賈生強(qiáng)
二十年前我大學(xué)畢業(yè)走上了教書育人這條路,從工作第一天起,就經(jīng)歷著教育的不斷改革,學(xué)習(xí)過多種別人的教學(xué)方法,如今又倡導(dǎo)實行“素質(zhì)教育”,仔細(xì)想想,好像我的童年就是從“素質(zhì)教育”階段走過來的。
現(xiàn)在我們搞素質(zhì)教育,這有點像返璞歸真,回到了原始,就像城里人吃夠了大肉,又改吃野菜一樣??纯唇裉煲率碂o憂的孩子,我們?yōu)樗麄冓s上幸福生活而高興,但總覺得孩子還不如沒有吃多少好東西的我們童年長的結(jié)實。我的同事調(diào)侃說,現(xiàn)在的孩子,吃的喝的東西,都是帶汽的,蓬蓬松松,孩子能長壯嗎?
我出生在1967年,文化大革命正如火如荼,動亂中誕生的我,頑皮的很。農(nóng)村沒有幼兒園,家長忙于掙工分,也不太管孩子。農(nóng)村大舞臺,任孩子玩耍。從爬樹、抽陀螺、彈溜溜球、游泳滑冰、捉鳥撈蝦、造彈弓,什么都玩?,F(xiàn)在想想十分危險,不敢放手讓我的孩子去玩。在上小學(xué)時,十年浩劫結(jié)束,我國教育開始走向正規(guī)。
我上小學(xué)時,一個年級就一個民辦老師,好像就學(xué)語文、數(shù)學(xué)。全校有一個老師也教音樂,也教體育。音樂好像學(xué)過《我愛北京天安門》、《我是公社小社員》,那時好像還沒有流行歌曲。體育只記得玩過丟手絹,老鷹抓小雞,跳過高,跑過步。每天,太陽升起去上學(xué),太陽下山就回家,回家就和伙伴去割草,到了坡里,便打鬧?;蛘哒乙粔K平地,比賽摔跤;或者找?guī)卓么髽?,看誰爬的快。等到把草割滿籃子,看看天色還早,便想到大隊的果園里去偷蘋果,到山下鄰居家或者自己家的菜地里偷西紅柿、黃瓜,掰嫩玉米、扒地瓜、拔花生,然后藏到背人的地方用火烤著吃,被人發(fā)現(xiàn)后,告知大人,回家后免不了一頓挨罵挨打,被父母狠狠教訓(xùn)一番。
上初中時,公社里有一處縣辦學(xué)校,是全鄉(xiāng)的重點,另外,以幾個村子為中心還設(shè)有幾處聯(lián)中。起初,我在聯(lián)中上初中,早上上早自習(xí),由于家里沒有表,常常把起床時間弄錯。有一次,哥哥一覺醒來,發(fā)現(xiàn)外面天光大亮,忙叫我起床上學(xué)。到了學(xué)校,一個人也沒有,我自豪地說:“哥,今天咱倆是第一個到校的?!备绺缧ζ饋恚覀z倚在教室門上聊起了天。這時,有一個大人從前面向我們走來,像是在校居住的王老師。那人來到跟前,果然是王老師?!澳銈z不在家睡覺,來這里干嘛?”哥哥說:“我們來上自習(xí)?!薄吧献粤?xí)?”王老師哈哈笑起來,“孩子,現(xiàn)在才十二點多一點,才到半夜里,快回去再睡一覺吧?!卑ィ际菦]表惹的禍。后來,初三時,我考入了當(dāng)時全公社最好的學(xué)校,那時叫紅校,便住校,一星期回一次家。每星期天下午便步行十二里去學(xué)校趕晚自習(xí)課。因為,帶的是一星期的干糧,所以,吃到發(fā)霉的干糧是常事。前幾天,我三歲的小外甥吃飯時,把鼻子湊到盛菜的盤邊,一遍又一遍的問“媽媽,什么味阿?”就是不吃菜,原來菜中有腌制的肉,孩子覺得不是新鮮的肉味。我在稱贊孩子的味覺沒有被污染,聞的味道最純正的同時,也想起了我所吃過的發(fā)霉的窩窩頭,不知怎的,眼角有點濕潤。
上初中時,好像星期六下午和星期天不上課。當(dāng)時,父母也不像現(xiàn)在的家長一樣疼孩子,總是讓干農(nóng)活,什么活都干,小胳膊小腿練得特有勁時,不敢和爹比手腕,就和娘比,等到把媽媽贏了,就大叫:“我長大了,我長大了?!币媚镏煌低敌Γχ袔в凶院?。沒有什么活可干時,便上山打柴,自然玩的時間多,有時比賽爬山,爬到目的地,匍匐在泉水邊,變像騾馬一樣咕咚咕咚喝個肚兒圓?,F(xiàn)在的孩子如果想去爬山,父母總是為他準(zhǔn)備著準(zhǔn)備拿。
上高中時,生活相對好一點,干糧中多了幾個白面的饅頭,玉米面的刮煎餅是帶的最多的干糧。學(xué)習(xí)上,比較刻苦。晚自習(xí)以后,教師里電燈便熄滅,我們就點上有玻璃罩的煤油燈繼續(xù)學(xué)習(xí),有時,早起的同學(xué)來教室時,我們才去睡覺。沒有學(xué)校的要求,沒有老師的限制,完全是自覺。星期六一般不回家,讓別人給捎干糧來,因為回家需要步行40里,如果做公交車回家,還得花錢。宿舍里面所謂的“床”是從東到西的一個大土炕。夏天,天氣熱,蚊子多,有的干脆到操場上睡。冬天擠在一塊,倒是暖和。星期六晚上,宿舍里像我一樣情況的學(xué)生,有兩三個,我們就把其他同學(xué)的被子統(tǒng)統(tǒng)鋪到身子底下,往上一蹦,直立倒下,將腿一伸,那個軟綿綿的感覺,真是舒服極了,簡直是一種莫大的享受。寒暑假,學(xué)校也不補(bǔ)課,倒是,參加工作以后,經(jīng)常給學(xué)生補(bǔ)起課來。當(dāng)時,父母對我們的訓(xùn)斥就是:“不好好學(xué),考不上大學(xué),就和我們一樣,一輩子在莊稼地里”。那時考出一個大學(xué)生,在山區(qū)里是一件了不起的大事,我鄰村有一個同學(xué),他是他們村第一個大學(xué)生,接到通知后,全村都來喝喜酒,村里連放了三天電影以示慶賀。
考大學(xué)時,我選擇了師范,聽說國家對上師范的學(xué)生有生活補(bǔ)助,幾乎花不到自己的錢……后來一切都好了。
我的求學(xué)之路,是應(yīng)試教育,那時就提倡要“德智體”全面發(fā)展,仔細(xì)想想,也就是今天的“素質(zhì)教育”了。那時,還真的培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)。吃苦耐勞、體諒父母,團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取等品質(zhì),好像是根深蒂固的。我們有不少同學(xué)考上了大學(xué),即使沒有考上大學(xué)的現(xiàn)在也大多各有成就。高考結(jié)束后,當(dāng)我還沒接到通知書時,我就從外地學(xué)會了怎樣養(yǎng)殖蝎子,如果那張大學(xué)錄取通知書永遠(yuǎn)送錯的話,也許我已經(jīng)是養(yǎng)蝎子專業(yè)戶了。我想,正是當(dāng)時的教育,鍛煉了我們健康的體魄和永不服輸?shù)囊庵?,是我們具有了團(tuán)結(jié)合作意識和良好的生活適應(yīng)能力?,F(xiàn)在國家發(fā)達(dá)了,生活提高了,學(xué)校硬件設(shè)施全有了,但學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力卻加大了,在校時間越來越長,課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,節(jié)假日越來越短,學(xué)生的綜合素質(zhì)卻讓人感到有很多很多的缺失:“買衣要進(jìn)專賣店;生日就想進(jìn)飯店;追星武俠忙得歡,手拿遙控把臺換。爸媽不必說從前,孩子聽了心里煩。”這也許是生活的寫照吧。我們做學(xué)生時,吃過好多苦,現(xiàn)在想來,那真是一筆巨大的財富,因為,我們現(xiàn)在幸?!,F(xiàn)在,我們盡可能的讓孩子過的舒服一點,但又感到孩子缺少了點什么。
學(xué)校不是萬能的,教育還與家庭、社會有關(guān),我們說了無數(shù)次,管用了嗎?一位老教師說,你在課堂滔滔不絕地講了一班道理,不如學(xué)生在生活中遇到的一件事對他震撼大??磥砩畈攀亲詈玫睦蠋??!?/p>