徐留軍等

作文要尊重常識

徐留軍

請看一篇日記:

2月30日星期一晴

今天一天都沒出太陽,真不好。爸爸買回兩條金魚,養(yǎng)在水缸里淹死一條,我很傷心。

語文老師給了如下評語:

我也很傷心,我活這么大,還從來沒有遇到過2月有一個30日呢!我也從來沒有見過不出太陽的晴天,更沒有見過會被淹死的金魚。

姑且不論老師評語中的調(diào)侃成份,但短短的幾十字里竟然出現(xiàn)三處常識性錯誤,真是讓人啼笑皆非。不過也為同學們帶來一個重要啟迪:寫作文必須要尊重常識,避免犯常識性錯誤。

這些常識性錯誤的“病毒”是怎樣一點一滴地滲進作文中的呢?我們又該如何避免呢?

首先是粗心大意。開篇日記中,2月出現(xiàn)30日與“不出太陽的晴天”就是粗枝大葉的結(jié)果。如果記日記前先翻翻日歷,就不會出現(xiàn)“2月30日”。同樣,記完日記細致地檢查,讀改幾遍,也就會發(fā)現(xiàn)“晴”與“一天都沒出太陽”矛盾。

其次是自以為是。還是上文的日記中,小作者見到魚死在水里就認為是淹死,這顯然是主觀臆斷。水是魚的家,首先要排除的就是淹死。假如思維稍作展開就會產(chǎn)生多種設(shè)想,魚可能是吃食過多撐死,水里的氧氣不足憋死,或者生病致死等等。當然,如果抱著認真、嚴謹?shù)淖魑膽B(tài)度,小作者還應(yīng)該去請教爸爸、查閱資料,找到魚的真正死因,收獲的將是一篇非常有價值的日記。

其三是用詞不當。例如:“‘咚!咚!咚!他輕輕地敲了三下門?！鄙钪?輕輕敲門應(yīng)當發(fā)出“篤,篤,篤”的聲音,而不是“咚!咚!咚!”。在這里,作者沒能找到準確的擬聲詞而犯了常識性錯誤。

其四是常識缺陷。作家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕穼懹谏鲜兰o20年代,直到80年代才發(fā)現(xiàn)原文中“吃水稻的蛾子”的錯誤,因為世上根本不存在這種蛾子。每個人都不是大百科全書,存在知識缺陷在所難免。因此,同學們平時要多學習,多體驗,多留心周圍的事物,遇到不懂的要多請教,不斷地豐富和完善自己的知識儲備。

當然,事物總有兩面性。有這樣一篇短文《和媽媽結(jié)婚》:

有一次,我參加姑姑的婚禮,見姑姑穿著婚紗,美如天仙,就立即纏著媽媽,一本正經(jīng)地說:“媽媽,我也要結(jié)婚!”

媽媽很驚訝地問:“你要跟誰結(jié)婚呀?”

我鄭重地回答:“我要和你結(jié)婚!”

逗得在場的人哈哈大笑。

這是我的學生彭敏娜在三歲時的一件趣事?！芭畠合牒蛬寢尳Y(jié)婚”明顯有悖常理,但發(fā)生在三、四歲的孩子身上就符合他們的思維特征,讀起來非但不別扭,反而童趣盎然,叫人忍俊不禁。這應(yīng)當不在常識性錯誤之列。

寫作小螺號:作文中若是出現(xiàn)常識錯誤,就會讓文章大打折扣。要細致地從每一個細節(jié)斟酌,才能避免這些不必要的錯誤。

讀廣告讀語文

秦延輝

商家為能在市場競爭中立于不敗之地,善于在廣告語上做文章。他們常常妙用修辭格,使得廣告韻味濃郁,朗朗上口,簡明易記,過目難忘,從而產(chǎn)生一定的號召力、誘惑力。這里采擷一二,供同學們茶余飯后品味:

1、牛奶香濃,絲般享受。(德芙巧克力)

這則廣告運用比喻手法,分別用“牛奶香濃”和“絲”般的享受,突出“德芙”巧克力的香濃和細膩滑潤,讓人對商品產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、顯然剛被飛利浦吻了一下。(飛利浦電動剃須刀)

這則廣告將剃須刀人格化,賦予它人情味。一個“吻”字蘊意豐富:①這種剃須刀的溫柔;②顧客對這種剃須刀的友好信賴。

3、今年二十,明年十八。(某品牌化妝品)

這則廣告著意擴大了化妝品的作用,化妝品的奇效就蘊含在“二十”“十八”的比照中,這樣的廣告讓人怦然心動,這也正是廣告語的魅力所在。

4、新飛廣告做得好,沒有新飛冰箱好。

這則廣告將“新飛廣告”與“新飛冰箱”作對比,強調(diào)了“新飛冰箱”質(zhì)量的項呱呱!

5、敲鑼打鼓迎盜賊,冷若冰霜面主人。(保險柜)

這則廣告正話反說,明貶實褒,別有一番風味,讓人過目難忘。

6、要想皮膚好,早晚用大寶。(大寶化妝品)

這則廣告利用了“早晚”的多義(①早晨和晚上②遲早),一箭雙雕,既強調(diào)了大寶的重要,早晚都要用,又凸現(xiàn)了這種化妝品的自信,遲早也要用。

7、萬家樂,樂萬家。(萬家樂電器)

這則廣告語巧用了回環(huán)往復,突出了商品的內(nèi)在價值——給消費者帶來快樂!

寫作小螺號:廣告有時確實很煩,但抱著學習的態(tài)度看廣告,感覺會很不一樣f

讀論語,聽故事,學成語

丁慶新

《論語》中的佳句名言,精辟論述,是我們?yōu)槿颂幨赖男袆又改?。在這里,我們共同學習出自《論語》中一些成語。希望能夠豐富同學們的詞匯量,增強同學們的表達能力。

“就正有道”情景再現(xiàn)

子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?！?/p>

意思是,君子吃飯不求飽足,居住不求舒適,工作勤勞敏捷,說話小心謹慎,向有學問、道德的人學習,從而改正自己的缺點。這樣的人,可以說是好學的人了。

解釋:“就正有道”

向有學問和有道德的人請求指正。

實例注釋

在雅典奧運會奪得1.5枚金牌的乒乓球運動員張怡寧,大家夸她有大將風度,虛心好學。在雅典,張怡寧一有時間就向前輩運動員鄧亞萍討教。在看金香美與李佳薇的半決賽時,鄧亞萍分析了朝鮮選手的技術(shù)特點,認為金香美更容易打。果然張怡寧在決賽中輕松戰(zhàn)勝了對手。

研究學問,要就正有道,才能不斷進步。

寫作小螺號:《論語》博大精深,今后我們還要不間斷選取丁老師的“論語成語故事”,不斷學習,不斷進步!