卓　越　周　濤　翟婷婷　牛清銀

湖北棗陽(yáng)市南城張灣小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué)，現(xiàn)有教職工19名，學(xué)生233名，7個(gè)教學(xué)班。近年來(lái)，學(xué)校借助自制體育運(yùn)動(dòng)器材，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，初步構(gòu)建了一個(gè)以“健”字為追求，以“美”字為內(nèi)涵，以“樂(lè)”字為形式的快樂(lè)體育教育模式。

一、自制器材，搭建覡代體育樂(lè)園

張灣小學(xué)占地4萬(wàn)多平方米，校舍面積3500多平方米。對(duì)于一所學(xué)校而言，這是難得的空間資源。村小兒童雖然比城市兒童的活動(dòng)空間大、活動(dòng)時(shí)間相對(duì)多一些，但如果學(xué)校對(duì)其活動(dòng)不加以設(shè)計(jì)與引導(dǎo)，那么這些優(yōu)勢(shì)就可能被浪費(fèi)。為了讓孩子們?cè)隗w育活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)智力、獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓鄉(xiāng)村孩子也像城市孩子一樣用上富有現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)理念的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，我們本著“搭建活動(dòng)平臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，突出學(xué)生主體，辦成兒童樂(lè)園”的工作思路，統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化育人環(huán)境。

由于村小資金緊張，沒有能力像城市學(xué)校一樣購(gòu)置先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)器材，所以我們決定集思廣益，師生一起設(shè)計(jì)制作經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材。首先，我們確定了趣味性和拓展性的項(xiàng)目選擇原則。我們模仿在電視上看到的城市游樂(lè)場(chǎng)、拓展訓(xùn)練場(chǎng)所的設(shè)施，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)用的飛天輪、游樂(lè)飛機(jī)、攀爬網(wǎng)、索橋等。其次，千方百計(jì)降低成本。我們利用水泥、鋼管、鐵鏈、繩索、木板、廢舊輪胎等廉價(jià)原材料，請(qǐng)本地工匠自行制作安裝這些器材。如我們將廢舊輪胎綁在結(jié)實(shí)的繩網(wǎng)上制成了攀巖“壁”，用輪胎制成秋千的“座板”，將矮樁埋在地上制成梅花樁等。

現(xiàn)在我們已經(jīng)按“還其意性，順其動(dòng)性，激發(fā)靈性”的原則，設(shè)計(jì)建成了占地2000多平方米的快樂(lè)體育場(chǎng)地。整個(gè)場(chǎng)地共有3大類、30多項(xiàng)器材設(shè)施。在快樂(lè)體育園地里，學(xué)生們登“長(zhǎng)城”、立梅花樁、過(guò)“鐵索橋”、破迷魂陣、騎平衡木、跳房子、蕩秋千、游快樂(lè)林、坐飛天輪……既健身益智，又感悟科學(xué)、回味歷史，無(wú)形中受到了豐富的教育。

二、精心組織活動(dòng)，確?？鞓?lè)體育活動(dòng)扎實(shí)有效

1活動(dòng)經(jīng)?；纬芍贫?/p>

為確保體育活動(dòng)的經(jīng)?；覀儼鸦顒?dòng)課納入學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，制定出《快樂(lè)校園工程目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則》，采取“六定”即“定活動(dòng)小組、定參加小組學(xué)生、定輔導(dǎo)教師、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”的措施，有效地保證了活動(dòng)的正常開展。除課間活動(dòng)外，學(xué)校把每天下午第三節(jié)課定為開展活動(dòng)的時(shí)間，各興趣小組在輔導(dǎo)教師的組織下在指定地點(diǎn)按計(jì)劃開展活動(dòng)。這些活動(dòng)與上好“三課”(體、音、美)、做好“兩操”(眼保健操、課間操)、開好“兩會(huì)”(春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì))“三節(jié)”(兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié))有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充，使學(xué)生受到全面的培養(yǎng)鍛煉。

2項(xiàng)目齊全，形成系列

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展的需要，在開展快樂(lè)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，新成立了6個(gè)大團(tuán)隊(duì)：武術(shù)隊(duì)、秧歌隊(duì)、團(tuán)體操隊(duì)、劍術(shù)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)；20多個(gè)興趣小組：跳繩、乒乓球、羽毛球、踢毽、打陀螺、跳皮筋……這些項(xiàng)目既照顧到不同年齡學(xué)生的需要，又兼顧了學(xué)生不同的興趣愛好；既保證了學(xué)生的群體參與，又突出了學(xué)生的個(gè)性需求，為學(xué)生的鍛煉和發(fā)展提供了保證。

3全員參與，發(fā)展個(gè)性

在活動(dòng)中，我們把握3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是把快樂(lè)還給學(xué)生。要求每個(gè)學(xué)生會(huì)一種樂(lè)器、各一件玩具和做一種文體游戲。如在低年級(jí)學(xué)生中適當(dāng)開展一些騰、挪、跳、擲等趣味性游戲活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的直觀感悟能力。二是把時(shí)間還給學(xué)生。學(xué)生每天參加文體活動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí)，并保證早、中、晚活動(dòng)時(shí)間“雷打不動(dòng)”。三是把選擇權(quán)還給學(xué)生。我們根據(jù)學(xué)生的愛好，讓他們自選項(xiàng)目，在此基礎(chǔ)上學(xué)校再進(jìn)行綜合篩選，打開班組、年級(jí)界限，重新組合，將學(xué)生編入各個(gè)興趣小組。這樣，每個(gè)學(xué)生都有自己喜愛的項(xiàng)目，都有自己參與的活動(dòng)，開展活動(dòng)時(shí)，人人玩得積極，個(gè)個(gè)玩得愉悅，活動(dòng)參與面達(dá)到100％。

三、春華秋實(shí)，快樂(lè)體育出成效

1有助于學(xué)生身心健康發(fā)展

學(xué)生們通過(guò)參加體育活動(dòng)，身高明顯增高了，肺活量明顯增加了，春秋兩季很少有人感冒發(fā)燒了。在本學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校連續(xù)三屆“三連冠”。在棗陽(yáng)市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有多名學(xué)生在多個(gè)項(xiàng)目中獲得一等獎(jiǎng)。此外，還有很多學(xué)生畢業(yè)后被高一級(jí)學(xué)校作為體育尖子生培養(yǎng)。

2有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

(1)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生有了飽滿的活動(dòng)量，上課時(shí)就能聚精會(huì)神，認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，開心愉悅。近幾年，學(xué)生及格率達(dá)100％，優(yōu)生率達(dá)90％以上。

(2)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自理能力。現(xiàn)在，學(xué)生們能按時(shí)起居，從無(wú)遲到現(xiàn)象；吃飯也香了，從不挑食，很少吃零食，愿意多飲白開水；很注意個(gè)人衛(wèi)生，手腳干凈，著裝整潔，不僅自己洗腳、疊被，有時(shí)還幫家長(zhǎng)洗腳、做家務(wù)，班級(jí)、校園衛(wèi)生爭(zhēng)著干，自理能力明顯增強(qiáng)。

(3)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高了審美情趣。參加體育活動(dòng)讓學(xué)生形成了良好的時(shí)間觀念與責(zé)任意識(shí)，學(xué)生們知道自己什么時(shí)候該做什么事、什么地點(diǎn)該做什么事，而且做什么事都會(huì)盡力做好這件事。

3有助于學(xué)生智力發(fā)展

富有創(chuàng)意的體育活動(dòng)，也開闊了學(xué)生的視野，拓展了思維空間，促進(jìn)了學(xué)生智力的發(fā)展。在學(xué)校的科技展室里，展出了學(xué)生用泥巴捏成的飛船、飛機(jī)、火箭、電視機(jī)、手機(jī)等高科技產(chǎn)品模型，用烙鐵烙成的“駿馬”、用瓷盤繪出的“金猴撈月”、用廢飲料瓶剪成的“花籃”、用吹塑紙剪成的“鮮花”……學(xué)生王蒙《魚死后為什么肚皮朝天》的小論文獲湖北省一等獎(jiǎng)。學(xué)生朱明月的《航模試做》課件論文和學(xué)生肖茹夢(mèng)《大氣壓的作用》論文分別獲湖北省三等獎(jiǎng)。舞蹈“三峽的孩子愛三峽”獲襄樊市一等獎(jiǎng)。