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象山縣圖書館延伸社會服務概述

2010-03-22 21:57:24顧正葆吳巧燕
圖書館研究與工作 2010年2期
關鍵詞:象山縣讀書節(jié)塔山

顧正葆 吳巧燕

(象山縣圖書館,浙江 象山 315700)

〔作者信息〕顧正葆,男,副研究館員;吳巧燕,女,象山縣圖書館副館長。

公共圖書館作為公益性文化事業(yè)單位,是公共文化服務體系的重要組成部分,它以豐富的文獻資源為優(yōu)勢,以知識導航為動力,以資源共享為目標,以“育人才,出效益”為宗旨,構建覆蓋全社會的公共文化服務體系,更好地保障人民群眾讀書、看報,進行公共文化鑒賞,參與大眾文化活動等基本文化權益。本文結合象山圖書館的實踐,從創(chuàng)辦流動圖書館、創(chuàng)建“塔山講堂”、倡導全民閱讀等三個方面進行闡述。

1 因地制宜創(chuàng)建流動圖書館,服務基層群眾

象山縣圖書館早在 2005年就啟動創(chuàng)建圖書流動站工作,2009年 11月 26日,縣圖書館把“象山圖書流動站”的牌子掛在了位于東陳健鷹針織有限公司的圖書館里,這已是圖書館創(chuàng)建的第 100家圖書流動站。

象山縣圖書館在圖書流動站建設工作中不單純追求數(shù)量。通過調(diào)查摸底,設定圖書流動站的建立條件。原則上要達到六個方面的條件:圖書室的面積要求 60平方米以上;有藏書 2000冊以上;有專(兼)職管理人員;每周對外開放 3天以上;每年對圖書室投入 3000元以上;有完善的借閱制度等等,保證流動圖書能得到切實利用。

本著“成熟一家、發(fā)展一家”的原則,縣圖書館組織技術人員對申報圖書流動站的圖書室的書籍進行標準化分類、編目,幫助培訓管理人員,實行先抉擇、后設點,依照建圖書流動站的條件,與新建站簽訂協(xié)議,明確責任,防止圖書流失。這些舉措為圖書流動站工作順利開展和有序進行提供了保障。

象山縣圖書館還確立了“服務農(nóng)村,圖書做貢獻”的思路,如曉塘鄉(xiāng)西邊塘村是葡萄生產(chǎn)區(qū),優(yōu)質(zhì)葡萄種植面積達 2000余畝,該村種植的“海山明珠”、“美人指”等品種先后在省、市級水果展銷會上獲金獎、優(yōu)質(zhì)獎。為了服務于當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,縣圖書館于 2005年 10月在該鄉(xiāng)西邊塘村建立農(nóng)村流動圖書站,送去 500冊流動圖書,其中關于種植方面的書籍就有 120余冊。

石浦東門漁村是浙江漁業(yè)第一村,新橋高灣村枇杷美名揚,縣圖書館就選取了本地需要的書籍進行流動?,F(xiàn)在漁民們一有空就跑到圖書室里看流動書柜上更新的漁業(yè)和文化旅游方面的書,有的出海還把書帶到船上看。

爵溪擁有針紡企業(yè) 500余家,外來務工人員 3萬余人,為豐富他們的文化生活,2006年 6月,象山縣圖書館將 1000冊流動圖書送進了這個農(nóng)民工圖書館,使農(nóng)民工及時看到新書、好書,縣圖書館每隔三個月就更換一次流動圖書。

縣圖書館對全縣 100家流動圖書站采取了劃片流動、分類指導。近年來,組織人員下鄉(xiāng)業(yè)務輔導 300余次,幫助分類、編目圖書 30萬余冊,培訓圖書室工作人員 200余人次,流動圖書 20萬余冊。

如今,各圖書流動站已成為廣大群眾求知的一道亮麗的風景線。流動圖書館是為民服務的好方式,受到老百姓歡迎。

2 順應文化需求,舉辦“塔山講堂”

公共圖書館開展講座是知識信息傳播的有效方式,是拓寬圖書館服務領域,強化社會教育職能,探索圖書館公共服務新內(nèi)容的有效途徑,它對圖書館事業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用。自從2006年 11月象山縣圖書館開設“塔山講堂”以來,每月邀請專家學者舉辦一期知識講座,內(nèi)容涉及政治、文化、經(jīng)濟、軍事、科技、衛(wèi)生等各個領域,至今已舉辦了 46期,累計 30000余人聆聽講授。塔山講座已成為象山縣圖書館拓寬服務領域、傳播知識的一個窗口和平臺。根據(jù)社會熱點和市民普遍關心的問題選擇講座內(nèi)容,邀請全國有一定造詣的專家學者講授,講座始終堅持公益性原則,免費為市民提供優(yōu)質(zhì)服務。為了提高“塔山講堂”的檔次和品位,通過多方努力,“塔山講堂”加盟上?!皷|方講壇”,還與國家圖書館、浙江圖書館合作,從而使“塔山講堂”共享“東方講壇”,共享國家圖書館、浙江圖書館的師資和品牌資源優(yōu)勢,從而把“塔山講堂”打造成象山縣圖書館一項文化品牌。

3 倡導全民閱讀,努力構建學習型社會

當今社會,文化與經(jīng)濟相互交融,文化在綜合國力競爭中地位和作用越來越突出。優(yōu)秀文化的傳承必須倡導閱讀,國民素質(zhì)的提高必須倡導閱讀,創(chuàng)新意識的培育必須倡導閱讀;文明理念的傳播必須倡導閱讀。閱讀是連接過去、現(xiàn)在、未來、政治、經(jīng)濟、社會的橋梁,是推動人類社會創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生力量。

象山圖書館近幾年來大膽開拓,創(chuàng)新圖書館為民服務的思路。全民讀書活動如火如荼地開展,連續(xù)舉行了 5屆“陳漢章讀書節(jié)”,參與了 5屆全省“未成年人讀書節(jié)”。2008年第 4屆未成年人讀書節(jié)被省文化廳授予優(yōu)秀組織獎。2009年第5屆未成年人讀書節(jié)被省文化廳授予創(chuàng)新獎。2009年第 5屆未成年人讀書節(jié)中,圍繞“凈化社會文化環(huán)境,保障未成年人健康成長”與“讀好書,干好事,做好人”為主題,分別進行:1.表彰 50名少兒“讀書之星”;2.向全國 3家民工子弟學校代表贈書;3.未成年人代表宣讀倡議書和舉行“千名少兒簽長卷”活動;4.開展“建國 60周年文化建設成就展覽”;5.舉行“建國 60周年有獎征文活動”等,整個活動歷時一個多月,活動內(nèi)容豐富,學生參與人數(shù)眾多,社會影響較大。

總之,圖書館事業(yè)正處于新的轉(zhuǎn)型期。在探求圖書館發(fā)展道路時,既要大膽開拓、創(chuàng)新,也要符合實際。在社會主義新農(nóng)村建設洪流中,農(nóng)村流動圖書館的建設既要講究數(shù)量,更要講究質(zhì)量;在圖書館開展講座活動中,要結合需求,做到雅俗共賞。在學習型社會的構建中,基層圖書館延伸服務空間巨大,大有可為。

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