馮永俠 于朝輝

摘要:當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。本文探討了作為大學(xué)生重要組成部分的高職大學(xué)生中就業(yè)難問(wèn)題的種種表現(xiàn),并分析了這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因,以期采取綜合措施緩解高職大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,促進(jìn)高職教育健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞:高職院校、大學(xué)生、就業(yè)、原因

一、高職院校大學(xué)生在就業(yè)中存的問(wèn)題

(一)就業(yè)率偏低

據(jù)著名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)麥可思公司進(jìn)行的2009年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查狀況顯示:畢業(yè)半年后,2007屆本科大學(xué)畢業(yè)生的全國(guó)就業(yè)率為91.2%,而高職高專畢業(yè)生的全國(guó)就業(yè)率為84.3%。1雖然高職畢業(yè)生就業(yè)率近些年呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì),但與普通本科大學(xué)畢業(yè)生比較,就業(yè)率仍然偏低。

(二) 就業(yè)對(duì)口率不高

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),近些年我國(guó)高職院校大學(xué)生就業(yè)的對(duì)口率平均在50%左右,近一半的高職畢業(yè)生所學(xué)非所用。一些冷門專業(yè)的畢業(yè)生,比如農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)對(duì)口率甚至不到20%。高職畢業(yè)生中相當(dāng)多的一部分在就業(yè)中選擇了非本專業(yè)的職業(yè)。中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)的馮儉在2006年對(duì)我國(guó)28所國(guó)家示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位的調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn),28所學(xué)校的專業(yè)基本對(duì)口率雖然在80%以上,但專業(yè)完全對(duì)口率則很低,一般不超過(guò)30%,而非示范性高職院校的數(shù)據(jù)則更低。2

(三) 就業(yè)滿意度低

北京大學(xué)相關(guān)課題組進(jìn)行的《高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)》表明,只有4.6%的畢業(yè)生對(duì)找到的工作感到非常滿意,32.8%的畢業(yè)生感到滿意,其余為感覺(jué)一般和不滿意。結(jié)合我院就業(yè)辦公室的資料和對(duì)畢業(yè)生的回訪,畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前自己工作的滿意度普遍不高,許多人表示有合適的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽。另一方面,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿意度一般。具前程無(wú)憂網(wǎng)發(fā)布的《全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,七成以上企業(yè)認(rèn)為的畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)平平,30%的企業(yè)表示如果招聘不到理想的畢業(yè)生寧可職位空缺。

二、高職大學(xué)生就業(yè)中存在問(wèn)題的原因分析

1. 勞動(dòng)力供過(guò)于求的就業(yè)大環(huán)境不利于高職大學(xué)生就業(yè)

我國(guó)是一個(gè)人口和勞動(dòng)力供給大國(guó),就業(yè)崗位的供求失衡矛盾將是一個(gè)長(zhǎng)期存在的客觀必然。當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力總體上供過(guò)于求,造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。一是我國(guó)龐大的人口基數(shù)使得每年的勞動(dòng)年齡人口連年增長(zhǎng)形成巨大的勞動(dòng)力供給量。目前我國(guó)正處于勞動(dòng)年齡人口增長(zhǎng)的高峰期,當(dāng)前和未來(lái)二十年勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诘谋戎鼐S持在65%以上的較高水平。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),每年新增勞動(dòng)力1000萬(wàn)人,每年勞動(dòng)力供大于求的缺口在1300——1400萬(wàn)人左右。這種嚴(yán)峻的就業(yè)大環(huán)境必然給高職大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

2. 高等教育的大眾化增加了高職畢業(yè)生就業(yè)的難度

雖然我國(guó)大學(xué)生數(shù)量占人口的比重比發(fā)達(dá)國(guó)家低得多,但近些年的高校大規(guī)模擴(kuò)大招生使得大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增加速度超過(guò)社會(huì)對(duì)大學(xué)生崗位需求速度的增長(zhǎng),加重了大學(xué)生的就業(yè)困難。高校的連續(xù)大規(guī)模擴(kuò)招使每年需要就業(yè)的大學(xué)生連年快速遞增,2001年為115萬(wàn),2002年為145萬(wàn),2003年212萬(wàn),2004年280萬(wàn),2005年380萬(wàn),2008年已經(jīng)達(dá)到559萬(wàn)。但是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的崗位需求增長(zhǎng)緩慢,雖然近些年我國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)快速增長(zhǎng),對(duì)吸納勞動(dòng)力起到了重要的作用,但 “隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的逐漸升級(jí),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用會(huì)越來(lái)越小?！?3

3.高等職業(yè)教育的發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展

我國(guó)高職教育起步較晚,發(fā)展觀念滯后,突出學(xué)歷教育而忽視學(xué)生技能的培養(yǎng)。進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了較大的調(diào)整和變革,這必然要求高等教育的人才培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的變化。國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部提供的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)技術(shù)人員的技能結(jié)構(gòu)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比,初級(jí)工超出30%,中級(jí)工缺額10%,高級(jí)工缺額20%,技師和高級(jí)技師僅占4%左右,這與發(fā)達(dá)國(guó)家20%-40%的比例相差甚遠(yuǎn)。而長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的高等職業(yè)教育的發(fā)展延續(xù)著學(xué)歷教育的模式,注重理論講授,忽視學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練和培養(yǎng),加之教學(xué)方法落后,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié),重視招生工作而輕視就業(yè)工作,因此難以培養(yǎng)出社會(huì)迫切需要的高素質(zhì)復(fù)合型實(shí)用型人才。

4. 高職大學(xué)生整體的素質(zhì)難以適應(yīng)社會(huì)的需要

高職院校大學(xué)生與本科院校大學(xué)生相比較,總體上看,他們的文化基礎(chǔ)比較薄弱、學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,在校學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠系統(tǒng)和全面。同時(shí)由于高職院校普遍采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),使得目前的高職大學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力不強(qiáng),加之忽視思想政治教育,使學(xué)生的綜合素質(zhì)難以滿足企業(yè)和社會(huì)的要求。

5.企業(yè)錯(cuò)誤的用人觀念給高職大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)挑戰(zhàn)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,用人單位雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人才的重要價(jià)值,但卻走向了另一個(gè)極端,出現(xiàn)了“人才高消費(fèi)”現(xiàn)象。不少的用人單位熱衷于招收較高學(xué)歷的本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生和重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生,他們片面地認(rèn)為學(xué)歷高的素質(zhì)也較高,存在重視學(xué)歷,忽視能力的傾向,以至出現(xiàn)“人才高消費(fèi)”現(xiàn)象。據(jù)某媒體報(bào)道,一家銀行招聘保安時(shí),其開出的條件中包括必須具有大專學(xué)歷;廣東一家食品企業(yè)以年薪10萬(wàn)的高薪聘用具有碩士學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉。一些單位中大專生能夠從事的工作偏偏要招聘本科生,本科生可以勝任的工作非得錄用研究生,這使得不具學(xué)歷優(yōu)勢(shì)的高職畢業(yè)生就業(yè)難度加大。這種對(duì)人才的超高消費(fèi)一方面浪費(fèi)了寶貴的人力資源,增加了企業(yè)的用工成本,另一方面也使得不具有學(xué)歷優(yōu)勢(shì)的畢業(yè)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)的地位。

6. 高職大學(xué)生就業(yè)觀念與社會(huì)實(shí)際存在差距

高職大學(xué)生在就業(yè)中由于學(xué)歷偏低,雖然較為理性務(wù)實(shí),愿意到企業(yè)中工作。但他們?cè)趽駱I(yè)中往往 “急功近利”,脫離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際和國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的基本要求,偏重于對(duì)用人單位的性質(zhì)、地理位置、經(jīng)濟(jì)待遇等因素的考慮,盲目崇拜到大城市、外資企業(yè)中就業(yè),而不愿到中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)急需人才的地方去,從而使人才的地區(qū)流向和單位流向出現(xiàn)了嚴(yán)重的不平衡,扎堆于大中城市和大企業(yè),造成邊遠(yuǎn)地區(qū)和中小企業(yè)人才匱乏。據(jù)江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)白皮書有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,從江蘇省高職院校畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向得出,高職院校培養(yǎng)的人才供給主要到全省不同的地區(qū),主要流向明顯以蘇南地區(qū)為主,約占畢業(yè)生人數(shù)70%,畢業(yè)生大部分將無(wú)錫、蘇州、南京等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)作為就業(yè)的首選地區(qū)。閆智敏,吳友石對(duì)張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院即將畢業(yè)或已畢業(yè)的大學(xué)生“畢業(yè)后你最希望去什么單位”的就業(yè)情況調(diào)查顯示,選擇合資企業(yè)、效益好的大中型國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位占到83.2%,而選擇民營(yíng)企業(yè)、國(guó)家需要的邊遠(yuǎn)地區(qū)或自謀職業(yè)的只有16.8%。

當(dāng)然造成高職大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的因素還有很多,解決這個(gè)問(wèn)題也需要政府、高職院校、社會(huì)和學(xué)生自己多方的努力,提高高職大學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造社會(huì)真正需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。關(guān)于提高高職大學(xué)生綜合素質(zhì)的舉措,作者會(huì)在以后的文章中進(jìn)行探討。

參考文獻(xiàn):

[1] 2009年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告.[J].職業(yè)技術(shù)教育,2008/8/20(26)

[2] 馮儉.高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題浮出水面.[J].職業(yè)技術(shù)教育,2008.12 (66—68)

[3] 潘士遠(yuǎn)、林毅夫. 中國(guó)的就業(yè)問(wèn)題及其對(duì)策.[J]經(jīng)濟(jì)學(xué)家,2006.1(24)

作者:

馮永俠河北省廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院文法系,天津師范大學(xué)在讀碩士

于朝輝河北省廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院文法系,天津師范大學(xué)在讀碩士