蔡　鈺

淡淡憂郁的心情，微微酸澀的不安，分別的不舍，未來(lái)的迷茫，成長(zhǎng)的苦楚，夢(mèng)想的入口，呵，這就是畢業(yè)班女生的心情吧，淡淡的，藍(lán)色的……

“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了。懵懂的我們，如夢(mèng)初醒。

2008年9月2日追逐夢(mèng)想

抱起那一摞厚重的輔導(dǎo)書走到書店的收銀臺(tái)前時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的追逐賽，原來(lái)已經(jīng)開始。未來(lái)，是一片荒野，雜草叢生，我不知道該走向何方。一年后，我該在哪里呢?最近我總是常常思考著這個(gè)問(wèn)題，未來(lái)會(huì)怎樣呢?我不知道。

從書店中走出，瞥見好友正驚奇地望著我：“你買了這么多輔導(dǎo)書?”“是?！蔽铱嘈χc(diǎn)了點(diǎn)頭，夢(mèng)的路，需要自己去開拓，這條路有多長(zhǎng)，需要自己來(lái)測(cè)量。

追逐夢(mèng)想，已經(jīng)起航。

2008年12月24日微笑再見

今天是好朋友的生日。這日子其實(shí)早就爛熟于心，那件禮物，是自己用心，用情做的。

六年已過(guò)，分開在即，能讓人慶賀的日子已經(jīng)不多了。那天夜里，我躲在被窩里偷偷地哭泣。因?yàn)槲蚁氲搅四?，想到即將與你分離，淚水便奪眶而出了。

現(xiàn)在，我只想給你一份驚喜，看到你收到禮物后靦腆的笑，悄悄地瞟了我一眼。我們之間是很少用語(yǔ)言交流的，只需要一個(gè)眼神，便會(huì)意了。你，是真正懂我的。甚至是你，讓我愛上了上學(xué)，為了讓心中的那一絲淺淺的牽掛能夠平息。

2009年3月9日漸變

漸漸的，同學(xué)們之間的關(guān)系，變了。

班上的女生大都是伶牙俐齒的，總愛拉幫結(jié)派。互相之間有些看不順眼的，甚至?xí)?zhēng)吵。如今，擁抱、牽手、撒嬌已是女生們間的家常便飯。要分別了，又何必再橫眉冷對(duì)呢?男生們愛上了你推我攘的游戲，這讓他們變得更親密了。不過(guò)，男生們的事，我們女生，不懂。

留言冊(cè)都快成“宣傳單”了。老師倒也開明起來(lái)，默許了我們的這一舉動(dòng)。一字字，一行行之間，都流露出真情。一句簡(jiǎn)單的“勿忘我”，真的令人回味悠長(zhǎng)，真的令人難以忘懷。漸變。漸漸，我們都變了。這就是長(zhǎng)大嗎?

2009年4月18日真的好累

我好累。一張張白花花的試卷，一本本厚厚的習(xí)題集。我像一個(gè)魔術(shù)師，將它們“變”滿了字。畢業(yè)，重點(diǎn)中學(xué)。猶如一個(gè)又一個(gè)的緊箍咒，戴在我的頭上，父母、老師就是唐僧。做個(gè)好學(xué)生，很累。

指導(dǎo)老師陳瑾玲