技能型人力資本專用化：工學結(jié)合中一個新的概念

耿潔、黃堯在《中國高教研究》2010年第7期中撰文，從人力資本的角度提出“技能型人力資本專用化”一詞，嘗試對“職業(yè)院校與企業(yè)結(jié)合的共同基礎(chǔ)是什么”這一問題進行研究，并對技能型人力資本專用化進行了界定和分期，確定了其整體性、特定性、關(guān)系性和收益性等內(nèi)涵。

首先作者指出，在新的經(jīng)濟條件下人們對工學結(jié)合的固有觀念已不能適應技能型人力資本形成的要求，工學結(jié)合亟須理論研究和實踐上的突破，需要從新的視角對工學結(jié)合進行重新認識和研究?！凹寄苄腿肆Y本專用化”是認識工學結(jié)合的一個新視角，可以嘗試運用這一概念，將工學結(jié)合統(tǒng)合到技能型人力資本形成和積累的過程中，從人力資本專用性形成的角度重新動態(tài)、整體地認識和研究工學結(jié)合。

接著，作者從研究職業(yè)學校與企業(yè)的關(guān)系出發(fā)，對技能型人力資本專用化給出了界定。第一，“技能型人力資本專用性”是指通過專門教育或培訓使其所有者掌握生產(chǎn)所需特殊知識和技能并具有創(chuàng)造性能力和獨立解決關(guān)鍵性問題的能力；第二，“技能型人力資本專用化”是指技能型人力資本專用性的形成過程。技能型人力資本專用化分為三個階段：（1）企業(yè)前期，指技能型人力資本接受職業(yè)教育時期；（2）企業(yè)期，指技能型人力資本在企業(yè)中發(fā)展的前期；（3）企業(yè)后期，指技能型人力資本成熟期。

最后作者指出，技能型人力資本專用化的內(nèi)涵包括：（1）整體性，指技能型人力資本專用化是各參與主體共同參與的一個整體性過程；（2）關(guān)系性，指技能型人力資本專用化是職業(yè)教育培訓技能型人力資本專用性的一種專用性投資，是一種關(guān)系性投資，關(guān)系的維持與專用性提高和價值創(chuàng)造密切相關(guān)；（3）特定性，指技能型人力資本專用化具有對象、目的、內(nèi)容的特定性；（4）收益性，指技能型人力資本具有價值存量，即其本身具有價值并且能夠創(chuàng)造價值，能夠為將來帶來收益。