李俊英

提要 本文運用《中國學生體質(zhì)與健康調(diào)查研究檢測細則》對石河子大學商學院學生身體健康狀況進行調(diào)查。以2003～2005年學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)為原始數(shù)據(jù)，與全國大學生檢測分析結(jié)果進行比較，得出學生大學期間身體的各項指標。結(jié)果表明：石河子大學商學院學生身高、體重、克托萊指數(shù)，各年指標都高于全國大學生；肺活量指數(shù)各年指標均高于全國水平；男女生下肢爆發(fā)力居正常水平且略高于全國大學生，柔韌性素質(zhì)均高于全國水平，男女生耐力素質(zhì)除2003年高于全國水平外，均低于全國且呈明顯下降趨勢。

關(guān)鍵詞：商學院；體質(zhì)檢測；動態(tài)變化

中圖分類號：G515.5 文獻標識碼：A

隨著時代的發(fā)展，體質(zhì)問題這一綜合的社會問題，備受人們關(guān)注，尤其是當代大學生，他們是未來國家建設(shè)的生力軍，他們的健康水平直接關(guān)系到社會的發(fā)展，甚至影響著民族的命運。因此，了解他們的身體狀況是一件十分迫切的任務(wù)，通過分析他們的身體狀況，并提出相關(guān)建議以提高他們的身體健康水平。本課題通過對我院大學生體質(zhì)狀況的研究，對測試數(shù)據(jù)的比較分析，得出科學的結(jié)論，為我院學生體質(zhì)健康和體育教學改革提供必要的理論依據(jù)，有利于實現(xiàn)學院體育教學的科學化，有利于使學校有關(guān)部門及時了解學生體質(zhì)狀況，掌握學生體質(zhì)變化的客觀規(guī)律，并為制定教學大綱，教學計劃，選擇適當?shù)慕虒W科目等提供有價值的依據(jù)。

一、研究對象與研究方法

1、研究對象。以石河子大學商學院2003～2005年各年級的所有學生作為總體。

2、研究方法

（1）量測法。測量指標包括：身體形態(tài)（身高、體重）、身體機能（肺活量）、身體素質(zhì)（立定跳遠、坐位體前屈、1000m/800m跑），在測試過程中規(guī)范了測試內(nèi)容、方法，統(tǒng)一測試要求和測試尺度，以保證測試結(jié)果的準確性。

（2）數(shù)理統(tǒng)計法。根據(jù)測量所得的原始數(shù)據(jù)，錄入計算機后，用EXCEL2003軟件處理。

二、結(jié)果與分析

1、身體形態(tài)特征。身體形態(tài)主要包括三個指標：身高、體重、克托萊指數(shù)等。所謂克托萊指數(shù)，是指身高與體重的比值，它通過身高與體重一定的比例關(guān)系，反映人體的圍度、寬度和厚度以及密度。身高標準體重是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標，它可以間接地反映人體的身體成分，亦即其可以十分準確地反應(yīng)人體的胖瘦情況。與全國大學生比較，商學院男女生身高、體重、克托萊指數(shù)均高于全國大學，呈身高均稱、粗壯、結(jié)實特征。從表1中可以看出，商學院男生身高平均超過全國大學生0.02m；女生身體高平均超過全國女生0.0144m；男生體重平均超過全國2.77kg，女生平均體重超過全國1.14kg；這表明商學院學生體型成身材高大結(jié)實的特征。（表１）

2、身體機能特征。人體機能研究是體質(zhì)研究中的主要目的，就是研究人體結(jié)構(gòu)－機能之間的相互關(guān)系，了解人體在不同環(huán)境的影響下，生長、發(fā)育和衰老過程中形成的結(jié)構(gòu)機能和代謝上相對穩(wěn)定的特殊狀態(tài)。其中，主要指標有心率、肺活量、肺活量指數(shù)等。

與全國大學生比較，商學院學生肺活量、肺活量指數(shù)均高于全國大學生，呈現(xiàn)出生理機能水平較強的特征，尤其是男生的肺活量超過全國水平較多。從表2可以看出，商學院男生的肺活量三年的平均值為4222ＭＬ，且有增長的趨勢。商學院女生的肺活量三年的均值為2828ＭＬ。其中，男女生在三年中的肺活量均呈增長趨勢。（表2）

3、身體素質(zhì)與運動能力特征。因個體在身體鍛煉方面的主觀能動性存在差異，因此身體素質(zhì)的狀況反映后天鍛煉效果的較多；相反，鍛煉意識差的人其素質(zhì)反映先天遺傳因素的影響。身體素質(zhì)的測試主要包括三個指標：立定跳遠、坐位體前屈、1000m/800m。立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發(fā)力。坐位體前屈測試反映的是關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌性。柔韌性差意味著相應(yīng)的關(guān)節(jié)和肌肉缺乏運動，因此坐位體前屈是反映人體參加運動情況的重要指標之一。男子1000m，女子800m，測試的是人體肌肉的耐力，耐力的好與壞直接反映了人體參加體育活動的狀況。與全國大學生比較，商學院男女學生柔韌性素質(zhì)高于全國大學生；男生下肢爆發(fā)力在正常范圍之內(nèi)，女生總體高于全國水平，但呈波動狀況；男生耐力素質(zhì)低于全國水平且有明顯下降趨勢，女生則是先高于全國水平，但下降至低于全國水平。從表3可以看出，商學院學生身體素質(zhì)與運動能力發(fā)展呈現(xiàn)不平衡特征，下肢爆發(fā)力強于全國大學生，但耐力素質(zhì)低于全國水平，這種發(fā)展不全面的特點，將會影響學生身體素質(zhì)的全國提高。（表3）

4、趨勢及預(yù)測。通過對現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行處理，根據(jù)已有數(shù)據(jù)，動態(tài)分析各年級身體各項指標逐年變化情況，尤其是身體素質(zhì)指標的運動情況，分析及預(yù)測各項指標的發(fā)展趨勢。我們預(yù)期：隨著學生大學生活時間的增加，學生參加體育活動的機會及主觀能動性下降，將導致身體素質(zhì)的各項指標有一個較小幅度的下降或波動的軌跡。（表4）

從表4中三個年級各年的測試指標來看，有一個明顯的趨勢，就是各年級的男女生耐力素質(zhì)與爆發(fā)力素質(zhì)均呈明顯逐年下滑的趨勢，這個趨勢雖然在我們的預(yù)期之內(nèi)，但是其下滑幅度之大，卻是出乎意料。身體柔韌性指標變化則成波動狀態(tài)，因此需要更多數(shù)據(jù)進行更長時間的動態(tài)觀察才能得出結(jié)論。

根據(jù)上表統(tǒng)計的2002級男生的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)，該年級身體素質(zhì)的三項指標（耐力素質(zhì)、下肢爆發(fā)力、身體柔韌性素質(zhì)）均呈明顯下降趨勢。下肢力量的下滑幅度雖然不很明顯，但下肢爆發(fā)力受身體素質(zhì)基礎(chǔ)影響較大，需要一個較長的周期才能明顯地反映出來。但我們看出，從2003年到2005年，2002級立定跳遠指標總體已經(jīng)下降了8.2cm，顯然對于一個較大的總體來說，這不是可以忽略的現(xiàn)實。我們再來分析一下耐力素質(zhì)的變化情況，耐力素質(zhì)的下降情況非常不容樂觀，1000m/800m總體成績年均增加了10秒之多。

2002級男生的數(shù)據(jù)只是總體趨勢的一個縮影，我們再來看總體趨勢，各年級男女生隨著大學生活時間的增加，身體素質(zhì)的三項指標均呈明顯的下降趨勢。在耐力測試這一項各年級均逐年下滑且平均超過10秒，身體柔韌性上下波動，下肢爆發(fā)力亦逐年下降，學生大學期間身體素質(zhì)呈現(xiàn)出全面下降的情況。

三、結(jié)論與建議

1、結(jié)論。本文調(diào)查結(jié)果顯示，商學院學生身高、體重、肺活量等高于全國水平，呈現(xiàn)在高大結(jié)實的外形特征。但隨著大學生活的深入，綜合以上對身體素質(zhì)三大指標及各年級身體狀況各項指標的分析，我們得出結(jié)論：隨著大學生活的深入，學生參加體育活動的主動性下降、活動的機會減少、學生對參加體育活動的重視程度下降等因素，導致學生大學期間身體的各項指標，尤其身體素質(zhì)的各項指標，呈逐年下降的明顯趨勢。

2、建議

（1）體育課程內(nèi)應(yīng)增加中短跑等內(nèi)容，以提升學生的速度和耐力等能力。

（2）學校應(yīng)增加對學校體育設(shè)施的投入，包括體育場館、設(shè)備、器材建設(shè)等。

（3）加大對高年級學生參加體育活動的重視，舉辦更多需要高年級學生參與的活動。

（4）開展形式多樣的體育活動，吸引更多同學，尤其是女同學參加的體育活動。

（5）學校安排體育課程內(nèi)容時，應(yīng)更多地聽取學生的意見，提升學生的積極性。

（6）學校加強宣傳，使學生意識到參加體育活動的重要性，提高參加體育活動的主觀能動性。

（作者單位：石河子大學商學院）

主要參考文獻:

[1]中國學生體質(zhì)與健康調(diào)研組.中國學生體質(zhì)健康與研究［M］.北京：人民教育出版社，1987.

[2]中國學生體質(zhì)與健康研究組.中國學生體質(zhì)與健康調(diào)研報告［M］.北京：高等教育出版社，2001.12.

[3]課題組.2000年國民體質(zhì)研究報告［M］.北京：人民體育出版社，2003.