李立軍　劉玉環(huán)

對(duì)排球比賽進(jìn)行預(yù)測(cè)與決策，既是教練員賽前準(zhǔn)備工作的組成部分，也是教練員專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力結(jié)構(gòu)的一種具體體現(xiàn)，并且教練員預(yù)測(cè)與決策的正確與否，直接影響本方的排陣用兵、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和比賽勝負(fù)，因此，教練員們都重視對(duì)排球比賽的預(yù)測(cè)與決策。

排球比賽賽前預(yù)測(cè)，是對(duì)未來比賽的預(yù)料、估計(jì)、推測(cè)、分析、研究和判斷，是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和儲(chǔ)存的信息，推斷未來信號(hào)出現(xiàn)的概率。決策是對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果的最優(yōu)選擇，并制定對(duì)應(yīng)的措施。二者正確運(yùn)用，是比賽取勝的關(guān)鍵之一。

一、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)

一般在排球大賽前，有關(guān)報(bào)紙、雜志都刊登一些參賽隊(duì)實(shí)力分析、運(yùn)動(dòng)員情況介紹、比賽地點(diǎn)氣候和地理位置對(duì)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)發(fā)揮可能產(chǎn)生的影響等文章。有的教練員也通過新聞媒介有意夸大本方的比賽目標(biāo)，給對(duì)方造成心理壓力；或者制造假象，掩飾真正的戰(zhàn)術(shù)意圖，致使對(duì)方作出錯(cuò)誤的預(yù)測(cè)。

袁偉民同志在《我的執(zhí)教之道》一文中寫道：“準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，必須建立在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上。這場(chǎng)球?qū)Ψ娇赡軘[什么陣容，打什么戰(zhàn)術(shù)，可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的戰(zhàn)局，結(jié)果會(huì)怎樣……一步步分析都要有根有據(jù)，而不是胡亂猜想。”因此。賽前面對(duì)有真有假的輿論信息，教練員在預(yù)測(cè)過程中，應(yīng)客觀全面地對(duì)主要對(duì)手的競(jìng)技狀態(tài)，訓(xùn)練水平、近期此賽成績、運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)、主力陣容和替補(bǔ)隊(duì)員的現(xiàn)狀進(jìn)行比較分析。其中，對(duì)主要對(duì)手的替補(bǔ)隊(duì)員的現(xiàn)狀不應(yīng)忽視，也不能用老眼光看待對(duì)手的替補(bǔ)隊(duì)員，要估計(jì)到他們的進(jìn)步，要對(duì)他們現(xiàn)有的技、戰(zhàn)術(shù)水平有所了解。

在賽前，對(duì)本方的實(shí)力和對(duì)手的實(shí)力都要有正確的估計(jì)。如果過高估計(jì)本方實(shí)力，就會(huì)盲目自信，就會(huì)產(chǎn)生輕松取勝的思想，就會(huì)對(duì)即將來臨的比賽的復(fù)雜性和困難估計(jì)不足，對(duì)解決困難的辦法準(zhǔn)備不夠，一旦比賽開始后，場(chǎng)上局勢(shì)并非象賽前所預(yù)計(jì)的那樣順利，雙方形成膠著狀態(tài)或出現(xiàn)困難局面，我方運(yùn)動(dòng)員的心理就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖，就會(huì)影響技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，本方的實(shí)力就會(huì)大打折扣。如果過高估計(jì)對(duì)方實(shí)力就會(huì)喪失戰(zhàn)勝對(duì)方的信心，就會(huì)缺乏斗志和拼搏精神，就會(huì)只看到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，而看不到本方的有利條件，無形中給自己增加心理壓力，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員心理過程的混亂，同樣影響運(yùn)動(dòng)員技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，從而削弱本方的實(shí)力。

教練員能否準(zhǔn)確把握雙方的實(shí)力，很大程度上直接關(guān)系到預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，因此，教練員在分析雙方實(shí)力時(shí)。應(yīng)看到實(shí)力在很多情況下并不能與臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力劃等號(hào)。實(shí)力的適時(shí)和正常發(fā)揮需要良好的心理素質(zhì)作保障。這就要求教練員還要考慮到心理因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員和比賽和影響，因?yàn)楝F(xiàn)代排球比賽的勝負(fù)已不僅僅局限于運(yùn)動(dòng)員體能、技能和戰(zhàn)術(shù)水平的高低，而是擴(kuò)展到運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的較量，尤其是在勢(shì)均力敵的拉鋸戰(zhàn)中，決定勝負(fù)的關(guān)鍵往往取決于運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的好與差，并且運(yùn)動(dòng)員的心理活動(dòng)伴隨著整個(gè)排球比賽過程，在這一過程中，運(yùn)動(dòng)員的心理往往隨著比賽的變化而變化，一旦運(yùn)動(dòng)員的心理發(fā)生逆轉(zhuǎn)，雙方的實(shí)力對(duì)比就會(huì)隨之發(fā)生變化，比賽就會(huì)向著有利于另一方的方向發(fā)展。

二、正確的決策

排球比賽是制約與反制約的爭抗，相互牽制大，比賽場(chǎng)上情況復(fù)雜多變。教練員在全面科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，就要針對(duì)對(duì)手的特點(diǎn)，結(jié)合本隊(duì)的客觀實(shí)際，提出3—5個(gè)或更多的戰(zhàn)術(shù)決策的預(yù)選方案，再對(duì)各預(yù)選方案在臨場(chǎng)運(yùn)用中可能產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，權(quán)衡利弊，認(rèn)真篩選，然后作出最優(yōu)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)方案的決策。與此同時(shí)，還要制訂出應(yīng)變方案，并在賽前準(zhǔn)備會(huì)上與隊(duì)員一起討論，集思廣益，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，必要時(shí)還可以對(duì)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)方案作一定的補(bǔ)充或修改，使每個(gè)隊(duì)員能真正領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)術(shù)意圖。并把臨場(chǎng)可能出現(xiàn)什么情況，該采取什么應(yīng)變措施記在心里，以提高隊(duì)員在比賽中隨機(jī)決策的準(zhǔn)確性。

教練員決策正確，比賽時(shí)才能鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，應(yīng)對(duì)有方，本方隊(duì)員才能充分施展各自的特長，為戰(zhàn)勝對(duì)手創(chuàng)造條件。教練員決策失誤，將使教練員面對(duì)臨場(chǎng)變化措手不及，陷入被動(dòng)，更無法采取有效措施指揮隊(duì)員扭轉(zhuǎn)場(chǎng)上局勢(shì)，導(dǎo)致比賽失利，因此，教練員決策正確與否，將直接關(guān)系到本方臨場(chǎng)能否占據(jù)主動(dòng)，控制賽場(chǎng)局勢(shì)和奪取比賽和勝利。

綜上所述，作為一名排球教練員，即要能在激烈的比賽中，沉著冷靜地觀察局勢(shì)的變化，及時(shí)洞察出對(duì)方暴露的弱點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員把握戰(zhàn)機(jī)；又要在緊張匆忙的比賽前，對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的情況或不可能出現(xiàn)的結(jié)果，進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，并作出符合客觀實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)方案的決策。這樣教練員才能正確排陣用兵，合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，比賽中才能發(fā)揮本方的優(yōu)勢(shì)，抑制對(duì)方特長，從而取得駕馭比賽的主動(dòng)權(quán)。