黃明芳

(漳州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系,福建漳州363000)

高校學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)方式新探索

黃明芳

(漳州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系,福建漳州363000)

高校學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是高校黨建工作的重要載體,為了更有效地推進(jìn)高校學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng),提高立項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃性和實(shí)效性,筆者將高?？蒲辛㈨?xiàng)的管理模式引入黨支部立項(xiàng)活動(dòng),并從具體做法等方面進(jìn)行了論述。

高校; 學(xué)生黨支部; 立項(xiàng)活動(dòng); 科研立項(xiàng)

Abstract:The project establishment of party branchesfor university students is an important carrier for party building in universities.In order to improve the plan and timeliness of the project establishment in party branches for university students,this essay brings the management mode of science research project into the project establishment in party branches.Finally,the methods to realized are presented.

Key words:university; party branch for students; project establishment; science research project

黨建工作是高校各項(xiàng)工作的重要保障,基層黨組織建設(shè)更是高校黨建工作中的重要內(nèi)容。黨的十七大報(bào)告中指出“黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”,要“全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)”,同時(shí)要“落實(shí)黨建工作責(zé)任制。全面推進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機(jī)關(guān)、學(xué)校、新社會(huì)組織等的基層黨組織建設(shè),優(yōu)化組織設(shè)置,擴(kuò)大組織覆蓋面,創(chuàng)新活動(dòng)方式,充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧作用?！痹诟咝＠?學(xué)生黨支部是基層黨支部的重要組成部分,也是對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行教育和管理的最基本、最直接的載體。加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),創(chuàng)新學(xué)生黨支部的機(jī)制,是高校黨建工作改革和發(fā)展的基礎(chǔ),它直接關(guān)系到大學(xué)生黨員的發(fā)展和能否培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在新形勢(shì)下,高校學(xué)生黨支部的建設(shè)面臨著許多挑戰(zhàn),這要求我們要不斷完善高校學(xué)生黨建工作,在學(xué)生黨支部建設(shè)中不斷研究新情況、新問(wèn)題,不斷創(chuàng)新工作思路與方法,改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)機(jī)制體制。

一、黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的意義

高校學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)生黨建工作創(chuàng)新特別是增強(qiáng)黨的基層組織工作活力的重要載體,它是學(xué)生支部結(jié)合一定的實(shí)際,制定專題教育實(shí)踐活動(dòng),不斷推進(jìn)支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),最終以成果的形式上報(bào)上級(jí)黨組織[4]。認(rèn)真組織開(kāi)展黨支部立項(xiàng)活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)黨支部建設(shè)、黨員教育管理、增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著重要意義。

第一,開(kāi)展學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)生黨建工作的需要?；鶎狱h組織建設(shè)是高校黨建工作的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著凝聚、組織和教育黨員師生,把黨的路線方針政策落實(shí)到基層的重要責(zé)任。組織開(kāi)展學(xué)生支部立項(xiàng)活動(dòng)有利于創(chuàng)新黨的組織生活形式,煥發(fā)基層黨組織活力,提高基層黨組織工作質(zhì)量,提升黨的科學(xué)工作水平。

第二,開(kāi)展學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是高?；鶎狱h組織工作改革創(chuàng)新的需要,是學(xué)生黨建工作深入開(kāi)展的新方法。黨的十七屆四中全會(huì)指出“黨的基層組織要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求,創(chuàng)新活動(dòng)方式,找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn),在擴(kuò)大黨員參與面、提高實(shí)效性上下功夫,增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新載體,它能充分調(diào)動(dòng)組織和黨員的積極性和創(chuàng)造性,提高支部黨員的團(tuán)隊(duì)合作精神,從而增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在實(shí)踐活動(dòng)中,不僅能對(duì)黨員進(jìn)行深刻的黨性教育,同時(shí)也能增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)。因此開(kāi)展黨支部立項(xiàng)活動(dòng),將為破解高?；鶎狱h組織工作難題,創(chuàng)新高校黨組織工作體制和機(jī)制,增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性,提高工作活力,提供科學(xué)有效的工作載體[3]。

第三,開(kāi)展學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)為黨員發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮模范帶頭作用提供新平臺(tái)。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義最基本原則之一,是辯證唯物主義世界觀在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn),在基層黨組織建設(shè)中應(yīng)注重堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則。因此開(kāi)展學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)在實(shí)踐環(huán)節(jié),它為黨員提供活動(dòng)和鍛煉的平臺(tái),學(xué)生黨員通過(guò)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一則可以強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;二則學(xué)以致用,將自身的專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,不僅服務(wù)了他人,也鍛煉了自己;再則實(shí)踐活動(dòng)讓黨員干部的能力得到充分發(fā)揮,并給其他群眾起了很好的模范帶頭作用。

二、科學(xué)開(kāi)展黨支部立項(xiàng)活動(dòng)

黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是新形勢(shì)下開(kāi)展高校基層黨組織建設(shè)工作的有效途徑,但這項(xiàng)工作仍存在著一些薄弱環(huán)節(jié),主要有以下幾個(gè)方面:1.有些高校還重視不夠,對(duì)開(kāi)展黨支部立項(xiàng)工作的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,組織措施不到位;2.有的基層黨組織對(duì)黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的概念理解不清楚,簡(jiǎn)單地將暑期社會(huì)實(shí)踐或志愿者活動(dòng)等等同于黨支部立項(xiàng)活動(dòng);3.有些黨支部立項(xiàng)活動(dòng)缺乏過(guò)程性,沒(méi)有按照要求進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、立項(xiàng)、組織實(shí)施和總結(jié)提升,只是把一些日常工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié);4.有些黨支部立項(xiàng)活動(dòng)缺乏規(guī)劃性,對(duì)立項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有做好實(shí)施前的規(guī)劃安排,等到了兩年一度的黨支部“立項(xiàng)活動(dòng)“優(yōu)秀成果表彰活動(dòng)開(kāi)展前才急匆匆地收集整理申報(bào)材料,由于缺乏規(guī)劃性,有些黨支部就將日常的一些事務(wù)性的常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行拼湊整合甚至弄虛作假等。為了能更有效地推進(jìn)高校黨支部立項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,提高黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃性和實(shí)效性,筆者認(rèn)為可以將高?？蒲辛㈨?xiàng)的管理模式引入黨支部立項(xiàng)活動(dòng)。

高校的科研立項(xiàng)通常是指在科學(xué)研究或?qū)W術(shù)研究中針對(duì)具體研究課題進(jìn)行項(xiàng)目、資金、人員、研究方法、操作過(guò)程、完成標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行設(shè)置和論證的第一道程序。一般都包含闡述申請(qǐng)的項(xiàng)目、科研方向、技術(shù)方法、成果預(yù)測(cè)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和立項(xiàng)組成員等幾個(gè)部分。將高校科研立項(xiàng)的方式方法引入黨支部立項(xiàng)活動(dòng)就是要借鑒科研立項(xiàng)的操作方式來(lái)進(jìn)行黨支部立項(xiàng)活動(dòng)。這可以有效規(guī)范黨支部立項(xiàng)活動(dòng),提高黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃性和科學(xué)性[2]。具體做法可以從以下幾個(gè)步驟來(lái)開(kāi)展實(shí)施:

步驟一:制定黨支部立項(xiàng)方案呈送上級(jí)黨組織做好審核評(píng)估,以確定該方案的可行性。

(一)制定黨支部立項(xiàng)方案

這一階段是黨支部立項(xiàng)活動(dòng)中的第一環(huán)節(jié),制定好活動(dòng)方案關(guān)系到整個(gè)立項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和延續(xù)。制定黨支部立項(xiàng)方案須結(jié)合實(shí)際情況,具體問(wèn)題具體分析,而支部的結(jié)構(gòu)就是很重要的一個(gè)參考因素,它不僅包括支部不同成分人員的數(shù)量,還包括這些人員所屬的年級(jí)、專業(yè)等因素。因此黨支部立項(xiàng)方案需從以下幾個(gè)方面來(lái)制定:

1.項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人基本情況和主要成員的基本結(jié)構(gòu)。其中支部基本情況包括具體的正式黨員人數(shù)、預(yù)備黨員人數(shù)、入黨積極分子人數(shù)、群眾人數(shù)以及他們所屬的各個(gè)年級(jí)和專業(yè)。詳細(xì)了解項(xiàng)目組成員的具體情況和支部的基本結(jié)構(gòu)有助于充分發(fā)揮項(xiàng)目組每個(gè)成員的作用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有效形成合力,共同推進(jìn)立項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2.項(xiàng)目?jī)?nèi)容概述。這包括項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介和項(xiàng)目組成員分工情況。項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要說(shuō)明該項(xiàng)目的立項(xiàng)理論意義、實(shí)踐意義;立項(xiàng)內(nèi)容、目標(biāo)、創(chuàng)新點(diǎn)以及該項(xiàng)目預(yù)計(jì)取得的成果。項(xiàng)目?jī)?nèi)容的概述是立項(xiàng)活動(dòng)規(guī)劃性的重要體現(xiàn),構(gòu)思合理的活動(dòng)方案能有效避免活動(dòng)實(shí)施的盲目性,而項(xiàng)目組成員的分工明確有助于立項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

3.項(xiàng)目預(yù)期階段成果。這一階段分主要階段成果的預(yù)期和最終研究成果預(yù)期。階段成果可以是論文、調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)材料總結(jié)等形式,它使立項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)一步明確化,同時(shí)它有助于上級(jí)黨組織對(duì)立項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)跟蹤檢查,保證立項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的科學(xué)性。

4.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算須細(xì)化至具體項(xiàng)目,并有相關(guān)的用途說(shuō)明。

(二)上級(jí)黨組織審核評(píng)估該立項(xiàng)方案的可行性

基層黨組織制定立項(xiàng)方案后上級(jí)黨組織應(yīng)結(jié)合各黨支部的實(shí)際情況對(duì)上報(bào)的立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行可行性評(píng)估,必要時(shí)可針對(duì)不同支部的特色,根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則進(jìn)行資源整合,將立項(xiàng)方案進(jìn)行整合,使不同黨支部之間資源共享,相互合作,聯(lián)合開(kāi)展主題立項(xiàng)活動(dòng)。這種支部間的共建活動(dòng)可以拓寬黨支部活動(dòng)的空間、平臺(tái),也能增進(jìn)各支部黨員之間的交流,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在立項(xiàng)活動(dòng)的選題上應(yīng)重點(diǎn)圍繞支部的中心工作,結(jié)合支部黨員隊(duì)伍的基本現(xiàn)狀,從發(fā)揮黨員作用、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平、開(kāi)展服務(wù)實(shí)踐等方面入手,確定有教育和實(shí)踐意義的立項(xiàng)活動(dòng)主題。

步驟二:實(shí)施支部立項(xiàng)方案,并分階段呈報(bào)活動(dòng)成果。

立項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的推進(jìn)過(guò)程,在立項(xiàng)方案的實(shí)施過(guò)程中抓好管理和制度保障關(guān)系到立項(xiàng)活動(dòng)的成效。首先是制度管理,上級(jí)黨組織應(yīng)及時(shí)做好跟蹤調(diào)查和指導(dǎo),根據(jù)支部立項(xiàng)方案,了解立項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)度,查閱相關(guān)的資料、活動(dòng)記錄和經(jīng)費(fèi)使用情況等,并根據(jù)支部的階段成果匯報(bào)對(duì)后期的立項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行必要的調(diào)整或改善,以確保立項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成[4]。其次是制度保障,為確保立項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,上級(jí)黨組織應(yīng)提供必要的制度保障,從硬件和軟件上支持立項(xiàng)活動(dòng),如經(jīng)費(fèi)支持、技術(shù)支持和設(shè)備支持等方面[1]。在立項(xiàng)活動(dòng)中,應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)黨員黨性教育,充分發(fā)揮黨員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和模范性,使立項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程真正成為強(qiáng)化黨員教育、激發(fā)基層組織活力的過(guò)程。

步驟三:總結(jié)支部立項(xiàng)活動(dòng),呈報(bào)最終研究成果。

在立項(xiàng)活動(dòng)完成計(jì)劃內(nèi)容時(shí)黨支部應(yīng)及時(shí)對(duì)立項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成成果申報(bào)材料。既要認(rèn)真回顧活動(dòng)取得的成效,查找存在的不足,又要把立項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造出的成功經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)提升,建立增強(qiáng)基層黨組織活力的長(zhǎng)效機(jī)制。上級(jí)黨組織應(yīng)及時(shí)對(duì)黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的成果申報(bào)材料進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)審,并建立適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制[3],對(duì)黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀成果予以表彰,并將黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀成果編輯成冊(cè),作為各黨支部的學(xué)習(xí)材料,在廣大師生黨員中廣泛交流學(xué)習(xí)。另外,上級(jí)黨組織應(yīng)將黨支部立項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)、黨員教育管理的一項(xiàng)常規(guī)性工作,適時(shí)開(kāi)展監(jiān)督檢查,并把黨支部立項(xiàng)活動(dòng)作為各黨支部“三級(jí)量化考核評(píng)估”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

三、建立黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制

以科研立項(xiàng)的管理模式創(chuàng)新學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的組織形式,使學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量提升,充分?jǐn)U大了黨員的參與面,有效調(diào)動(dòng)了黨員活動(dòng)的積極性,是創(chuàng)新黨的基層組織活動(dòng)的重要方式。只有建立學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制才能使立項(xiàng)活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化。因此須注意做到以下幾點(diǎn):

1.項(xiàng)目的主題設(shè)計(jì)要突出針對(duì)性。立項(xiàng)活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持以生為本的理念,根據(jù)黨支部的工作實(shí)際和黨員思想狀況,貼近學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),貼近學(xué)生黨員。改變以往總是以學(xué)習(xí)黨的理論為主題的慣例,轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)支部活動(dòng)的習(xí)慣性認(rèn)識(shí),改變支部活動(dòng)在學(xué)生心中枯燥乏味的傳統(tǒng)形象,在設(shè)計(jì)立項(xiàng)活動(dòng)主題時(shí)充分考慮學(xué)生的專業(yè)特色和興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)能讓學(xué)生學(xué)以致用的活動(dòng)主題,在實(shí)踐活動(dòng)中能讓學(xué)生發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)并應(yīng)用于實(shí)際,這不僅鍛煉了學(xué)生黨員的黨性,達(dá)到了對(duì)學(xué)生黨員教育和管理目的,也鍛煉了學(xué)生的專業(yè)操作能力,還容易引起學(xué)生的參與熱情,可謂一舉兩得[2]。

2.項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程要注重實(shí)踐性。黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是歷時(shí)至少一個(gè)月以上的活動(dòng),在活動(dòng)中不僅包括理論學(xué)習(xí),心得交流,階段成果匯報(bào)等環(huán)節(jié),更重要的是實(shí)踐環(huán)節(jié),這也常常成為有些支部立項(xiàng)活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié),如活動(dòng)實(shí)施缺乏過(guò)程性,甚至有閉門(mén)造車(chē)之類(lèi)。建立黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,提高黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性最關(guān)鍵的不在于成果材料的完美程度,而是在于實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生黨員產(chǎn)生的教育作用和影響。黨的十七大報(bào)告中指出“實(shí)踐永無(wú)止境,創(chuàng)新永無(wú)止境”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有投入社會(huì)實(shí)踐中,我們的黨員干部才能真正了解國(guó)情、民情,認(rèn)識(shí)自我,從而加強(qiáng)自身的社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)能力,用他們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)回饋社會(huì),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,真正樹(shù)立“以我所學(xué),服務(wù)社會(huì)”的思想理念。

3.項(xiàng)目的成果要強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性。黨的十七大報(bào)告指出要“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”,“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”科學(xué)的項(xiàng)目成果將更有利于宣傳推廣,不同黨支部間的交流和今后立項(xiàng)活動(dòng)的借鑒參考。因此,在立項(xiàng)活動(dòng)中我們也應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的理念,確保立項(xiàng)活動(dòng)成果具有可持續(xù)性和繼承性[2]。立項(xiàng)活動(dòng)從方案設(shè)計(jì)開(kāi)始就要致力于建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制,使活動(dòng)可以在不同年級(jí)、不同專業(yè)的黨支部中持續(xù)開(kāi)展,并在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化、長(zhǎng)期化和可持續(xù)。

[1]陳亞兵,李山宏.高校黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”淺探[J].福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào),2007,8(2):20-22.

[2]廖志丹.構(gòu)建高校學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的探討[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào),2009,19(1):22-24.

[3]蔡鴻新,吳萍.高校開(kāi)展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”成功因素的調(diào)查[J].福建師范大學(xué)福清分校學(xué)報(bào),2009(92):19-22.

[4]周邵生.高?；鶎狱h建工作活動(dòng)載體探析——以黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”為例[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào),2008,29(11):87-89.

New Discussion on the Mode of Project Establishment in Party Branches for University Students

HUANGMing-fang
(Department of Computer Science&Engineering,Zhangzhou Normal University,Zhangzhou,Fujian 363000)

D442

A

1671-9743(2010)08-0107-02

2010-08-02

黃明芳 (1982-),女,福建漳州人,漳州師范學(xué)院助教,碩士生,從事思想政治教育方面的研究。