仉月梅

在高考語文試卷中,現(xiàn)代文閱讀題分值很高,占有舉足輕重的地位。這類試題不單單考查學生對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解,還要考查學生對全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬象,駕馭全局,這是一種更高的思維要求,也是閱讀能力的一種最高境界,也是高考命題的必然選擇之一。學生做這類題目,往往感覺有難度,雖然使盡渾身解數(shù),卻常常不能獲得好分數(shù)。怎樣才能解答好現(xiàn)代文閱讀題呢?

一、觀其大略,通讀全文

面對一篇文章,先整體快速閱讀。閱讀時,認真通讀原文,抓住文中人、事、景、物這些基本要素,弄清文章的體裁及大致內(nèi)容,了解文章所說的中心內(nèi)容。是說明文,則先弄清說明對象和說明中心;是議論文,則把握中心觀點;是散文,則看懂描寫對象,抒情基調(diào);是小說,則抓住中心人物和中心事件。先對文章有一個整體的把握,以便于解題。

二、分析結構,把握思路

分析文章的結構,是通過分析文章,以期達到把握文章的脈絡、理清作者思路的目的。結構是文章的骨架,分析文章結構就是根據(jù)文章的線索、材料安排的順序,弄清文章的段落層次、開頭結尾、過渡照應等問題。這樣有助于學生對后面練習進行分析,因為有不少題型就是根據(jù)文章的先后順序來設計題型的,把握整體思路和結構框架有利于提高解題的效率,掌握了文章的脈絡對解題能夠起到事半功倍的效果。

三、準確審題,抓住題眼

審題是做現(xiàn)代文閱讀理解中至關重要的一個環(huán)節(jié),許多考生在平時的訓練不注意審題,弄不清題意,在一知半解的基礎上盲目答題,導致失分慘重。那么,學生應從哪些方面審題呢?首先“定點”,即找出每一題的出題點,將題干和文章對應起來。找到了出題點,以出題點為中心上下“掃描”,尋找答題點。其次,認真分析試題的關鍵性的詞句、修飾成分乃至句式,從中找出命題的真實意圖。再次,找題眼。題眼就是題目的著眼點,組織的答案時,尤其是使用的關鍵詞一定要對準命題的著眼點。

四、篩選信息,概括歸納

對重要信息的篩選,要根據(jù)題目的要求,確認篩選的角度,瀏覽有關部分,把握大意,然后采用對比、求同、求異等方法,提煉出所需信息。特別要注意文中的指示語、概括語、情態(tài)語、主旨句、過渡句、標題用語以及文后注釋。一個人的閱讀能力主要體現(xiàn)在概括能力上。理解能力強,必然能正確地把握文章的要點。反之,則必定抓不住要點,不能正確地把握住文章的主旨。而且概括歸納不僅能考查出學生在閱讀中區(qū)別重點和非重點、本質(zhì)和非本質(zhì)的能力,而且能考查出學生用簡明準確的語言來表達的能力?？梢姼爬w納在現(xiàn)代文閱讀中的重要地位。因此,每份試卷中幾乎都有概括歸納要點的題目。概括和歸納首先抓關鍵詞句,這種關鍵詞句大多在每個層次的開頭,有時也會在結尾。中心句當中有重要關鍵的核心詞,找到它有助于概括文章具體內(nèi)容。

五、掌握方法,準確答題

不要孤立地去理解重點詞語的含義,需要把它放到句中乃至于全篇文章的具體語境中去揣摩、體味。人們常說的“詞不離句,句不離篇”就是這個意思?，F(xiàn)代文閱讀理解題型的設置,都具有一定的依賴性,即依據(jù)原文出題,哪怕是一些能力性極強,要求考生發(fā)揮想象答題的題型,也不可能脫離原文而單獨出題。因此,在原文中一定能找到各題答案的影子。答案往往潛伏在總結性或議論性文字中,只要發(fā)現(xiàn)、歸納、概括、總結體會,就不難答出正確的答案。首先舍偏取正,就是將文章的信息分出主次來,只提取主要的信息。具體到文章中的某個段落,則是提取中心句,中心句一般處在段首或段末,不難判斷。具體到段落中的某個句子,如果是單句,則提取主干;是復句,則提取分句中的主句。然后分層歸納,就是概括段落大意,一般適用于散文閱讀。如果在閱讀文章時,能很好地結合題目的配分及答題要求,就能很容易地理解文章,也能很輕而易舉地去答題。如2003年全國卷《鄉(xiāng)土情結》第1題是這樣的:從文中看,鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”?命題者據(jù)以設問的“童年的烙印”是個偏正短語,中心詞“烙印”是名詞。相應地,答案也應是以名詞為中心語的偏正短語。根據(jù)該段③～⑥句話做出的答案是:①父母親族的愛;②家鄉(xiāng)的山水草木;③悲歡離合的家史;④鄰里鄉(xiāng)情。有些閱讀題要求學生用自己的話來回答,且往往有字數(shù)限制,解答此類題,要吃透題干要求,把握內(nèi)容要點,吃準表述的范圍、角度和方式,用規(guī)范的語言表達,概括力求簡明,組織的答案一定要條理層次分明,最好是列出要點,讓評卷者一目了然。

現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的,這是一個長期體驗、感受、揣摩、領悟的潛移默化的積累過程。在高考沖刺復習中要善于抓住重點、難點,突破薄弱點,進行有計劃的專題性復習,認真地感知語言, 平時多做相關練習,在練習過程中不斷地歸納總結,找到感覺,找到規(guī)律,把握整體,抓住主題這個樞紐,探索出一套最適合自己的解題方法,最終取得高考的勝利。