[摘 要]高校女職工是特殊的知識(shí)型女性群體，她們的工作已成為高校工會(huì)工作的主體。工會(huì)女工組織是連接高校黨組織和教職工的前沿陣地，具有教書育人、管理育人和服務(wù)育人的三重職能。在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，充分借助高校女職工“半邊天”的優(yōu)勢(shì)，從對(duì)她們思想、工作和生活上的關(guān)心入手，創(chuàng)造條件，最大程度地發(fā)揮她們的潛在作用，從而更快地適應(yīng)高校改革、發(fā)展的變化趨勢(shì)。

[關(guān)鍵詞]高校 女教職工 工會(huì)工作 改革思路

作者簡(jiǎn)介：吳小倩（1959-）浙江杭州人，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院政工師。

一、高校女職工工作的現(xiàn)狀

當(dāng)前的社會(huì)生活多樣化、知識(shí)高層化和社會(huì)復(fù)雜化等各種錯(cuò)綜復(fù)雜的因素充斥著人們的工作和生活，高校也從自身發(fā)展的角度出發(fā)，掀起了新一輪的教育改革，人事制度、薪酬制度、分配制度和住房制度等都呈現(xiàn)出新特點(diǎn)，高校內(nèi)部的勞動(dòng)關(guān)系和利益關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，而對(duì)于高校的特殊群體——女職工而言，她們?cè)诋?dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)制的新形勢(shì)下，同樣存在權(quán)益和利益的調(diào)整，她們特殊利益的取得同樣需要得到工會(huì)的支持。當(dāng)前高校女職工的工作面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)狀：

首先，女職工工作作為工會(huì)工作的重要組成部分，得到了前所未有的重視。從50年代《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》的頒布，到女工在各戰(zhàn)線上所展現(xiàn)出來(lái)的智慧和才能，都體現(xiàn)了女工“半邊天”的重要地位，顯示了“巾幗不讓須眉”的氣概。隨著近年來(lái)高校女職工比例的不斷增加，她們?cè)诮虒W(xué)科研、科教興國(guó)上的作用不斷凸顯。如何抓住女職工這一有利的資源，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮她們的積極性和創(chuàng)造性，最大限度地讓她們投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中來(lái)，已成為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題。而如何充分考慮高校女職工這一特殊的知識(shí)型群體，并從女職工的實(shí)際出發(fā)，想她們之所想，急她們之所急，給予她們思想、工作、學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心和幫助，創(chuàng)造條件以最大限度地發(fā)揮她們的潛在作用，更快地適應(yīng)高校改革的變化趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)她們的價(jià)值也已成為工會(huì)工作的重要議題。

其次，我們也要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前高校女職工工作的情形不容樂觀。在教育體制改革與發(fā)展的今天，工會(huì)女職工組織的職能、作用、運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式等方面也呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)，出現(xiàn)許多新問(wèn)題：占大比例的女職工在改革浪潮中極少在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位中謀得一席之位；涉及女職工切身利益的決策并未得到女工的集體討論以及女職工與男教工相比諸多方面的弱勢(shì)等都成為女職工工作的瓶頸口。如果處理不當(dāng)，極易造成高校內(nèi)部人心的泛散，影響高校各項(xiàng)工作的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，尋找女職工工作最佳的策略和途徑，是當(dāng)前工會(huì)女職工工作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新刻不容緩的任務(wù)。

二、做好高校女職工工作的幾點(diǎn)舉措

如何審時(shí)度勢(shì)，從女職工的切身利益出發(fā)，發(fā)揮高校女職工“半邊天”的作用，需要工會(huì)女工組織改變因循守舊的工作方式，不斷創(chuàng)新自身的工作理念和實(shí)踐，突破“單純的福利機(jī)構(gòu)或僅僅為職工組織開展文化娛樂活動(dòng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)[1]”的狹隘思想，把女職工的工作當(dāng)成一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，準(zhǔn)確定位工作坐標(biāo)，不斷地研究和把握新形勢(shì)下女職工的特點(diǎn)和規(guī)律，探索新途徑、新方法。

（一）增強(qiáng)工會(huì)女職工組織的凝聚力和影響力，組織女職工積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。

教學(xué)與科研是高校教職工工作的主旋律，而教學(xué)工作作為高校教職工工作之重點(diǎn)，是決定學(xué)生的素質(zhì)和品行，影響高校聲譽(yù)和發(fā)展的重要因素，理應(yīng)成為各項(xiàng)工作的中心。任何時(shí)候高校都把提高教師的教學(xué)水平和能力置于首位。在教育園地里，女職工以崇高的事業(yè)心和責(zé)任心起著“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”的“半邊天”的作用。她們的能力并不遜色于男性教職工，與之相比甚至有過(guò)猶而無(wú)不及之勢(shì)。她們中不乏有女教授和女學(xué)科帶頭人，在培養(yǎng)專業(yè)人才和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值方面起著重要的作用。工會(huì)女工組織要“以女職工為本”，從培養(yǎng)師德入手，充分關(guān)注和調(diào)動(dòng)她們工作積極性，吸收廣大女職工的力量，重視和發(fā)揮女職工在教學(xué)中的作用，為她們提供施展才華的機(jī)會(huì)，搭建展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，建設(shè)一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”女職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)女職工的全面發(fā)展。

依據(jù)《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例規(guī)定》：“高等學(xué)校教職工代表大會(huì)是教職工群眾行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校的重要形式”。推行和完善教代會(huì)是實(shí)現(xiàn)民主管理的有效途徑，它不僅有利于強(qiáng)化教職工的主人翁地位，擴(kuò)大他們的民主參與面，而且有利于實(shí)現(xiàn)全心全意依靠教職工的辦學(xué)目標(biāo)。由于女職工在高校具有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，女職工整體參政議政的情況影響著高校的發(fā)展，因此工會(huì)要落實(shí)以學(xué)校為單位的民主管理制；落實(shí)校務(wù)公開制度；加強(qiáng)教代會(huì)的制度化和規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)的公開性、公正性和公平性制度等；提高女職工在教代會(huì)中的比例，重視女職工的代表作用，組織女職工參與民主管理工作，賦予她們民主監(jiān)督的權(quán)利，履行參政議政的職責(zé)等，從而提高她們參政議政的能力，以實(shí)際行動(dòng)為廣大女職工正確履行民主權(quán)利創(chuàng)造條件。工會(huì)要通過(guò)開展不同主題的勞動(dòng)竟賽、巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦女職工座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)以及體育比賽等方式，于喜聞樂見之中建設(shè)女職工的精神家園，搭建建功立業(yè)平臺(tái)，培養(yǎng)她們樂觀向上和積極開朗的心態(tài)，開闊她們的視野，增強(qiáng)她們的信心，激發(fā)她們的熱情，通過(guò)豐富多彩，集智慧性與娛樂性為一體的活動(dòng)來(lái)有效地緩解高校女職工的工作壓力，于日常繁重的教學(xué)和科研工作之際舒緩她們的情緒，促進(jìn)女職工的身心健康發(fā)展，立足崗位多做貢獻(xiàn)。

（二）做好引導(dǎo)工作，提高女職工思想道德覺悟

高校女職工是一個(gè)特殊的知識(shí)型群體，她們具有較高的文化水平、整體素質(zhì)、主體意識(shí)、自我意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。然而由于她們既要承擔(dān)繁雜的教學(xué)和科研任務(wù)，又要扮演著賢妻良母的社會(huì)角色，長(zhǎng)期超負(fù)荷地工作常使她們的身心處于高原狀態(tài)，工作和生活中雙重角色的沖突往往使她們比男教師更易產(chǎn)生心理困惑，若不及時(shí)提供援助和加以疏導(dǎo)，則容易產(chǎn)生心理危機(jī)，直接影響高校女職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。據(jù)全國(guó)婦聯(lián)和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合組織實(shí)施的第二期婦女地位調(diào)查，某高校女教師中，時(shí)有“身心疲憊”的占58.6%，時(shí)有“煩躁易怒”的占54.9%，時(shí)有“體力不足”的占48.2%，相當(dāng)一部分的女職工處于身心的“亞健康”狀況[2]。面對(duì)這一特點(diǎn)，女工組織要通過(guò)自身完整的組織體系和工作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)開展廣泛性和針對(duì)性的調(diào)查，了解女職工的思想動(dòng)態(tài)、情緒變化、實(shí)際困難，及時(shí)把女職工的意見和呼聲，反映給黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)、開展工作提供參考和幫助。

工會(huì)要利用其前沿陣地的優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞黨要求加強(qiáng)教職工思想政治建設(shè)的精神，通過(guò)大量的說(shuō)服、疏導(dǎo)、解釋、教育工作，引導(dǎo)女職工正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，正確對(duì)待利益調(diào)整，鼓勵(lì)廣大女職工在充滿優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和激烈的高校改革背景下，樹立“四自”觀，做到“既不自輕自賤，也不妄自菲薄；既不依賴順從，又不自卑自弱；立足本職，奮發(fā)進(jìn)取”， 如開展“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的思想教育；開展傳道授業(yè)、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)教育；進(jìn)行“待遇不平等、分配不均衡”的疏導(dǎo)教育等，提高女職工思想道德覺悟，發(fā)揮其參與學(xué)校的改革和發(fā)展工作的積極性和熱情。

（三）以“女職工為本”，把為女職工服務(wù)作為女工工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)

高校女職工人數(shù)眾多，女職工工作的順利開展，需要有一批致力于女工工作的女工干部和一支甘為女工服務(wù)的女職工隊(duì)伍。因此工會(huì)要立足于女職工這個(gè)最廣大的群眾基礎(chǔ)，從中培養(yǎng)并選拔出優(yōu)秀的、具有奉獻(xiàn)精神的女工干部，并以科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀加以指導(dǎo)，鼓勵(lì)她們學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的技術(shù)熟練掌握人文知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，掌握理論知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)，具有政治、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、勞動(dòng)保護(hù)等多方面的專業(yè)知識(shí)；同時(shí)，加大女職工工作角色和職務(wù)轉(zhuǎn)變的力度，使她們更快地融入工會(huì)生活，掌握工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，具備扎實(shí)的理論功底、較高的政策水平，使工作更加貼近實(shí)際和女職工要求。女工干部要作為女職工的貼心人，必須牢固樹立服務(wù)意識(shí)，要把竭誠(chéng)為女職工服務(wù)作為女工工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)，把密切聯(lián)系女職工作為女工工作的生命線，堅(jiān)持一切為了職工、一切依靠職工、一切服務(wù)職工，以實(shí)現(xiàn)職工全面發(fā)展為目標(biāo)。通過(guò)女職工組織得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，盡可能地多關(guān)心女職工生活，堅(jiān)持實(shí)施送溫暖工程，完善困難職工幫扶機(jī)制，多為女職工做好事，辦實(shí)事，解難事，切實(shí)幫助女職工解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，健全完善服務(wù)女職工的長(zhǎng)效機(jī)制，為女職工提供良好的工作和勞動(dòng)環(huán)境，維護(hù)好她們的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，為她們爭(zhēng)取發(fā)展的機(jī)會(huì)，提供施展才華的舞臺(tái)，使她們真正體會(huì)到女職工組織的作用，感受到女職工組織的溫暖，解除她們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械暮箢欀畱n，達(dá)到維護(hù)女職工隊(duì)伍穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的目的。

（四）依法維權(quán)，為女職工生活保駕護(hù)航

“維護(hù)職能是工會(huì)的基本職能，維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益是女工組織的生命線[3]”。雖然國(guó)家針對(duì)女職工的權(quán)益保護(hù)制定了相關(guān)的法律文件，但是高校侵害女教職工權(quán)益的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，具有隱蔽性的特點(diǎn)。因此高校工會(huì)要將維護(hù)女教職工利益當(dāng)一項(xiàng)長(zhǎng)期工作長(zhǎng)抓不懈，貫徹落實(shí)好《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》和女職工勞動(dòng)保護(hù)有關(guān)規(guī)定，要利用工會(huì)的有利陣地維護(hù)她們?cè)谏鐣?huì)、高校和家庭里的合法權(quán)益和特殊利益。要出臺(tái)相應(yīng)的政策，對(duì)女職工的一般權(quán)益加以保證，凡是涉及女職工切身利益的決策，需要女工的集體討論研究。工會(huì)要善于通過(guò)制度的規(guī)定對(duì)女職工的各項(xiàng)基本權(quán)利予以保證，正確處理女職工和男職工切身利益間的關(guān)系，在工作中充分考慮女職工的因素，將她們置于工作首位，維護(hù)女職工群體利益，從而讓她們體會(huì)到被尊重和被重視。只有切實(shí)從女職工切身利益出發(fā)，關(guān)心她們的家庭和婚姻生活，解決她們的實(shí)際困難，樹立“撐腰人”和“貼心人”的形象，才能讓她們無(wú)后顧之憂、全身心地投入工作。由于女職工自身生理上具有特殊性，因此工會(huì)工作要從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)考慮她們的特殊利益，這主要體現(xiàn)在婚姻法和勞動(dòng)保護(hù)法中的有關(guān)規(guī)定，“應(yīng)保證女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)、住房分配、工作安排、評(píng)職晉級(jí)以及其他集體福利、婚姻家庭等方面應(yīng)享受的權(quán)益[4]” 。如學(xué)?？煽紤]組織年度的體檢制度；實(shí)行女職工產(chǎn)婦的長(zhǎng)假延續(xù)政策；充分保證女職工的分房權(quán)；避免女職工生育上的歧視和壓制現(xiàn)象，保護(hù)她們的健康，減少她們因生理特點(diǎn)而造成的工作上的困難，將她們的生活需求當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的項(xiàng)目列入工作日程。只有系女職工的冷暖于心上，鼓勵(lì)和幫助女職工高舉維權(quán)大旗，根據(jù)她們的生理特點(diǎn)，做好特殊保護(hù)工作，才能增強(qiáng)她們的主人翁精神，調(diào)動(dòng)她們的積極性。

高校女工工作具有巨大的潛力，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們能否改變當(dāng)前工會(huì)墨守成規(guī)的工作方式，運(yùn)用新時(shí)代的婦女觀分析女職工的工作現(xiàn)狀，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，能否通過(guò)關(guān)心高?！鞍脒吿臁钡乃枷搿⒐ぷ骱蜕?，為她們解除后顧之憂，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她們?cè)诠?huì)中施展自己的才華，貢獻(xiàn)自己的力量，這不僅是當(dāng)前工會(huì)工作取得新進(jìn)展、開創(chuàng)新局面的重要舉措，同時(shí)是管理學(xué)中人本管理理念在高校工會(huì)工作的具體應(yīng)用。深入研究女職工在高校教育體制改革下的出路和對(duì)策，是工會(huì)工作的突破口，工會(huì)未來(lái)之路依然任重而道遠(yuǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]胡引生，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期高校工會(huì)工作的新思考[J]漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，9，(3)

[2]張雪林，新時(shí)期如何做好高校工會(huì)的婦女工作[J]工會(huì)論壇，2005，7，(4)

[3]李坤，淺談增強(qiáng)工會(huì)女職工組織凝聚力和影響力的有效途徑[J]工會(huì)論壇2005，9(5)

[4]羅金榮，高校女工工作的途徑及方法[J]克山師專學(xué)報(bào)2000，1(115)