、原創(chuàng)性和豐富性層面占有優(yōu)勢。在本文的命題范疇內，筆者著重討論第二類無印刷紙本的純電子學術期刊。
　　與紙質學術期刊網絡化過程必然要面臨的版責問題相同，純電子學術期刊在規(guī)模數量上膨脹擴張的時間，也出現(xiàn)了各種各樣的問題，其中論文在刊發(fā)過程中，嚴謹的審核環(huán)節(jié)的缺失是當下影響純電子學術期刊公信度和學術形象的核心問題。在大部分電子學術網站運作過程中，傳統(tǒng)期刊發(fā)表模式中的中間人、期刊編輯或審稿委員會等一度缺位。這種發(fā)表機制節(jié)約了紙質期刊所必須經歷的3-6個月漫長的審稿周期，這使電子學術期刊具有了紙質期刊所無法比擬的優(yōu)勢：刊發(fā)快速、時效性強、學術敏感度高、出版成本低等等。但是，也正是這種高效率但并不嚴謹的發(fā)表運作，導致了無鏡像紙本電子學術期刊的重大缺陷。
　　首先，過度地貼近當下熱點命題。與紙質學術期刊相比，為了突出和張揚便捷快速的發(fā)表優(yōu)勢，電子學術期刊更加強調學術的快速反應，也傾向于發(fā)表具有較高學術反映靈敏性的論文。例如在新聞與傳播學研究領域內，比較《新聞與傳播研究》《國際新聞界》《現(xiàn)代傳播》等紙質期刊和“中華傳媒網·學術網”電子刊物的選題，可以發(fā)現(xiàn)，后者在媒介重大事件、突發(fā)性事件、新媒體研究、新概念闡釋等方向的研究選題率，遠遠高于前者。在本質上，學術研究活動的終極目的和價值意義在于，通過對現(xiàn)象的認識與梳理，分析總結其中隱含潛藏的原因和規(guī)律，得出對未來社會生活有預測性和有效參考價值的研究結論。但是，過度地貼近當下的社會生活，研究者很容易被事物表面呈現(xiàn)的紛繁復雜的現(xiàn)象所迷惑，難以進行沉靜、獨立而深入的思考，得出的結論甚至會在很短的時間內被顛覆。例如2003年2月春節(jié)前后，關于非典型肺炎的各種消息泛濫流傳的時候，廣州幾家媒體以“控制及時得當”為核心觀點進行了辟謠。同時，一些新聞與傳播學研究者以“危機傳播理論”和“集合行為理論”，分析了非正常社會秩序現(xiàn)象發(fā)生時正統(tǒng)媒體辟謠之必要性，并迅速地發(fā)表在網絡電子刊物上。但是，很快在兩個月后，衛(wèi)生部召開新聞發(fā)布會，告知民眾當時非典型性肺炎蔓延的嚴重性……這種難以接受社會生活事實考驗的研究結論，不僅傷害了電子學術期刊本身的公信力，從而影響刊物的利用率，更為嚴重的是對真相的誤導以及由此可能造成的嚴重社會后果。這種現(xiàn)象，正是學術界強調學術沉淀而力圖避免的。學者或研究人員應當與社會保持適當的距離，除非特別學科，知識界都慣例會避開當下史的寫作，也是基于這種立場和考量。
　　其次，嚴謹審核環(huán)節(jié)的缺位，使得論文的學術質量得不到科學檢測，從而在整體上影響純電子期刊和網站獲得學術身份和公允的評價。在異常短暫的時間內，期刊網站除了對論文選題方向、學術規(guī)范、引文標注等方面進行大致的審核之外，選題的學術價值、論文中包含的數據模型、假設的科學性以及結論的有效性問題則難以詳細地考察。目前，無論是紙質期刊還是電子期刊，絕大部分期刊社都采用論文網絡投稿、審稿與修改的全程電子化操作模式，這種運作方式在極大提高工作效率的同時，也大大加重了編輯與專家的工作量。對于傳統(tǒng)紙質學術期刊來說，受到刊物篇數、容量和出版周期的限制，初審編輯會根據刊物的欄目設置和對論文質量的初步判斷，迅速地對投稿文章進行初級分類和過濾。這個過程正是庫爾特·盧因在把關人理論中，核心強調的把關人對信息的過濾與控制作用。但是，對于電子學術刊物來說，每天接受的電子論文投稿幾乎可以海量規(guī)模來形容，而網站本身受到種種條件限制尚未建立起能夠與紙質期刊一樣成熟的論文審核與反饋修改體制，只要論文在政治方向上不存在大的問題，幾乎都可以刊發(fā)，結果導致期刊論文優(yōu)劣混雜、深淺不分，影響刊物的學術質量和學術認可度。所以，在當下的學術界有不成文的慣例，純電子期刊論文的觀點、數據、結論一般只能作為研究構思階段參考，而不能被正式地引用到研究的論證過程，一些科研機構在評估中也不把純電子期刊引文視作為科學有效的論據。
　　
　　二　把關人理論
　　
　　作為社會信息傳播研究的基礎性理論之一，把關人理論的核心內容是：信息在群體或組織傳播過程中，會經過有意的過濾環(huán)節(jié)，而把關人(政府組織機構、媒介傳播機構、編輯、記者、審稿人等等)就是這個環(huán)節(jié)中的重要力量。在紙質印刷時代，把關人出于某種特定的規(guī)定政策、意識形態(tài)、價值立場、認知結構和意圖動機，而利用壟斷的權力，左右信息的傳播、流動和擴散，從而造成信息的損耗折扣以及對受眾的不平等，所以在相當長的時間內，把關人是較為負面性意義的故意操縱，而將把關人理論引入到傳播學研究中，也是為了揭示在信息控制環(huán)節(jié)的具體機制和和信息的削弱程度。
　　網絡時代的到來極大地削弱了群體傳播中把關人的壟斷權力，民眾獲得了與傳播者同等的信息知情權。但是，在短暫的歡呼之后，隨著把關人缺位和自由化的信息傳播衍生的是更加混亂的傳播狀況，難辨真?zhèn)蔚暮Ａ啃畔?、個人化意圖的張揚、超文本化的信息存在方式、模糊的信息擴散路徑、粗鄙低俗的話語表述方式等等，反而從反向的現(xiàn)實層面證明了在網絡化生存時代，把關人的重要意義和作用。在學術出版層面，印刷學術期刊在長時間的積累中，已經構建起了一整套成熟有效的把關模式：作者一論文一初審一專家審稿(雙向匿名評審)一主編終審。正是經過這樣一個嚴謹的審核體系，學術論文的論證過程、學術價值和數據模型才能獲得科學的驗證。純電子學術期刊與其他網絡信息傳播一樣，存在無秩序把關的現(xiàn)象，把關人是模糊而缺失的。很大程度上，網站編輯就是把關人，投稿論文除了在政治方向沒有紕漏之外幾乎都可以發(fā)表。所以，提高純電子學術期刊的影響力和形象，除了繼續(xù)保持其出版時效性和便捷性優(yōu)勢之外，還應當增強把關人在學術質量控制層面的作用。
　　
　　三　電子學術期刊與把關人機制
　　
　　強化純電子學術期刊把關人的作用，首先要建立起較為完整的把關體系，并在實踐運作中對這種體系進行修改和調整。在當下現(xiàn)存的純電子學術期刊中，很大部分刊物歸屬于各個學科的研究學會、學術團體、大學研究機構或者以專業(yè)方向為劃分的學術活動。在稿源上，絕大部分來自于這個研究領域的青年研究者，專家約稿非常少。因為對已經具有學術聲譽的研究者來說，還是傾向于通過紙質期刊發(fā)表自己的研究成果。所以，這些純電子學術期刊的技術與文字編輯也基本上是由相關專業(yè)的青年研究者甚至在讀研究生管理的。青年學者受到知識儲備、人生經驗和學術歷練的制約，面對海量的論文信息，在判斷和把握上終究力不從心。建立完整的bAYWyWbY2i3Xs9YKyTCqyMQ3RpTvfIEXc107fdbUbt0=把關體系，既要加強學術電子網站青年研究學者的學術基本功，更為重要的是要借鑒紙質學術期刊的成熟經驗，組織本專業(yè)的研究領軍人和知名專家，組成規(guī)范的審查委員會，定期將經過初選的投稿論文，交由專家審稿并提出修改意見，經過作者修改之后，而發(fā)表在相應的專欄中?？傊?，為學術質量把關，是構建完整的把關體系的最終訴求。
　　相對延長純電子學術期刊的審稿周期，為把關人檢驗論文預留一定的時間和空間，也是非常重要的。對于紙質學術期刊來說，國內慣例審稿周期是3-6個月，國外慣例是6-12個月，有些側重于基礎性研究的權威刊物的審稿周期，甚至超過了一年。對于這種漫長的審稿周期，論文作者和學術研究界多有批評，認為會造成優(yōu)質稿源流失、一稿多投等等問題。而純電子期刊的審稿周期的有一周左右，有的甚至是即投即發(fā)，這雖然極大地提高了效率，但卻無法保證學術質量。純電子學術期刊在建立起一整套完整的把關人體系之后，其中各個環(huán)節(jié)的運轉與操作，都需要時間來消化。適當地延長審稿周期，為專家檢驗論文的具體細節(jié)提供充分的時間是必要的，因為學術研究在本質上是對事物規(guī)律的認知活動，這個認知活動成果的正確與否，必須要經歷時間與歷史的檢驗。
　　把關人體系的構建與審稿周期的延長，只是在把關人理論運用層面的基本性構建，增強純電子學術期刊的學術質量和影響力，還需要從把關意識、把關技術與具體環(huán)節(jié)上在實踐中獲得落實。只有將其一一運用到電子學術期刊的運作中，并不斷地調整，電子學術期刊才能真正發(fā)揮其作用，為本學科或研究方向的發(fā)展做出具有有效建樹性的貢獻。
　　
　　(作者單位：四川大學文學與新聞學