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PPT課件在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用嘗試

2010-08-15 00:51:35蒲雅潔
中國校外教育 2010年2期
關(guān)鍵詞:幻燈片控件課件

◆蒲雅潔

(西安石油大學(xué)外語系)

PPT課件在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用嘗試

◆蒲雅潔

(西安石油大學(xué)外語系)

多媒體課件在大學(xué)英語課堂中的制作和應(yīng)用直接關(guān)系著教學(xué)效果。大學(xué)英語教師需將計算機(jī)軟件應(yīng)用能力與自身業(yè)務(wù)相結(jié)合,設(shè)計并制作出精美實(shí)用的 PPT課件,并使之有效應(yīng)用于大學(xué)英語課堂教學(xué)當(dāng)中。

大學(xué)英語 PPT課件 課件制作

一、PPT課件在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

隨著多媒體課件在英語教學(xué)中的重要性的日益凸顯,越來越多的高校投入了巨大的人力物力,來加強(qiáng)計算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)備建設(shè)。廣大英語教師也開始自己動手制作多媒體課件。其中以 PowerPiont演示文稿制作軟件(以下簡稱 PPT)的使用最為廣泛。在大學(xué)英語課堂教學(xué)中,尤其在視聽說課程中使用 PPT教學(xué)這一舉措已經(jīng)成為輔助教學(xué)的一個重要手段,并且取得了一定的成效。但是,在 PPT課件的具體設(shè)計和應(yīng)用方面,還有待進(jìn)一步提高。本文就如何將 PPT課件設(shè)計應(yīng)用的一些具體細(xì)節(jié)問題進(jìn)行嘗試,以期在大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,結(jié)合教師自身業(yè)務(wù)情況,設(shè)計并制作出教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確、針對性強(qiáng),適應(yīng)于大學(xué)非英語專業(yè)學(xué)生教學(xué)的 PPT課件。

二、大學(xué)英語 PPT課件制作嘗試

1.課件整體編排

在制作課件之前,首先,需要以課本為本,針對整課或整單元制定教學(xué)計劃。教案是 PPT課件的精髓,有詳細(xì)教學(xué)計劃作為綱領(lǐng)制作出來的 PPT課件可以避免內(nèi)容的堆砌、時間安排的松散、教學(xué)目的不明確等諸多問題。每課的開始需給出對全課內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)的幻燈片,使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容一目了然。同時,還需兼顧每個部分之間的連接頁。比如口語活動結(jié)束后的需要進(jìn)行聽力訓(xùn)練時,可以制作一頁專門介紹對于接下來進(jìn)行的幾個聽力篇章的提示,使學(xué)生的思路從上一項(xiàng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)入下一項(xiàng)訓(xùn)練。由于幻燈片翻動的時間比較快,每頁停留在課堂上的時間相對較短,因此要想就某一環(huán)節(jié)給學(xué)生留下深刻印象或者當(dāng)場檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度,有時需要在后面的環(huán)節(jié)重復(fù)使用前面已經(jīng)出現(xiàn)過的幻燈片進(jìn)行提示。

2.課件整體效果

PPT課件制作應(yīng)具有較高的藝術(shù)性,在裝飾和色彩搭配上做到協(xié)調(diào)、富有表現(xiàn)力,整體標(biāo)準(zhǔn)相對統(tǒng)一。在課件中版面設(shè)計應(yīng)清晰美觀,簡潔大方。語言應(yīng)規(guī)范、簡明。音效、動畫、音頻、視頻應(yīng)實(shí)用有效的融入各個章節(jié),翻動自如,播放流暢,組接過渡自然,節(jié)奏恰當(dāng),富有表現(xiàn)力。課件還應(yīng)做到重點(diǎn)難點(diǎn)突出,深度適宜,內(nèi)容豐富,能有效地激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想并有助于學(xué)生的記憶。筆者建議增加使用導(dǎo)航鍵、目錄頁、標(biāo)題欄的設(shè)計,增強(qiáng)課件整體效果。大學(xué)英語課堂相對學(xué)生人數(shù)較多,教室偏大,因此,幻燈片模板底色的選擇應(yīng)以深色為主,配合淺色字跡,避免使用顏色過淺或過多的模板。字體大小也應(yīng)該注意,建議標(biāo)題采用 38~46號字之間,內(nèi)容部分的字體應(yīng)該盡量編排在24號字以上。重視學(xué)習(xí)者的視覺感受,能達(dá)到愉快學(xué)習(xí)的效果。

3.對于材料的選用和制作

大學(xué)英語課程的 PPT課件材料會更多地涉及到英語類的音頻、視頻。此類材料的選材應(yīng)切合教學(xué)主題,和諧協(xié)調(diào),配合適當(dāng)。如需在網(wǎng)絡(luò)中選擇視頻材料,最好選擇使用具有清晰語音并且不帶字幕的視頻。對于有字幕的視頻材料需要特別查驗(yàn)其正誤并且進(jìn)行篩選。截選的音頻及視頻的長短控制在 5分鐘之內(nèi)為宜。在音頻視頻材料選材中需要體現(xiàn)傳統(tǒng)性和時效性的結(jié)合,更需要經(jīng)常更新并對課件進(jìn)行模塊化設(shè)計,滿足學(xué)生日益增多的學(xué)習(xí)需求,保證課件適應(yīng)教學(xué)的時代性需要。做到對于中國文化和西方文化的巧妙融合,幫助學(xué)生對英語知識廣泛接觸從而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在 PPT中插入音頻視頻的方法不建議使用“插入”——“影片和聲音”——“文件中的影片 /聲音”的方式。因?yàn)檫@樣插入的文件無法自由拖動也無法控制聲音大小。而在實(shí)際英語聽力以及口語教學(xué)過程,需要重復(fù)播放。在幻燈片播放時,需要通過媒體播放器中的“播放”“停止”“暫?!焙汀罢{(diào)節(jié)音量”以及“進(jìn)度條”等按鈕對視頻進(jìn)行自如的控制。建議采取插入控件法使用這種方法必須保證系統(tǒng)中安裝有WindowsMediaPlayer或者RealPlayer播放器,首先,將視頻文件作為一個控件插入到幻燈片中;然后,通過修改控件屬性,達(dá)到播放視頻的目的。步驟如下:

(1)運(yùn)行 PowerPoint程序,打開需要插入視頻文件的幻燈片。

(2)打開“視圖”菜單,通過“工具欄”子項(xiàng)調(diào)出“控件工具箱”面板,從中選擇“其他控件”按鈕單擊。

(3)在打開的控件選項(xiàng)界面中,選擇“WindowsMediaPlayer”選項(xiàng),再將鼠標(biāo)移動到 PowerPoint的幻燈片編輯區(qū)域中,畫出一個合適大小的矩形區(qū)域,這個矩形區(qū)域會自動轉(zhuǎn)變?yōu)閃indowsMediaPlayer播放器的界面。

(4)用鼠標(biāo)選中該播放界面,然后單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,打開該媒體播放界面的“屬性”窗口。

(5)在“屬性”窗口中,在“URL”設(shè)置項(xiàng)處,正確輸入需要插入到幻燈片中視頻文件的詳細(xì)路徑(絕對路徑和相對路徑都可以)和完整文件名,其他選項(xiàng)默認(rèn)即可.

三、教師在使用 PPT課件時的主導(dǎo)作用

PPT只是一個方便教師教,學(xué)生學(xué)的教學(xué)輔助課件。教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教學(xué)主導(dǎo)地位。在授課過程中,避免緊盯 PPT、依次宣讀 PPT中的內(nèi)容。由于制作者對課件整體有宏觀性的把握,并熟悉課件的每個細(xì)節(jié),在推廣課件的使用時,應(yīng)進(jìn)行同行交流及示范教學(xué)。

四、結(jié)語

教師在制作 PPT課件的過程中會花費(fèi)大量的精力,有必要號召廣大教師隊(duì)伍共同建立優(yōu)質(zhì)的素材庫,促進(jìn)對 PPT課件的開發(fā)。從而制作出更多符合大學(xué)英語教學(xué)要求及能夠促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)效果的優(yōu)質(zhì) PPT課件。

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