鄧榮霞
(大唐桂冠合山發(fā)電有限公司,廣西 合山 546500)
“五到位”打造安全管理金牌班組
鄧榮霞
(大唐桂冠合山發(fā)電有限公司,廣西 合山 546500)
班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的根基,搞好班組的安全管理是實現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵。公司在抓安全管理中始終堅持關(guān)口前移、重心向下,以“五到位”打造安全管理金牌班組,有力地促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)平穩(wěn)的局面。
在信息化時代,信息共享的重要性不言而喻。公司在班組的安全管理中,堅持在大事、小事、要事、常事上做到信息共享。如,公司班組之間在執(zhí)行交接班制度時,進(jìn)行嚴(yán)格的交接,班組長該講的、該讓班員了解的都要講清楚,不能有遺漏;在檢修期間,及時發(fā)布檢修動態(tài),讓班員了解檢修進(jìn)度、檢修范圍、注意事項、檢修工期、工作地點,以及對重大問題的處理等信息;在記錄班組日志時,做到詳細(xì)、規(guī)范、真實,使班組安全管理日趨規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。通過信息的溝通,不但可以協(xié)調(diào)班組之間的各項工作有序進(jìn)行,防止相互影響,也使運(yùn)行、檢修班組成員全面了解、掌握設(shè)備運(yùn)行方式、運(yùn)行狀態(tài)和運(yùn)行要求,從而指導(dǎo)班員的工作重點和注意事項,使之對安全做到心中有數(shù)。
美國杜邦公司在安全管理方面取得成功的一條原則就是:所有的安全事故都是可以防止的,所有的安全隱患都是可以控制的。公司在安全管理中也有一條相融共通的原則,那就是:要想真正控制人和物的不安全因素,就要實行安全管理三級控制,其中班組控制未遂和異常是重點,切實做到“事前控制、預(yù)防為主”。因此,公司在抓班組現(xiàn)場安全管理中將“兩票三制”做為預(yù)防的關(guān)鍵,抓好“兩票”合格率的考核,杜絕無票作業(yè)和不合格票作業(yè)。針對現(xiàn)場操作時“兩票”不能監(jiān)督到位的盲點,公司專門為操作人員配備了錄音筆,要求操作員操作時進(jìn)行錄音,班組安全員進(jìn)行監(jiān)督,并每月整理上交錄音資料上報檢查,規(guī)范操作行為。
由于班組員工素質(zhì)參差不齊,因而在管理中使用考核、鼓勵、批評、表揚(yáng)等手段,并配有相應(yīng)的考核獎懲機(jī)制做保障。在制定班組的各項制度時,公司充分發(fā)揚(yáng)民主,由各班組長主持,制定符合班組實際、操作性強(qiáng)的責(zé)任考核獎懲制度。班組長是班組安全的第一責(zé)任人,一舉一動都會對班組造成影響。如果班組長能夠為人正直、嚴(yán)于律己、以身作則,狠抓反違章,就能充分調(diào)動班組成員的積極性。在實施獎懲規(guī)定過程中,班組長堅持做到鐵面無私,正確理解和嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度,把班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)真正分解落實到每位班組成員,真正做到“有功必獎”、“違章必罰”。
安全管理的核心是人,“以人為本”是公司安全文化的核心理念。公司在培育班組安全文化過程中,注重將班組成員在實際操作中的成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、親身體會作為班組安全文化的源泉。通過安全征文、安全演講、危險點分析、事故原因分析等有效形式,讓班組成員說身邊人、講身邊事,讓全班人員認(rèn)識到安全源于警惕、事故出于麻痹。
公司堅持開展班組安全活動,打破以往安全活動只是宣讀事故通報、安全簡報的局面。安全活動前組織班員擬定一個直觀、一目了然的活動主題。該主題要結(jié)合實際,與班組成員的日常生活息息相關(guān),以使班組成員有興趣參與,不產(chǎn)生逆反心理。公司在安全月活動中營造“平安五個一”的安全文化氛圍,在各班內(nèi)開展“答一份試卷、糾一次違章、提一項建議、填一張工作票、寫一條安全短信”的活動。班組成員在安全文化的熏陶下,強(qiáng)化安全意識,構(gòu)筑安全思想防線,從而實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
公司制定了詳實的教育培訓(xùn)計劃,保證充分的培訓(xùn)時間和豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,并采取多形式、多渠道、機(jī)動靈活的宣傳教育方式使班組長在培訓(xùn)中長知識、增能量、提能力。班組長在班組安全學(xué)習(xí)日和工作實踐中將自己所接受到的新知識和安全管理經(jīng)驗傳授給各個班員,達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。對于特殊的學(xué)習(xí)內(nèi)容,公司會組織全部班員參加培訓(xùn)。特別是新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的使用,公司及時地對相關(guān)班員進(jìn)行專門的安全操作技能培訓(xùn),使之能在實際工作中正確地使用、操作或檢修,避免工作盲區(qū)。在日常的教育培訓(xùn)工作中,公司將培訓(xùn)的重點放在“四不傷害”的教育上,即:有效地控制事故就是要做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護(hù)別人不受傷害。讓每位班員都深刻的認(rèn)識到:一個人的安全不叫安全,“工作1分鐘、安全60秒”才是安全。
班組的安全管理是班組建設(shè)的重中之重,也是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。在企業(yè)安全管理工作中,公司通過打造金牌安全管理班組,強(qiáng)化“五到位”的基礎(chǔ)管理工作,鞏固了安全根基,實現(xiàn)了企業(yè)本質(zhì)安全。
2009-12-05)