南昌大學(xué)是江西省唯一一所省部共建的“211工程”重點建設(shè)綜合性大學(xué)。長期以來，南昌大學(xué)始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)人民滿意的高水平新型綜合性大學(xué)、服務(wù)江西崛起、促進人力資源強國和創(chuàng)新型國家建設(shè)為目標(biāo)，緊緊抓住“四個根本”，突出“四個目標(biāo)”，構(gòu)建“四個一流”，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出的貢獻。

一、抓住人才培養(yǎng)這個根本，突出培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才這個目標(biāo)，構(gòu)建一流的育人陣地

人才培養(yǎng)是高校最重要的歷史使命。南昌大學(xué)堅持“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學(xué)理念和“崇德尚能，知行合一”的育人理念，一方面，大力實施“名園工程”，高起點、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)新校區(qū)和改造老校區(qū)，極大地改善了師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。自建新校區(qū)以來，學(xué)校新增校舍建筑面積131萬平方米、綠化面積80萬平方米，新增體育館(場)6個(座)，建成了一個占地4500畝的環(huán)境優(yōu)美、功能完善的山水園林式新校區(qū)。另一方面，以本科教育為主體，以研究生教育為龍頭，以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷推進教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。目前，學(xué)校擁有一批國家精品課程、國家雙語教學(xué)示范課程、國家教學(xué)名師，獲得了一批國家和省級教學(xué)成果獎，同時被列為第一批國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目學(xué)校之一。近三年來，該校學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”科技競賽等一系列國家級賽事中均獲得一等獎。該校畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升，普遍受到用人單位的好評。自辦學(xué)以來，學(xué)校已為國家培養(yǎng)了無數(shù)各級各類優(yōu)秀專門人才，他們中的許多人成就卓著，如中國科學(xué)院院士黃克智、中國工程院院士邱定蕃，以及國家杰出青年科學(xué)基金獲得者李葆明、熊仁根、施蘇華、鄭泉水、陳曄光、鐘登華、羅笑南、姚雪

彪、朱衛(wèi)國、韓忠朝，任教香港大學(xué)的管軼、北京大學(xué)的饒毅等知名專家和學(xué)者。2007年該校以優(yōu)異成績順利通過了教育不本科教學(xué)水平評估，評估結(jié)果優(yōu)秀。

二、抓住科學(xué)研究這個根本，突出強化自主創(chuàng)新這個目標(biāo)，構(gòu)建一流的科研基地

提高自主創(chuàng)新能力是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是增強學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵。南昌大學(xué)認真落實《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》，堅持“立足江西、服務(wù)全國、推進創(chuàng)新、加速轉(zhuǎn)化”的科研戰(zhàn)略以“211工程”建設(shè)和推進二次創(chuàng)業(yè)為契機，努力建設(shè)以創(chuàng)新團隊為主體、以創(chuàng)新平臺為基礎(chǔ)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新體系，支持基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會公益性技術(shù)研究和哲學(xué)社會科學(xué)研究，凝練科學(xué)研究主攻方向，加強創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊建設(shè)，深化科研管理體制機制改革，建成了一批國家重點學(xué)科和科技創(chuàng)新平臺，形成了鮮明的教研綜合性大學(xué)特色。目前，學(xué)校擁有國家重點學(xué)科1個。國家重點建設(shè)學(xué)科1個，國家重點培育學(xué)科1個，省“十一五”重點學(xué)科41個，博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點3個、碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點20個；博士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點29個，碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點177個，博士后科研流動站4個。學(xué)校還擁有國家重點實驗室1個，教育部重點實驗室2個，教育部工程中心2個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地1個，教育部創(chuàng)新團隊2個，國家級臨床藥理基地1個，國家干細胞工程技術(shù)研究中心江西分中心1個，國家級實驗教學(xué)示范中心1個。南昌大學(xué)科技園獲批為國家大學(xué)科技園和國家高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，是國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)新項目服務(wù)機構(gòu)，是全國大學(xué)科技園中唯一被國家知識產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)認定的“國家專利技術(shù)展示交易中心”，也是中國江西留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園。多年來，學(xué)校共承擔(dān)和參與國家“863”項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目133項：縱向科研項目總計達1007項，橫向項目達186項：共發(fā)表學(xué)術(shù)論文6084篇，被SCI(E)、EI、ISTP、CSSCI收錄1043篇。獲省級以上科研獎勵56項，并先后取得了一批標(biāo)志性、具有原創(chuàng)特色的科技成果，如我校江風(fēng)益教授成功研發(fā)的“藍寶石襯底GaN基藍光材料生產(chǎn)技術(shù)”，被評為863重大成果和國家科技創(chuàng)新重大成就展項目。學(xué)校還先后組建了吉安食品藥品科技園、高等研究院、軍工研究院和北京研究院，在與中興公司、IBH公司、洪都航空集團、江鈴集團、江銅集團公司、新余LDK公司等的合作上也取得了突破性發(fā)展，實現(xiàn)了學(xué)、研、產(chǎn)互動的良好格局。

三、抓住服務(wù)社會這個根本。突出服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展這個目標(biāo)。構(gòu)建一流的服務(wù)平臺

服務(wù)社會，是現(xiàn)代大學(xué)的重要職責(zé)和使命。南昌大學(xué)始終圍繞國家特別是江西地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，充分結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求，積極建立學(xué)校與社會的良性互動，以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，開發(fā)服務(wù)社會的新成果，開辟服務(wù)社會的新途徑，開創(chuàng)服務(wù)社會的新格局，努力在教育、科研、信息咨詢、醫(yī)療等領(lǐng)域提高服務(wù)社會的質(zhì)量、水平和效益，為江西經(jīng)濟社會發(fā)展和創(chuàng)新性國家建設(shè)作出了重大貢獻。在科研攻關(guān)方面，學(xué)校先后承擔(dān)了一大批江西經(jīng)濟發(fā)展急需的高科技項目和節(jié)能減排大量項目的研發(fā)任務(wù)。2008年5月，江西省將鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)十個重大課題研究面向全世界招標(biāo)，南昌大學(xué)積極申報，承擔(dān)了其中兩個課題的攻關(guān)任務(wù)。2008年，學(xué)校在全國高校率先成立了太陽能光伏學(xué)院，力爭使之盡快成為具有國際先進水平的光伏人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地，促進江西光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在加大科技成果轉(zhuǎn)化方面，南昌大學(xué)引進風(fēng)險投資5200D-美元，創(chuàng)建了晶能光電(江西)有限公司，實現(xiàn)了硅襯底氮化鎵基藍色發(fā)光二級管的產(chǎn)業(yè)化。另外，動力鋰離子電池、新型稀土拋光粉、汽車尾氣凈化催化劑等一大批研究成果也實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，并取得了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。在為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和科技支撐方面，學(xué)校著手組建了“江西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”“社情民意調(diào)研中心”和若干研究院(所)，成立了地方合作交流委員會及地方合作處。加大了與地方設(shè)區(qū)市的全面合作。另外，學(xué)校專家教授們還發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，以科技創(chuàng)新帶動江西省新農(nóng)村建設(shè)，規(guī)劃設(shè)計建筑工程，深入研究養(yǎng)種生態(tài)能源系統(tǒng)工程，目前已在江西萍鄉(xiāng)、上饒等市創(chuàng)建了規(guī)模養(yǎng)殖、農(nóng)民增收、養(yǎng)種結(jié)合、能源開發(fā)、環(huán)境治理、可持續(xù)發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)新模式，并成功地得到應(yīng)用與推廣，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟和社會效益。在醫(yī)療水平和服務(wù)能力方面，學(xué)校不僅承擔(dān)了南極科考保健任務(wù)，而且在2008年我省冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震救災(zāi)中，校第一、二、四附屬醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)隊受到各界高度評價，多次被評為全國和全省先進集體，有多人榮獲先進個人稱號并受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定和接見。

四、抓住傳承文明這個根本，突出引領(lǐng)區(qū)域和社會文化這個目標(biāo)，構(gòu)建一流的文化氛圍

高校是社會主義先進文化的生產(chǎn)和傳播基地，文化引領(lǐng)是大學(xué)的重要功能之一，是高水平大學(xué)的一個重要標(biāo)志，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。南昌大學(xué)始終堅持“兩為”方向和“雙百”方針，堅持貼近師生、貼近社會、貼近實際，始終把社會效益放在首位，不斷推進文化創(chuàng)新。一方面以培育大學(xué)精神為目標(biāo)，激發(fā)師生的愛校興校熱情。堅持“格物致新、厚德澤人”的校訓(xùn)，弘揚“愛國榮校，團結(jié)協(xié)作”的傳統(tǒng)，發(fā)揚“奮發(fā)有為，真抓實干”的作風(fēng)，大力發(fā)掘南昌大學(xué)辦學(xué)的精神內(nèi)涵，傳承業(yè)已形成的文化特質(zhì)，汲取贛鄱文化和井岡山精神的營養(yǎng)，吸收中華民族乃至世界的優(yōu)秀文明成果，培育和發(fā)展具有南昌大學(xué)特色的大學(xué)精神，并通過多途徑、多方式的大學(xué)精神培育活動，在師生員工中逐步建立起共同的理想目標(biāo)、共同的精神追求、共同的價值觀念，從而形成偉大的精神支柱，激發(fā)巨大的前進動力，產(chǎn)生強大的發(fā)展后勁。另一方面，以提高文化創(chuàng)造力為突破口，構(gòu)筑文化傳承高地。學(xué)校不僅在全校范圍內(nèi)大力營造濃厚的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，不斷加強哲學(xué)社會科學(xué)理論研究，而且大力促進國際、國內(nèi)、省內(nèi)和社區(qū)文化交流，堅持面向社會，推廣學(xué)校的品牌講壇、影視節(jié)目、文化書籍等各種文化產(chǎn)品，積極開展宣講報告和咨詢服務(wù)等活動。另外，還充分發(fā)揮廣大師生在文化引領(lǐng)中的主體作用。努力提高師生的文化實踐力，通過廣大師生員工自覺主動踐行先進的文化理念、生活方式、學(xué)習(xí)方式，帶動社會的文明進步，使廣大師生的新思想、新觀念、新知識、新發(fā)明、新成果。滲透在社會的各個領(lǐng)域，潛移默化地改造著社會，成為引領(lǐng)社會文化發(fā)展的動力。目前，學(xué)校已形成了“前湖之風(fēng)”周末講壇、“前湖之韻”周末音樂會、前湖詩會、前湖賽場、前湖“大舞臺”、青藍論壇、“昌大智庫”及“紅土地”網(wǎng)站等一批校園文化品牌，建成了贛客方言數(shù)據(jù)庫、江西紅色文化數(shù)據(jù)庫和江西歷史文化研究數(shù)據(jù)庫，組建了贛學(xué)研究院、中國中部發(fā)展研究中心、江西省大學(xué)生思想政治教育研究中心等一批重點研究基地，加強了哲學(xué)和社會科學(xué)理論研究，積極開展名家論壇、校地共建、咨詢服務(wù)和巡回宣講等活動，產(chǎn)生了良好的社會反響，引導(dǎo)和推動了區(qū)域文化發(fā)展。學(xué)校曾3次在全國高校黨建工作大會上作先進典型發(fā)言，并多次榮獲全國、全省高校黨建和思想政治工作先進集體，全國學(xué)校及周邊治安綜合治理工作先進集體，全省“文明單位”和“十面紅旗”單位以及“十大和諧校園”等榮譽稱號。當(dāng)前，校園和諧平安、文明美麗。2008年5月16日。奧運會祥云火炬在南昌大學(xué)傳遞，整個傳遞過程熱情豪邁、安全有序，受到了北京奧組委的高度贊揚。學(xué)校因此榮獲2008年北京奧運會火炬接力江西境內(nèi)傳遞活動優(yōu)秀組織獎。