王勝美，楊大磊

(1．上海師范大學 語言研究所;2．上海師范大學 對外漢語學院，上海 200234)

含有觸發(fā)隱含項的“X也Y”結(jié)構(gòu)探究

王勝美1，楊大磊2

(1．上海師范大學 語言研究所;2．上海師范大學 對外漢語學院，上海 200234)

隨著社會的進步，新聞標題也越來越具有獨特性，文章對在新聞標題中含有觸發(fā)隱含項的“X也Y”結(jié)構(gòu)進行探究。結(jié)合語言的經(jīng)濟性和主觀性，采用結(jié)構(gòu)主義的描寫法，綜合運用歸納、演繹以及對比等方法，對該結(jié)構(gòu)進行了內(nèi)部分類，分別指出了每類不同的觸發(fā)機制，分析了這種標題在語用上的反預期的語言效果，同時體現(xiàn)了語言的主觀性和經(jīng)濟性。

語義分類;觸發(fā)機制;語用效果

現(xiàn)代新聞標題不拘一格，豐富多彩，出現(xiàn)了許多新興的標題用詞和標題格式。例如:

熊貓也山寨/留學也打折/美女也

愁嫁/語言也搞笑

以上標題簡化為“X也Y”結(jié)構(gòu)，而且沒有前提句①參見崔永華《不帶前提句的“也”字句》(《中國語文》1997年第1期)，在這里我們將“零前提句”也劃入不帶前提的“也”字句。，可以不依附于其他成分而被自由使用，但最突出的特點是在觸發(fā)隱含項的同時能夠表現(xiàn)出一種非常態(tài)，傳達給人們反預期話語信息。前人分析“也”的文章有很多，但很少有人對該類結(jié)構(gòu)進行專門的研究。本文就標題中含有觸發(fā)義的“X也Y”結(jié)構(gòu)進行探究，考察其語義分類，觸發(fā)隱含項的動因以及其語用效果等三個方面問題。本文的語料均來自百度網(wǎng)，限于篇幅未一一標明出處。

一、語義分類

根據(jù)X和Y的語義特征將其分為直接表達式和間接表達式，又根據(jù)X的語義特征，對兩大類內(nèi)部作了分類。

(一)直接表達式

該類“X也Y”的字面含義是結(jié)構(gòu)所表達的意義。X是存在于現(xiàn)實世界中事物或人，在人們百科知識內(nèi)X不會出現(xiàn)Y所描述的特征。但是隨著現(xiàn)實條件的變化，Y可以和其搭配，最終形成語義上的兼容性。

1．人物類

(1)男 人也整容 (2)男 人也瑜伽

2．事物類

(3)強 扭的瓜也甜 (4)北 極也曾溫暖如春

以上兩類中的X分別為現(xiàn)實中的人和事物，Y對其進行特征描述。X為人物類中的Y多側(cè)重于對其動作行為進行描述，例如“整容、瑜伽”都是對人物的動作行為的描述②需要特別說明的是，雖然“瑜伽”是名詞，但在這里可以看作省略或隱含了動詞“練”或者看作由指陳功能轉(zhuǎn)化為陳述功能了，所以最終可以看作是對前面“男人”的動作行為的描述。。而X為事物類中的Y多側(cè)重于對其性狀進行描述，例如“甜、溫暖如春”構(gòu)成對前面X性狀的描述。

3．事件類

(5)留學美國: 成績一般也可以受名校青睞

(6) 有房也煩惱

該類的X為事件，在結(jié)構(gòu)上大多是復雜結(jié)構(gòu)，但主要以主謂結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu)為主，Y對整個事件進行特征描述。X為不包括形容詞性成分的謂詞性成分，作為一個事件，其語法功能由陳述功能變?yōu)橹阜Q功能，Y對其進行特征描寫?！俺煽円话?、有房”不作為謂語而作為被描述的事件出現(xiàn)。(二)間接表達式

該類通過隱喻將X和Y放在一起。X有一些是現(xiàn)實生活中存在的，有一些是現(xiàn)實生活中根本不存在的，但不論是哪一種情況X都由一個認知域投射到另一個認知域，所投射的認知域的選擇是由Y確定的。

1．人物類

(7)上 帝也偏心 (8)魔 鬼也害怕該類中X都是虛擬世界中的人，Y原本只能用來描述人，在這里投射到了虛擬的世界里。人們將“上帝、魔鬼”投射到人的世界里，出現(xiàn)了人們認為不應該出現(xiàn)的異常情況。

2．事物類

(9)日 本植物·也能寫博客 (10)天 鵝也識斑馬線該類中X都是現(xiàn)實世界中的事物，X原本不可能與Y搭配。Y“能寫博客、識斑馬線”都是人應該具有的特征，而X具有了后面Y的特征，所以是認知域轉(zhuǎn)移。

3．事件類

(11)找 男 人也要“貨比三家”(12)減 壓 ·也時尚該類中X都是實實在在的動作，即使出現(xiàn)異態(tài)X也不可能與Y搭配?！柏洷热摇笔敲鑼憽叭速徫铩睍r的情形，“時尚”最初用來描寫“人穿衣服”的，在這里也發(fā)生了認知域的轉(zhuǎn)變。4．狀態(tài)類

(13)平 凡也浪漫 (14)婆 婆媽媽也動人該類的X為形容詞性成分，Y對其進行特征描述。Y本是用來描述人或事物的，所以也可以認為是認知域的轉(zhuǎn)移。X為形容詞性成分，作為一種狀態(tài)，其語法功能已經(jīng)由描述性轉(zhuǎn)變?yōu)橹阜Q性，Y對其進行特征描寫?！捌椒?、婆婆媽媽”都是形容詞性成分，在這里都已經(jīng)變?yōu)橐环N被Y描述的狀態(tài)了。

以上呈現(xiàn)出很大的共性:句法上，它沒有前提句，可以不依附于其他的成分而被自由地使用;語義上，Y構(gòu)成對X的描述，X與Y呈現(xiàn)為非常態(tài)現(xiàn)象，即不具有Y特征的X具有了Y所描述的特征;語用上，強調(diào)話語與現(xiàn)實間的非常態(tài)現(xiàn)象，傳達出反預期的話語信息，同時能觸發(fā)隱含項。

二、觸發(fā)機制

語言的經(jīng)濟性和明晰性是相互制約的，該結(jié)構(gòu)的觸發(fā)機制體現(xiàn)了這種制約作用。下面我們將著重探討它的觸發(fā)機制。該結(jié)構(gòu)的觸發(fā)機制是X、Y和“也”共同作用的結(jié)果。

“也”的語義本質(zhì)是任意類同追加[1]，即具有語義指向作用?！耙病闭Z義指向具有不確定性，但沈開木認為“也”字指向前面在先，指向后面在后，前面成分遵循與“也”緊鄰的最親原則，后面賓語先于動詞。[2]根據(jù)沈開木的分析，總結(jié)出一個“也”字語義指向的邏輯不等式:

狀語(或小主語)＞主語＞全句修飾語＞賓語＞動詞

由于標題中“X也Y”結(jié)構(gòu)總是單獨出現(xiàn)，所以根據(jù)不等式得出它的語義指向?qū)ο鬄閄。

同時“也”的語義要求語義指向必須存在對立項。對于“也”的語義，前人已經(jīng)達成共識，表示“大同小異”，一般都認為表示“相同，類同”。①呂叔湘《現(xiàn)代漢語八百詞》(1980年版)和《現(xiàn)代漢語詞典》(1983年版)歸納了其用法認為“也”的基本意義為“兩事物相同”，馬真(1982)《說“也”》指出“也”的基本用法是表“類同”，畢永娥(1983)《“也”在三個話語平面上的體現(xiàn):多樣性和抽象性》也有類似的觀點。楊亦鳴認為“也”表示相同類同的結(jié)論正是從兩事物的對比中得到的一種感性的認識。[1]因此“也”的語義特征要求至少存在一個對比項，例如在“男人也愛美”中至少存在“女人愛美”這一個對立項。

在該結(jié)構(gòu)的語義指向前項和一定存在對立項這兩個大前提下，我們討論“X也Y”結(jié)構(gòu)的觸發(fā)隱含項。

(一)直接表達式的觸發(fā)隱含項②我們規(guī)定X為前項，Y為后項，X＇是“X也Y”結(jié)構(gòu)中X的對立項，X＇Y為“X也Y”結(jié)構(gòu)的觸發(fā)隱含項。

1．X獨立觸發(fā)隱含項

該類中X能夠直接觸發(fā)隱含項，不需要Y的作用。X需要滿足的條件是X在關(guān)系義場中存在非X，非X是X的互補反義項，同時也是X的對立項，情況如表:

表1

XY組合前面出現(xiàn)＊表示語義組合不相容[3]，X’Y組合成立是指語義上組合具有相容性。從上面可以看出XY組合在語義上是不相容的，X’Y組合在語義上都具有相容性。X能直接觸發(fā)X’，即人們看到X時會自然地聯(lián)想到其對立項X’，但由Y不一定能自然地聯(lián)想到X’。由“吸煙”我們能自然地觸發(fā)相對應的動作發(fā)出者“男人”，但由“煩惱”則不能自然地觸發(fā)“有房”，因為后幾例中Y作為一個描述項有自己的描述對象范疇，這個對象范疇是比較寬泛的，無法像前兩例中的Y那樣有明確的描寫對象范疇。如果X存在互補反義項，那么不是Y觸發(fā)隱含項，而是X直接觸發(fā)對立項X’，其隱含項一定為X’Y。

2．X和Y共同觸發(fā)隱含項

該類中X不能直接觸發(fā)隱含項，需要Y對非X進行篩選，最終確定X’，情況如表:

表2

X首先提供一個非X范疇，再看Y與X的語義搭配情況。根據(jù)Y與X的語義搭配情況，可將“X也Y”結(jié)構(gòu)的隱含項分為:一類有明確隱含項，例如:輔導員也評教授;另一類是沒有明確隱含項的，例如:打嗝也減肥。

隱含項明確的觸發(fā)機制是X首先提供一個非X范疇，這個范疇內(nèi)有許多成員，再看Y與非X的范疇內(nèi)成員在語義但配上哪個最典型，實際上是個優(yōu)選的過程。非X的范疇內(nèi)成員根據(jù)與Y搭配排成一個典型與非典型等級，情況如表:

表3

經(jīng)過篩選，最終確定“X也Y”結(jié)構(gòu)明確的隱含項X’Y。

隱含項不明確的觸發(fā)機制是X首先提供一個非X范疇，再看Y與非X的范疇內(nèi)成員在語義搭配上是否具有典型性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)非X范疇內(nèi)成員與Y在語義搭配上都沒有典型性。主要由于與X或Y本身相關(guān)的認知域太大或者太模糊造成隱含項不明確。例如:打嗝也減肥。“打嗝”能夠觸發(fā)的項是模糊的，同時“減肥”觸發(fā)的相關(guān)的認知域也是模糊的，所以“打嗝也減肥”的隱含項是不明確的。

(二)間接表達式的觸發(fā)隱含項

間接表達式是通過隱喻將X和Y結(jié)合起來的。隱喻是一種重要的認知模式，利用一種概念表達另一種概念，兩種概念之間具有相互關(guān)聯(lián)性。“X也Y”結(jié)構(gòu)中隱喻正是建立在X與對立項X’的相關(guān)聯(lián)性的基礎(chǔ)之上的，而兩者的相關(guān)聯(lián)性是通過Y建立起來的。該類的主要觸發(fā)機制是由Y引起的，X起輔助作用，主要表現(xiàn)為使Y的本意發(fā)生變化。

1．人物類觸發(fā)機制

X為人物類指的是虛擬世界中的“神仙，魔鬼類”，把X看作一個概念域，則通過Y建立起來相關(guān)聯(lián)的另一個概念域是現(xiàn)實類中具有Y所描述的人物類，這種觸發(fā)機制是由Y引起的?！癤也Y”結(jié)構(gòu)中Y的作用是對人、事物或事件的特征進行描述，所以Y存在一個或幾個被描述的對象。由Y能夠觸發(fā)常態(tài)下描述的對象，這個或這幾個被描述的對象正是X的對立項。情況如表:

表4

由于常態(tài)下Y被描述的對象具有不明確性，所以范疇比較大，例如:上帝也犯錯，我們無法斷定人中“犯錯”的人到底是在什么樣的情景下“犯錯”，我們只能認為“犯錯”本應該是描述人的結(jié)果在這里描述了虛擬世界中的鬼神。所以其對立項為現(xiàn)實類中的人，同時具有很大的不確定性和模糊性。

2．事物類觸發(fā)機制

X為事物類中X看作一個概念域，則通過Y建立起來相關(guān)聯(lián)的另一個概念域也是現(xiàn)實類中具有Y所描述的人物類，這種觸發(fā)機制是由Y引起的。Y所描述的對象都是人物類，情況如表:

表5

如同隱喻類中人物類的觸發(fā)項一樣X’也具有模糊性。但不論怎樣X為事物類的觸發(fā)對立項為現(xiàn)實類中的人物類。

3．事件類觸發(fā)機制

X為事物類的觸發(fā)機制比以上兩類都要復雜，除了Y的作用外，還要有X的參與才能確定對立項X，情況如表:

表6

由于X項作為Y所描述的對象是一個事件，這事件有自己的施事、受事和動作等，比較復雜。當Y對X進行特征描述時，描述的是一個事件，所以尋找Y所觸發(fā)的對象時存在施事、受事和事件的選擇。例如:“大學生自殺也‘傳染’”中Y只能觸發(fā)“疾病”，所以其對立項確定為“疾病”?！皽p壓也時尚”中Y能夠觸發(fā)“人”和“衣著”，但由于X為事件，所以確定為“衣著”。該類的觸發(fā)機制是首先由Y觸發(fā)其關(guān)聯(lián)項，如果觸發(fā)項不止一項，則根據(jù)X是事件，選擇Y觸發(fā)項中的事件項。

4．狀態(tài)類觸發(fā)機制

該類中X為形容詞性成分，通過Y建立起來相關(guān)聯(lián)的另一個概念域是具有Y特征的事物或人，由于缺乏具體的語境，所以我們只能推測出模糊的X＇，情況如表:

表7

通過以上的分析我們可以看出間接表達類的觸發(fā)機制的順序是由Y到X，再由X到Y(jié)，即觸發(fā)機制是由后到前的觸發(fā)的。

三、語用效果

這種結(jié)構(gòu)表現(xiàn)強烈的反預期信息，反預期信息正是人們的預設(shè)在現(xiàn)實世界中發(fā)生了變化，而這種變化正是說話人要傳達給聽話人的。

(一)反預期的主觀性

語言具有主觀性，“主觀性”(subjectivity)主要表現(xiàn)在三個方面①沈家煊《語言的“主觀性”和“主觀化”》(《外語教學與研究》2001年第4期)提到Edward Finegan認為語言的主觀性表現(xiàn)為:說話人的視角(perspective)，說話人的情感(affect)，說話人的認識(epistemic modality)。，“X也Y”結(jié)構(gòu)正體現(xiàn)了說話人的視角和認識。“X也Y”語義:說話人意識到不具有Y特征的X也具有Y所描述的特性，這一現(xiàn)象是出乎說話人意料的，即具有反預期的效果。根據(jù)客觀世界和人的認識的關(guān)系，將說話人的認識分為兩類，認識本身是一種新的發(fā)現(xiàn)，但這種新的發(fā)現(xiàn)在客觀世界里有兩種反映:反映客觀世界的變化和主觀世界的變化。

客觀世界發(fā)生了新的變化，說話人認識到了這種變化，不論接受與否，都與說話人在常態(tài)下認識的客觀世界形成了反差。例如(5)，近幾年出國留學出現(xiàn)了新的變化，國外的名校不只看學生的成績，還要對學生的其他各項進行考查，所以成績一般的學生也可以受名校的青睞。說話人認識到了這中常態(tài)下的非常態(tài)，用“X也Y”結(jié)構(gòu)傳達給受話人。

客觀世界沒有發(fā)生新的變化，隨著社會的發(fā)展和科技的進步，說話人對原有的世界知識有了新的認識。原有的已經(jīng)被習慣性地接受的認識作為一種常態(tài)，而新的認識正好與其相反，被看作一種出乎意料的非常態(tài)。

(二)反預期的語用效果

這種反預期的話語信息主要體現(xiàn)了該種語言結(jié)構(gòu)兩方面的語用效果:吸引性和經(jīng)濟性。這正是促使該結(jié)構(gòu)被大量使用的主要原因。

1．吸引性

從語用學角度講，標題扮演著信息“櫥窗”的角色，標題的設(shè)置對新信息的傳達有舉足輕重的作用。好的標題能夠達到吸引讀者、引導讀者的目的。新聞標題制作者為了使它簡潔、生動、有趣，常常利用語義預設(shè)創(chuàng)造出魅力四射的標題。

該結(jié)構(gòu)充分利用語義預設(shè)以達到吸引讀者的目的，體現(xiàn)在以下兩個方面:

一是創(chuàng)設(shè)懸念。好奇心是人們的普遍心理，對懸念的好奇和查證也是很多人的閱讀心態(tài)。該標題正是利用語義預設(shè)制造懸念。例如“熊貓也山寨”。關(guān)于山寨人們的預設(shè)是:物品和影視劇經(jīng)常出現(xiàn)山寨，但“山寨”怎么也用于活物?這一預期的反差促使人們閱讀文章的內(nèi)容。讀完文章才知道原來是給狗做了整容后使其變得酷似熊貓。

二是增強認同感。從人們的閱讀心理看，越是與讀者有關(guān)，越是容易引發(fā)閱讀的興趣。凡是在這些方面與受眾接近的標題就容易接受，反之，受眾則興趣淡薄。因此標題制作者常常利用語義預設(shè)在新聞標題中蘊涵了親和讀者的語義信息。例如“有房也煩惱”。近年房價節(jié)節(jié)攀高，使得很多想買房的人望房興嘆，羨慕那些已經(jīng)有自己住房的人。住房問題，包括:選房、裝修、維護等雖然存在，但是更多的人為沒房而苦惱。標題的制作者抓住人們的這一心理—— 有了房子應該是所有的煩惱應該消除了，但偏偏以“有房也煩惱”吸引讀者們的眼球。

2．經(jīng)濟性

根據(jù)Grice認為交際中遵循“適量準則”，它包含兩個方面，一是提供的信息要“足量”，一是提供的信息“不過量”，“足量”是第一性的。[3]例如“成績一般也可以受名校青睞”也就隱含著“成績優(yōu)秀可以受名校青睞”，人們在交際中還遵循“省力原則”。既然“成績一般可以受名校青睞”蘊含著“成績優(yōu)秀可以受名校青睞”，所以一般不說出后者，但并不影響人們的理解。

在單位時間內(nèi)人們獲取的信息量是有限的，這要求文章的標題既要簡潔又要傳達足量的信息。簡潔明了是新聞標題制作的內(nèi)在要求，冗長的標題只會增加讀者的閱讀疲勞，讓人望而生厭。因此，簡潔的標題往往更能抓住讀者的心。該結(jié)構(gòu)的語義預設(shè)解決了這一矛盾。例如:“男人也愛美”。女人愛美是眾所周知的事情，既然“男人也愛美”能夠觸發(fā)“女人愛美”這一預設(shè)，所以根據(jù)“省力原則”，采用了“男人也愛美”作為文章的標題。

綜上所述標題中含有觸發(fā)隱含項的“X也Y”，如果“X也Y”成立，那么與之相對或相反的最高點“X＇也Y”也一定成立，所以“X也Y”可以有隱含“X＇也Y”并且能夠激活隱含項，這體現(xiàn)了語言的經(jīng)濟性。

[1]楊亦鳴．“也”字語義初探[J]．語文研究，1988(3)．

[2]沈開木．表示“異中有同”的“也”字獨用的探索[J]．中國語文，1983(1)．

[3]張云峰．“美女也愁嫁”中“也”字的逆接[J]．修辭學習，2008(1)．

[4]Crice，H．P．Logic and conversation，New York:Academic Press．1975:41－58;Further notes on logic and conversation，New York:Academic Press．1978:113－128．

H146．2

A

1003－2134(2010)03－0107－05

2009－03－01

國家社會科學基金項目“近30年來漢語虛詞的發(fā)展趨勢及其演化規(guī)律研究”(07BYY048)

王勝美(1986－)，女，山東臨沂人，上海師范大學人文與傳播學院語言研究所碩士生;楊大磊(1985－)，女，山東煙臺人，上海師范大學對外漢語學院碩士生。

責任編校文方