寇 榮 張寶軍

摘要高校學(xué)生黨建直接關(guān)系到黨的生命和黨的先進(jìn)性。本文通過對學(xué)生黨建的重要作用、面臨問題以及針對性提出解決辦法三個(gè)方面闡述了重視和加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的重要性。

關(guān)鍵詞加強(qiáng) 創(chuàng)新 學(xué)生黨建

中圖分類號:G64文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

胡錦濤總書記指出,黨要站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織,不僅是對學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接的載體,而且是學(xué)校改革和發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)并創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作,在學(xué)生中進(jìn)行思想政治教育,對于保證我們黨永遠(yuǎn)年輕、保證共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)持不懈地奮斗,具有非常重要的作用。

1 新形勢下高校學(xué)生黨建面臨的問題

(1)黨員培養(yǎng)發(fā)展上的數(shù)量與質(zhì)量不和諧。隨著高校的不斷擴(kuò)招給高校黨建工作,特別是學(xué)生黨員發(fā)展工作帶來一定的壓力,存在數(shù)量和質(zhì)量之間的矛盾。

(2)黨員教育再教育上工作不夠扎實(shí)。面對網(wǎng)絡(luò)化、信息化的趨勢,大學(xué)生接受新思想多,同時(shí)容易受不良思潮的影響。部分學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純,入黨后不同程度地表現(xiàn)出思想滑坡。另外部分學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),黨的理論知識貧乏。

(3)新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作的力度不夠。高校思想政治工作者是高校教育體系不可缺少的組成部分,在高校學(xué)生思想日益多元化的今天,發(fā)展黨員工作出現(xiàn)的新情況、新問題,高校黨建工作者研究還不夠深入,工作思路還不夠開闊;教育和引導(dǎo)力度不夠,方法不多;同時(shí)基層黨組織的政治優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮出來,部分黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好。

2 加強(qiáng)和創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作

(1)黨務(wù)工作者重視和加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,積極引導(dǎo),探索創(chuàng)新。高校學(xué)生黨務(wù)工作者要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,改進(jìn)工作方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨支部的思想組織、作風(fēng)和隊(duì)伍建設(shè),以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)生黨建工作。要做到規(guī)范考察、培養(yǎng)、發(fā)展、教育工作,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),思想建設(shè)為核心,組織建設(shè)為關(guān)鍵,切實(shí)推動(dòng)黨支部的自身建設(shè),加強(qiáng)和鞏固黨支部在學(xué)生當(dāng)中乃至整個(gè)學(xué)生工作中的凝聚作用。

(2)轉(zhuǎn)變培養(yǎng)教育模式,開展全程式全方位的教育。高校學(xué)生黨建工作實(shí)行“全程式培養(yǎng)”,既注意與中學(xué)的銜接,又要注重與用人單位對畢業(yè)生繼續(xù)教育的銜接。做好培養(yǎng)發(fā)展工作時(shí)除了從一入校門就主動(dòng)對他們進(jìn)行教育引導(dǎo),吸收入黨積極分子聽黨課,還應(yīng)主動(dòng)與中學(xué)培養(yǎng)教育接軌。學(xué)生畢業(yè)后的跟蹤教育也是必不可少的。全程式培養(yǎng)模式可以保持培養(yǎng)教育的連續(xù)性,檢驗(yàn)和推動(dòng)學(xué)生黨建工作。

第十四次全國高校黨建工作會議提出“要積極探索在學(xué)生公寓、學(xué)生社區(qū)和學(xué)生社團(tuán)組織中建立黨組織,不斷創(chuàng)新黨的組織設(shè)置形式”的觀點(diǎn)為高校學(xué)生黨建工作打開了新視角。在學(xué)生公寓建立黨組織,為學(xué)生黨建工作補(bǔ)充了新載體,延伸了黨建工作的范圍,有利于學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作,有利于加強(qiáng)對學(xué)生黨員的監(jiān)管。

充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在校園文化活動(dòng)的良性影響作用,不僅是提高活動(dòng)品質(zhì)品位的重要途徑,并且可以更好地增強(qiáng)學(xué)生黨員的黨員意識,把對黨員的教育融入到校園文化之中,在整個(gè)的高校學(xué)生黨建工作中有著現(xiàn)實(shí)意義。

(3)緊跟時(shí)代要求,構(gòu)建高校黨建工作創(chuàng)新機(jī)制。構(gòu)建學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新機(jī)制,是迎接高校在新世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)的需要,也是解決高校黨建工作深層次問題的重要舉措。

從培養(yǎng)管理上要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理的同時(shí),努力建成具有一定規(guī)模的黨建工作網(wǎng)站,建設(shè)一種導(dǎo)向正確、體現(xiàn)時(shí)代特色、符合當(dāng)代青年心理要求的主頁和欄目。

從教育觀念上內(nèi)容要系統(tǒng)化,堅(jiān)持對學(xué)生黨員進(jìn)行政治理論教育,引導(dǎo)他們樹立正確的“三觀”,并教育學(xué)生黨員努力掌握文化知識和專業(yè)技能,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

從培養(yǎng)理念上要建立健全黨員淘汰制度。經(jīng)過民主評議、黨員綜合素質(zhì)測評等方式對那些入黨動(dòng)機(jī)不端正、理想信念不堅(jiān)定、黨員作用不能發(fā)揮的不合格黨員,應(yīng)該清除出黨, “這樣才能形成黨員隊(duì)伍‘吐故納新、保持活力的機(jī)制”。

高校學(xué)生黨建直接關(guān)系到黨的生命和黨的先進(jìn)性,要充分利用新的技術(shù)和新的管理理念,適應(yīng)社會發(fā)展和高校改革需要,從全局上綜合把握,加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)生黨建工作建設(shè),以應(yīng)對時(shí)代的挑戰(zhàn)。

本文系2008年-2009年度保定市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校師德建設(shè)研究》的研究成果之一,課題號:08449

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