2009年11月9日，在大陸任教兩年多的李尚儒正式被福建省漳州市人事局授予講師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，成為第一位獲得祖國(guó)大陸教師職稱認(rèn)定的臺(tái)灣居民。李尚儒，臺(tái)灣南投縣人，現(xiàn)在福建漳州天福茶學(xué)院任教，擔(dān)任市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷系代理系主任兼國(guó)際交流與合作處副處長(zhǎng)。
　　
　　來大陸求學(xué)一直是我的愿望
　　
　　從小在臺(tái)灣長(zhǎng)大的李尚儒在來大陸求學(xué)之前，對(duì)大陸并沒有很深的了解，很多時(shí)候都是從大人那里聽說到有關(guān)大陸的故事，由于生活在專門安置從大陸去臺(tái)灣的軍人和家眷村，身邊發(fā)生的許多事情又與大陸有著千絲萬縷的聯(lián)系，李尚儒從小就對(duì)大陸有著莫名的向往。
　　“小時(shí)候在家里，經(jīng)常能夠聽到外公外婆講有關(guān)大陸的故事，每到動(dòng)情之處，我總會(huì)被深深吸引。眷村里的鄉(xiāng)鄰閑空時(shí)也經(jīng)常聊起他們以前在大陸的生活，那時(shí)候我就想長(zhǎng)大了一定要到大陸去看看?！崩钌腥逭f。
　　隨著兩岸交流的不斷深入，上大學(xué)后，李尚儒身邊的許多同學(xué)都到大陸求學(xué)，在他們的影響下，他也萌發(fā)了大學(xué)畢業(yè)到大陸讀研深造的想法，他想這種方式會(huì)讓進(jìn)一步了解大陸。但大學(xué)畢業(yè)后，臺(tái)中縣慈明中學(xué)的黃校長(zhǎng)力邀他去任教，李尚儒只好把去大陸讀研的計(jì)劃往后推遲，但是到大陸求學(xué)仍然是他心中的愿望。
　　2004年，在臺(tái)灣任教兩年多的李尚儒決定報(bào)考大陸研究生，“那時(shí)候報(bào)考大陸研究生已經(jīng)方便多了，在報(bào)考之前，我查閱了大量的相關(guān)資訊和大陸有關(guān)臺(tái)籍學(xué)生報(bào)考大陸研究生的政策，最后我決定報(bào)考南開大學(xué)”。李尚儒說。同年4月份，李尚儒只身一人到香港參加考試，順利考取天津南開大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士研究生，開始了他的大陸生活。
　　李尚儒說：“在南開讀研的日子，很辛苦但卻很開心。作為一名來大陸讀研的臺(tái)灣學(xué)生，我知道自己要付出得比別人更多才能有所收獲。雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但我很慶幸身邊有來自五湖四海的同學(xué)，和他們相處，能夠了解各地的人文風(fēng)情，那是我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)生活中的一道調(diào)味品，也是在那時(shí)候我才開始了解大陸?！?br/>　　如今，李尚儒正在南開大學(xué)國(guó)際商學(xué)院攻讀企業(yè)管理博士。李尚儒說，在南開的兩年讀研生活，讓他迷上了大陸的文化。他認(rèn)為，要想更好地了解大陸就必須投入更多的時(shí)間。另外，他覺得自己還年輕，應(yīng)該把握時(shí)間多學(xué)習(xí)，所以就選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
　　
　　兩岸教育發(fā)展要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
　　
　　2007年，天福集團(tuán)在福建漳州創(chuàng)辦了全球第一所茶專業(yè)高等院?！闹萏旄２杪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院?！爸捞旄２鑼W(xué)院創(chuàng)辦的消息后，我想，如果可以在天福茶學(xué)院任教的話，對(duì)我來說將是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。這份工作既有利于加深我對(duì)大陸的了解，也可以為兩岸交流盡綿薄之力，”李尚儒說。2007年8月，李尚儒毅然辭去南投縣政府的工作，到天福茶學(xué)院任教。
　　轉(zhuǎn)眼間，李尚儒在天福茶學(xué)院任教兩年多了，談起他在天福茶學(xué)院的任職感受時(shí)，他說道：“這幾年來，兩岸的教育交流取得了巨大的成果，但是兩岸教育交流如果要更深入。就應(yīng)該做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。”
　　“兩岸在師資力量、教學(xué)條件、教學(xué)方法甚至學(xué)生的素質(zhì)都有各自的優(yōu)勢(shì)。比如說，臺(tái)灣教育的優(yōu)點(diǎn)是在于教學(xué)方法比較活潑，重視學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生自主成長(zhǎng)，也重視學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)。臺(tái)灣學(xué)生所學(xué)、所接觸的也比較多，所以他們比較成熟，但學(xué)生過度自由有時(shí)卻不利學(xué)校教育的推展。大陸學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真，思想很單純，知道要上進(jìn)，但是接受的教育比較死板，不知道自己應(yīng)該如何充實(shí)自己，只一味地?fù)?dān)心自己未來是否能有好的工作，卻不知把握當(dāng)下，多培養(yǎng)自己的綜合能力。因此，兩岸的教育發(fā)展就必須做到因人、因時(shí)、因地制宜，盡可能做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?！崩钌腥逭f。
　　在教學(xué)過程中李尚儒經(jīng)常提醒自己要注意引進(jìn)臺(tái)灣較活潑的教學(xué)方式，不僅在課堂上，在課堂外也經(jīng)常組織各式各樣的活動(dòng)鍛煉學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的思想模式，幫助學(xué)生建立自信心，讓學(xué)生覺得自己是具備能力的。
　　“在天福茶學(xué)院任職兩年多來，難忘的經(jīng)歷很多，這當(dāng)中有歡笑，也有淚水。但對(duì)一名老師而言，最難忘的是很多學(xué)生對(duì)我說‘謝謝’，”李尚儒欣慰地說，“我常對(duì)學(xué)生們說：人最重要的是要有被他人利用的價(jià)值。有的學(xué)生不理解，覺得自己沒有什么優(yōu)點(diǎn)，但是經(jīng)過老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，通過在活動(dòng)中鍛煉自己，從而實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，找回了自己的信心，每每看到學(xué)生取得成績(jī)，我都替他們感到由衷的高興”。
　　“學(xué)習(xí)是兩岸同胞增進(jìn)了解的最好形式，而兩岸學(xué)生交流、學(xué)歷互認(rèn)是促進(jìn)共同進(jìn)步，教育發(fā)展的最好途徑。將來兩岸學(xué)歷互認(rèn)是大勢(shì)所趨?！崩钌腥逭J(rèn)為。目前，大陸已經(jīng)認(rèn)可臺(tái)灣教育主管部門核準(zhǔn)的臺(tái)灣高等學(xué)校學(xué)歷，臺(tái)灣方面也爭(zhēng)取2010年6月前開放大陸學(xué)生赴臺(tái)就讀及承認(rèn)包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等在內(nèi)的41所高校學(xué)歷。
　　目前，天福茶學(xué)院是唯一可以招收臺(tái)灣學(xué)生的大陸民辦高校。茶學(xué)院創(chuàng)辦人、天福集團(tuán)李瑞河總裁曾力邀臺(tái)灣茶農(nóng)子女來茶學(xué)院讀書，讓他們能了解大陸、結(jié)交大陸朋友。茶學(xué)院也與臺(tái)灣的一些高校簽訂了交流協(xié)議，兩岸教育政策進(jìn)一步開放后，將相互交換學(xué)生，讓茶學(xué)院的學(xué)生與臺(tái)灣學(xué)生交流學(xué)習(xí)。
　　
　　能得到政府的協(xié)助就事半功倍了
　　
　　當(dāng)老師一直是李尚儒的理想，曾經(jīng)在臺(tái)灣任教的他，從沒想過來大陸任教之后，能夠獲得大陸教師職稱的認(rèn)定。
　　“雖然來茶學(xué)院工作兩年多了，但是一直沒有獲得大陸教師職稱，總是覺得有點(diǎn)遺憾。這次能夠獲得大陸教師職稱的認(rèn)定，對(duì)我來說是對(duì)我這兩年多來工作的一種肯定，”李尚儒感慨地說，“現(xiàn)在，海峽西岸的建設(shè)如火如荼，特別是在經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育等行業(yè)都有相關(guān)的利臺(tái)惠臺(tái)政策出臺(tái)，吸引了許多臺(tái)灣人到福建來投資創(chuàng)業(yè)，我的職稱能夠最終獲得認(rèn)定也是得益于這些相關(guān)政策。隨著今后兩岸交流的不斷深入，將會(huì)有更多的臺(tái)灣生力軍注入海西的建設(shè)浪潮，相信他們會(huì)帶來臺(tái)灣的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)海西建設(shè)發(fā)展?！?br/>　　2009年11月9日，李尚儒成為首位獲得大陸教師職稱的臺(tái)灣居民，圓了他的大陸教師夢(mèng)。據(jù)了解，福建省是目前大陸開展臺(tái)灣地區(qū)居民專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審試點(diǎn)工作的唯一省份。凡在福建直接從事工程、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作，且未達(dá)到大陸法定退休年齡的臺(tái)灣地區(qū)居民，符合一定的專業(yè)工作年限及相關(guān)要求，均可自主申報(bào)評(píng)審相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
　　漳州地處海峽西岸重要地區(qū)，是臺(tái)胞主要祖籍地，也是臺(tái)商投資密集區(qū)。近年來，隨著閩臺(tái)經(jīng)貿(mào)合作迅速發(fā)展，來漳州創(chuàng)業(yè)、工作的臺(tái)灣地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員越來越多，漳臺(tái)人才交流合作進(jìn)入了新的階段。漳州市人事部門率先開展臺(tái)灣地區(qū)居民申報(bào)教育等系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審試點(diǎn)工作。目前，在漳州工作的臺(tái)灣居民還有3人通過職稱初審。
　　“雖然大陸的職稱評(píng)定條件對(duì)臺(tái)灣人來說還是有一定難度，但我相信臺(tái)灣同胞們通過自己的努力是能夠獲得大陸職稱認(rèn)定的?！崩钌腥逭f，“臺(tái)灣居民到大陸發(fā)展最大的困難在于人生地不熟，很多事都是需要花時(shí)間去熟悉和了解的，而且不可避免地要付出更多的辛勞、時(shí)間和精力；而且有些政策還有待完善，比如：有些職稱的認(rèn)定是需要一些證明或證件的，就業(yè)證、派遣證、個(gè)人檔案、社保、醫(yī)保等資料，臺(tái)灣同胞要取得都比較難，但是如果能得到政府的協(xié)助那就事半功倍了?！?br/>　　“這次職稱的認(rèn)定圓了我的夢(mèng)，對(duì)我來說它是一種肯定更是一種鼓勵(lì)，它讓我對(duì)未來更有信心，對(duì)工作更有激情，對(duì)事業(yè)發(fā)展更加有利?！崩钌腥逍判氖愕卣f?！拔蚁嘈旁谖磥砉ぷ鲘徫簧衔視?huì)更努力，將我在臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn)帶到天福茶學(xué)院里面來，來投身于我們的海西建設(shè)