○薛曉明 莊巖
黨員干部加強自身學(xué)習(xí)的路徑及機制建設(shè)
○薛曉明 莊巖
建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,是以知識經(jīng)濟為主要特征的時代發(fā)展的必然要求,是隨著建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織的潮流在世界范圍內(nèi)興起而提出的。在新的歷史時期,面對復(fù)雜的國際環(huán)境的挑戰(zhàn),我黨要繼續(xù)堅持中國現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向、維護國家統(tǒng)一和社會和諧穩(wěn)定、正確處理各種復(fù)雜的社會矛盾,把億萬人民團結(jié)起來共同建設(shè)美好未來,黨員干部就必須進一步加強自身的學(xué)習(xí),以提高執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進性。
建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,是黨的建設(shè)的一個重大時代課題,也是實踐黨的宗旨和歷史使命的必然。黨員干部必須按照黨的十七屆四中全會提出的“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求,從自身做起,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識,與時俱進、開拓創(chuàng)新,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的任務(wù)抓緊抓好。
重視學(xué)習(xí)是我黨的一貫傳統(tǒng)。毛澤東很早就提到過“我們要建設(shè)大黨,我們的干部非學(xué)習(xí)不可”;鄧小平提出“學(xué)習(xí)好,才可能領(lǐng)導(dǎo)好高速度、高水平的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”;江澤民強調(diào)“努力把全黨的學(xué)習(xí)提高到一個新的水平”;在新的歷史條件下,以胡錦濤為總書記的黨中央又提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的重大任務(wù)。這些都充分反映和說明了重視學(xué)習(xí)是我黨的一貫傳統(tǒng),我黨始終在學(xué)習(xí)問題上保持高度清醒、高度自覺和高度重視。
重視學(xué)習(xí)也是黨員干部的重要職責(zé)。隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,國際競爭更加激烈,要在激烈的國際競爭中站穩(wěn)腳跟、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,黨員干部就必須重視學(xué)習(xí),保證我黨始終走在時代前列,引領(lǐng)中國發(fā)展進步。同時,我國在取得國家建設(shè)突出成就的過程中,還有很多西方腐朽思想和作風(fēng)充斥著中國社會,這些思想和作風(fēng)如果得不到剔除,就會使黨員干部人文精神缺失、創(chuàng)造力貧乏、情趣低級庸俗、生活作風(fēng)腐敗,而要改變這種現(xiàn)象,重視學(xué)習(xí)、堅定立場,無疑是提升黨員干部素質(zhì)和能力的一劑良方。因此,黨員干部要深刻認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治要求,一種工作責(zé)任,一種生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)中堅定信念、提升境界、推動工作、豐富生活,做一名堅定、清醒、有作為的領(lǐng)導(dǎo)者。
中國共產(chǎn)黨從來就是一個善于學(xué)習(xí)的黨,黨不斷發(fā)展壯大的歷史,就是不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的歷史。黨員干部要提高執(zhí)政能力,保持和發(fā)展先進性,就要不斷學(xué)習(xí),充實自己。但是在知識爆炸的時代,知識海洋浩如煙海,領(lǐng)導(dǎo)干部的日常工作又異常繁雜,缺乏充裕的學(xué)習(xí)時間,如何在有限的時間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果,則是擺在廣大黨員干部面前的頭等大事。這就需要繼承和發(fā)揚我黨善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),從工作需要出發(fā),從自身的知識結(jié)構(gòu)出發(fā),精心選擇和設(shè)計學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的實效性。
黨員干部應(yīng)以提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界為主線,深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化的最新成果,并運用貫穿其中的立場觀點和方法,不斷提高運用科學(xué)理論分析解決實際問題的能力;結(jié)合自己的工作實踐,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的政治、經(jīng)濟、文化、科技、社會和國際等各方面的知識,博采眾長;吸取和總結(jié)中外歷史上政黨執(zhí)政成敗得失的經(jīng)驗教訓(xùn),進一步認(rèn)識和把握歷史發(fā)展和社會進步的規(guī)律;虛心向群眾請教,甘當(dāng)群眾的小學(xué)生,從群眾中汲取無窮的力量和智慧。唯有此,才能使自己聰明起來、成熟起來,在本行業(yè)中盡快成為行家里手,以專業(yè)的知識,過硬的本領(lǐng)帶領(lǐng)本部門為黨和國家做出更大的貢獻。
古人云:吾生也有涯,而知也無涯。學(xué)習(xí)是一個永無止境、持之以恒的工作。尤其是在當(dāng)今社會,知識經(jīng)濟蓬勃興起,科技進步日新月異,社會生活瞬息萬變,有許多新情況需要熟悉,許多新知識需要學(xué)習(xí),而且即使過去我們熟悉掌握的一些東西也有一個不斷發(fā)展更新的問題。所以,黨的十七大報告指出:“黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放既給黨注入巨大活力,也使黨面臨許多前所未有的新課題、新考驗?!边@些新課題、新考驗,給廣大黨員干部提出了一個重要任務(wù),就是要努力學(xué)習(xí),不斷“充電”,持之以恒,與時俱進。
眾所周知,學(xué)習(xí)需要付出艱辛,一時做到容易,長期堅持較難,終身不輟更難。但是,黨員干部如果不把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的終身事業(yè),不善于實現(xiàn)知識的不斷更新,就不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,就不能勝任自己從事的工作,黨性就會缺失,精神境界就會降低,難以肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史使命,遲早會被社會、被人民所淘汰。為此,黨員干部必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把工作生活學(xué)習(xí)化,與書為友,以學(xué)為樂,并在學(xué)習(xí)中解放思想、更新觀念,樹立創(chuàng)新意識、煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力,以用促學(xué),以學(xué)助用,不斷吸取新知識、掌握新技能、總結(jié)新經(jīng)驗、推動新發(fā)展,開拓進取,拼搏奉獻,確保黨的建設(shè)的新發(fā)展。
此外,創(chuàng)新是政黨發(fā)展的基礎(chǔ),沒有創(chuàng)新政黨就會失去發(fā)展的動力。學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,創(chuàng)新是學(xué)習(xí)思考的實踐升華和價值體現(xiàn),也是取得工作成就的動力之源。黨員干部要在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的過程中,自覺遵循創(chuàng)新原則,不斷地研究新情況、解決新問題、尋求新思路、創(chuàng)建新機制、增長新本領(lǐng),通過創(chuàng)新發(fā)揮出干部的主觀能動性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)干部的觀念更新、知識更新。
在加強黨員干部自身學(xué)習(xí)的過程中,為克服黨員干部在學(xué)習(xí)上的隨意性,確保學(xué)習(xí)活動的正常、有序和高效進行,還應(yīng)建立健全保障黨員干部自身學(xué)習(xí)的機制,以把黨員塑造為不斷實現(xiàn)自我超越的學(xué)習(xí)型黨員,我們的政黨也才能真正成為學(xué)習(xí)型政黨。
從當(dāng)前的實際來看,為加強黨員干部的自身學(xué)習(xí),把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的任務(wù)落到實處,建立健全保障黨員干部自身學(xué)習(xí)的機制應(yīng)當(dāng)采取以下措施:
要不斷加大對黨員和干部的各種教育培訓(xùn)機構(gòu)、各基層黨組織的學(xué)習(xí)場所等硬件設(shè)施的建設(shè)投入,使各種學(xué)習(xí)載體功能日趨完善,發(fā)揮最大作用;各級黨組織應(yīng)培育和建立一支理論功底厚實、樂于研究奉獻的干部教育培訓(xùn)師資隊伍進行教學(xué)和理論成果的傳播。通過軟硬件的共同投入,使全體黨員牢固樹立“重視學(xué)習(xí)為榮,輕視學(xué)習(xí)可恥”和終生學(xué)習(xí)的理念,將學(xué)習(xí)作為人生的第一需要、第一追求。
要積極探索建立學(xué)習(xí)激勵制度和機制,制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進黨組織、學(xué)習(xí)型先進黨員的獎勵辦法,通過開展讀書活動和知識競賽、交流學(xué)習(xí)成果、評選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式,進一步激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性;最大限度地激發(fā)個體和團體的潛能,在各級組織中評選學(xué)習(xí)型先進黨支部和黨員,樹立典型,加強宣傳,并給予必要的精神和物質(zhì)獎勵。
要細(xì)化各類學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建考核評估指標(biāo),將考核評估制度常態(tài)化;進一步完善和落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度、黨員定期集中學(xué)習(xí)制度,確保學(xué)習(xí)時間的落實;完善和落實“逼學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、獎學(xué)”相結(jié)合的督學(xué)制度,突出學(xué)習(xí)績效在黨員和干部的獎勵、選拔、任用等工作中的評價作用,從而增強黨員和干部約束自我、加強學(xué)習(xí)的緊迫感。
中國共產(chǎn)黨歷來是一個學(xué)習(xí)能力非常強的政黨,這也是中國共產(chǎn)黨能持續(xù)發(fā)展和壯大的原因之一。在新的歷史起點上,黨員干部更要繼承和發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),從自身做起,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),按照十七屆四中全會提出的黨員干部要具備的四點標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,有效展開學(xué)習(xí)工作,在學(xué)習(xí)中純潔黨性,在學(xué)習(xí)中堅定信念,在學(xué)習(xí)中提升素質(zhì),在學(xué)習(xí)中增強能力,立黨為公、執(zhí)政為民,帶領(lǐng)全國人民團結(jié)奮斗,努力拼搏,奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利,早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
(作者單位 中國海洋大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中心、中國海洋大學(xué)法政學(xué)院)
(責(zé)任編輯 楚 樸)