高　杰

《士兵突擊》里，五班的老馬曾對許三多說：內(nèi)務(wù)軍容加口令，好兵孬兵一眼就能看出來……現(xiàn)實生活中，對于普通一兵來說，是“好兵”，還是“孬兵”，當(dāng)然不能僅憑戰(zhàn)友或者領(lǐng)導(dǎo)的“眼力”，更重要的是要得到官方和組織的認(rèn)可與肯定。

小到優(yōu)秀士兵，大到立功受獎，這其中盡管紛繁復(fù)雜，甚至還缺少科學(xué)系統(tǒng)的數(shù)目字管理，但仍有不少來自官方文件的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。

文件之一：“優(yōu)秀士兵”評比

政治思想強，軍事技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好……

“政治思想強，軍事技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好。”這是“優(yōu)秀士兵”評比中最直接、最具體的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層連隊每年一次的常規(guī)評比，“優(yōu)秀士兵”似乎最能體現(xiàn)官方對于一名“好兵”的期許與要求。而每年25％評選比例也說明，這個評比并不是普通人遙不可及的奢望，只要你肯干，愿干。

隨著時代的發(fā)展，“優(yōu)秀士兵”的標(biāo)準(zhǔn)也加入了不少新的元素，比如一些單位按照“加緊培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才”的要求，對優(yōu)秀士兵評選規(guī)定進行了修訂，增加了“懂信息化、在信息化練兵中發(fā)揮作用明顯”這一條。

當(dāng)然，“優(yōu)秀士兵”并不是“空頭銜”，有些單位規(guī)定連隊的各種骨干必須優(yōu)先從優(yōu)秀士兵中選拔，重大活動中必須讓優(yōu)秀士兵擔(dān)綱“唱主角”，入黨、立功、考學(xué)、提干等人選必須從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。

而地方政府在擁軍優(yōu)屬方面也對“優(yōu)秀士兵”特別照顧，比如江蘇南京就曾規(guī)定，當(dāng)年被評為優(yōu)秀士兵的，增發(fā)優(yōu)待獎勵金50元；連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀士兵的，增發(fā)當(dāng)年優(yōu)待獎勵金100元；連續(xù)三年被評為優(yōu)秀士兵的，增發(fā)當(dāng)年優(yōu)待獎勵金150元。

文件之二：三大紀(jì)律，八項注意

三大紀(jì)律：一切行動聽指揮；不拿群眾一針一線；一切繳獲要歸公。

八項注意：說話和氣；買賣公平；借東西要還；損壞東西要賠；不打人罵人；不損壞莊稼；不調(diào)戲婦女；不虐待俘虜。

“革命軍人個個要牢記，三大紀(jì)律，八項注意……”這是歌詞，也應(yīng)該是我軍士兵的“好兵”官方標(biāo)準(zhǔn)的最早版本，當(dāng)兵的人沒有不知道的。

追根溯源，“三大紀(jì)律，八項注意”似乎與曾國藩《愛民歌》之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。一直以來，不少黨史研究者也認(rèn)為“三大紀(jì)律，八項注意”借鑒或受到《愛民歌》的影響。

然而，據(jù)老紅軍李立在《革命搖籃井岡山》一書中的回憶，“三大紀(jì)律，八項注意”的形成過程最早淵源是在三灣改編時期。當(dāng)時我軍隊伍到遂川縣的大汾時，突然遭到地主武裝襲擊，隊伍一時被沖散了，戰(zhàn)士們又累又餓，有的同志看見老表們種的紅薯不管三七二十一扒出來就吃。針對上述情況，毛澤東同志向大家宣布了工農(nóng)革命軍的三條紀(jì)律，第一，行動聽指揮。第二，不拿群眾一個紅薯，第三，打土豪要歸公。

隨著時間的推移，社會環(huán)境的變化，“三大紀(jì)律，八項注意”幾經(jīng)改頭換面與充實完善，最后到1947年10月10日的《中國人民解放軍總部關(guān)于重新頒布三大紀(jì)律八項注意的訓(xùn)令》，前后經(jīng)歷了20年實踐才最終定型，并最終成為好兵的官方標(biāo)準(zhǔn)沿用至今。

文件之三：三大條令

《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊列條令》

不少新兵也許會瞥見班長抽屜里的那本“紅寶書”——三大條令，每次班長想要教育人的時候，總是會把它拿出來，指著上面的些許條文，念念有詞。

科學(xué)發(fā)展觀要求我們講究文明帶兵，依法帶兵，所謂的“依法”實際上指的是各種條令條例，這其中，三大條令最為基本，可以稱得上基層管理的綱領(lǐng)性文件，也是判斷好兵還是孬兵最權(quán)威的官方標(biāo)準(zhǔn)。

這個必須，那個應(yīng)該，面對這些條條框框時，剛?cè)胛榈男卤苍S會心驚膽戰(zhàn)。然而，條令中不只是約束與限制，如果你足夠優(yōu)秀，能力足夠強，水平足夠高，各種立功授獎就離你不遠(yuǎn)了?！都o(jì)律條令》第十七條中有21項立功條件的規(guī)定：突出貢獻的可記三等功；功績顯著，有重要貢獻的，可記二等功；功績卓著，有重大貢獻的，可記一等功。

文件之四：全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵

努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，做無愧于新時代的高素質(zhì)青年軍人

培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)青年軍人，是我軍現(xiàn)代化建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展和新的世界軍事革命挑戰(zhàn)的迫切需要。要想成為一個“好兵”，新時期當(dāng)然就有了新標(biāo)準(zhǔn)。

世紀(jì)之交，江澤民主席作出關(guān)于“努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，做無愧于新時代的高素質(zhì)青年軍人”的重要題詞，總政治部隨即決定，在全軍和武警部隊青年官兵中廣泛開展“學(xué)習(xí)成才”活動。

學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)文化、學(xué)科技，從此在“好兵”的官方標(biāo)準(zhǔn)中，科學(xué)文化知識被突出出來。1999年，總政下發(fā)的文件還特意指出，“組織和引導(dǎo)廣大青年官兵用科學(xué)理論和現(xiàn)代科技特別是高科技知識武裝自己，用人類社會創(chuàng)造的一切文明成果豐富和提高自己”。

2000年起，總政每年“五四”期間表彰10名“全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”和10個開展“學(xué)習(xí)成才”活動的先進團組織。

文件之五：士官優(yōu)秀人才獎

有發(fā)明創(chuàng)造或者技術(shù)革新成果，取得明顯的軍事、經(jīng)濟和社會效益；專業(yè)技術(shù)精湛，實踐經(jīng)驗豐富，有效提高或者充分發(fā)揮了武器裝備效能；組織管理能力強，素質(zhì)全面，所領(lǐng)導(dǎo)的班，分隊等單位建設(shè)成績顯著；參加師以上單位組織的軍事比武、技能競賽，取得優(yōu)異成績；在完成作戰(zhàn)訓(xùn)練、戰(zhàn)備施工，戰(zhàn)斗或勤務(wù)保障等任務(wù)中，發(fā)揮了重要作用……

士官正在成為部隊的主體力量，為了造就一支高素質(zhì)的士官隊伍，為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備提供人才支持，從2005年起，四總部開始頒發(fā)“士官優(yōu)秀人才獎”，每年獎勵5000人，其中一等獎200名，二等獎800名，三等獎4000名。

從另一個角度來說，獲獎人員的五項條件也是來自官方對于“好兵”提出的五項新要求。由于每年獎勵的面較廣，人數(shù)較多，這項評比在基層部隊越來越受到重視，能夠得到“士官優(yōu)秀人才獎”成為不少戰(zhàn)士在選取上官后的首要目標(biāo)。

責(zé)任編輯王通化