徐國(guó)利

[摘要]2008年高考語(yǔ)文試卷中，成語(yǔ)仍是詞語(yǔ)考查重點(diǎn)，以辨析成語(yǔ)使用正誤為主，題型上有新變化，成語(yǔ)的誤用類型主要集中在對(duì)象(范圍、程度)失當(dāng)、望文生義、褒貶誤用、語(yǔ)義矛盾、近義混淆、不合語(yǔ)境等六個(gè)方面，文章結(jié)合實(shí)例作了歸類分析。

[關(guān)鍵詞]高考成語(yǔ)誤用分類

2008年高考8套語(yǔ)文試卷中，成語(yǔ)仍然是詞語(yǔ)的考查重點(diǎn)。出現(xiàn)頻率較高，除湖北卷、寧夏卷外，其余各卷均有對(duì)成語(yǔ)使用的考查，其中福建卷題型有較大變化，要求考生續(xù)寫成語(yǔ)并加以解釋，強(qiáng)調(diào)了成語(yǔ)詞義的掌握和語(yǔ)言的運(yùn)用。天津卷、江西卷、浙江卷側(cè)重考查近義成語(yǔ)的辨析，其余卷以辨析成語(yǔ)使用正誤為主。2008年高考成語(yǔ)的誤用類型主要集中在對(duì)象(范圍、程度)失當(dāng)、望文主義、褒貶誤用等方面，現(xiàn)結(jié)合實(shí)例歸類分析如下。

一、對(duì)象(范圍、程度)失當(dāng)

成語(yǔ)有其特定的適用對(duì)象、適用范圍和程度輕重，如果對(duì)成語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象、范圍、程度輕重缺乏了解。便會(huì)出現(xiàn)張冠李戴、對(duì)象(范疇、程度)失當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。

1微笑像和煦的春風(fēng)，微笑像溫暖的陽(yáng)光，它蘊(yùn)涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都煥然冰釋。(四川卷)

煥然冰釋出自《老子·十五章》：“渙兮若冰之將釋?！睙ㄈ唬毫魃⒌臉幼?，冰釋：“冰塊消融?！焙笥谩盁ㄈ槐尅北扔饕蓱]、誤會(huì)等一下子完全消除，其使用對(duì)象是“疑慮、誤會(huì)”等，句子用于“煩惱”，屬于用錯(cuò)對(duì)象。

2老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣。遇到問(wèn)題，總是不恥下問(wèn)，及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教。(江蘇卷)

不恥下問(wèn)出自《論語(yǔ)·公治長(zhǎng)》：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。句中說(shuō)的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教，不存在地位高低、學(xué)識(shí)高下的問(wèn)題。

3漫步萬(wàn)盛石林景區(qū)。石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力。濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。(重慶卷)

豐姿綽約出自《孽?；ā返谄呋兀骸罢钦f(shuō)不盡的體態(tài)風(fēng)流，豐姿綽約。”豐姿：風(fēng)度姿態(tài)。綽約：柔美的樣子。豐姿綽約：形容女子體態(tài)柔美，神彩飄逸。不能用于形容“民族歌舞?！?/p>

4時(shí)間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)距離我們已經(jīng)不到一百天了。(安徽卷)

行云流水出自《答謝民師書(shū)》：“所示書(shū)教及詩(shī)賦雜文，觀之熟矣；大略如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，便常行于所當(dāng)行，止于不可不止。”形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。多指文章、書(shū)法、歌唱等，不能用于形容“時(shí)間”。

5英勇而機(jī)智的荊軻策劃了一個(gè)有始有終的行動(dòng)方案，為了吸引秦王贏政上鉤，必須砍下樊於期的頭顱，作為會(huì)見(jiàn)時(shí)奉獻(xiàn)的禮品。(重慶卷)

有始有終出自《論語(yǔ)·子張》：“有始有卒者，其惟圣人乎!”有開(kāi)頭也有收尾，指做人做事能堅(jiān)持到底，陳述對(duì)象應(yīng)該是人，不能用于“行動(dòng)方案”。

6聽(tīng)到這個(gè)噩耗，老人家癱坐在地上號(hào)啕痛哭，雙手也情不自禁地顫抖起來(lái)。(湖北卷)

情不自禁出自《七夕穿針》：“步月如有意，情來(lái)不自禁?！毙稳莞星榧?dòng)得不能控制住自己，強(qiáng)調(diào)情緒被某種感情所支配，陳述對(duì)象應(yīng)該是人，不能用于“雙手”。

7牡丹居社區(qū)餐廳明天將開(kāi)始營(yíng)業(yè)，消息傳出。社區(qū)居民口耳相傳。以前他們到最近的餐廳都要步行半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了。(遼寧卷)

口耳相傳出自《漢文學(xué)史綱要》：“口耳相傳，或逮后世?！笨谡f(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授。代代相傳，傳授的是知識(shí)、方法和技能等，不用于指社區(qū)居民的消息傳遞。

8車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛。(廣東卷)

扣人心弦是把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦，形容詩(shī)文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)，句中用以形容險(xiǎn)釀交通事故的一幕場(chǎng)景顯然不當(dāng)。

9美國(guó)博物館的收費(fèi)可謂各盡所能：有的一部分收費(fèi)。有的分時(shí)段收費(fèi)，還有的不收費(fèi)。(全國(guó)卷Ⅱ)

各盡所能出自《后漢書(shū)·曹褒傳》：“漢遭秦余，禮壞樂(lè)崩，且因循故事，未可觀省，有知其說(shuō)者，各盡所能?！币馑际歉魅吮M自己怕能力去做，主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不能是“博物館的收費(fèi)?！?/p>

10車上乘客目地這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。(廣東卷)

怨聲載道出自《后漢書(shū)·前孝安皇帝》：“內(nèi)任伯榮、樊豐之屬。外委固廣、謝惲之徒，開(kāi)門受賂，署用非次，天下紛然。怨聲載道。”怨恨的聲音充滿道路，形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿和怨恨，句中用來(lái)形容乘客對(duì)肇事男子不滿和譴責(zé)，顯然該詞范圍過(guò)大，程度過(guò)重。

二、望文生義

成語(yǔ)的意義具有整體性，不同于一般的詞語(yǔ)臨時(shí)性組合，不能單憑成語(yǔ)字面意思想當(dāng)然地去理解，須得透過(guò)字面深入了解其本質(zhì)的內(nèi)涵，否則容易“誤入歧途”。

1冬天老年人要增加營(yíng)養(yǎng)。也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出，以步行為宜，時(shí)間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。(全國(guó)卷I)

量入為出出自《禮記·王制》：“冢宰制國(guó)用，必于歲之秒。五谷皆人，然后制國(guó)用，……量入以為出?！币馑际歉鶕?jù)收入的多少來(lái)決定開(kāi)支的限度。“入”和“出”分別指“收入”和“開(kāi)支”，不是“在家”和“出門”之意，句中“戶外”的干擾，容易望文生義而出錯(cuò)。

2環(huán)境專家試圖用向湖里放魚(yú)的方法治理湖水污染。因?yàn)檫@里的漁業(yè)資源已經(jīng)到了竭澤而漁的地步。(北京卷)

竭澤而漁出自《呂氏春秋·義賞》：“竭澤而漁，豈不獲得?而明年無(wú)魚(yú)?！北扔魅≈涣粲嗟?，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，也形容反動(dòng)派對(duì)人民的殘酷剝削，不能想當(dāng)然地理解為在湖里養(yǎng)魚(yú)的意思。

3有段時(shí)間，滬深股市指數(shù)波動(dòng)非常大，有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn)，有時(shí)一天下跌幾百點(diǎn)。漲跌幅度之大令人嘆為觀止。(安徽卷)

嘆為觀止出自《左傳-襄公二十九年》：“觀止矣，苦有他樂(lè)，吾不敢請(qǐng)已?！眹@，贊賞；觀止，看到了止境，看到了盡頭。意思是舞樂(lè)好到了極點(diǎn)，后用“嘆為觀止”贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。句中將其誤解為令人感嘆，是因望文生義而誤用。

三、褒貶誤用

成語(yǔ)往往含有不同的感情色彩，在使用過(guò)程中必須辯明其感情色彩，否則容易造成誤用，影響感情的正確表達(dá)。

1為了不讓下一代輸在起跑線上。年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語(yǔ)人趣班，真是費(fèi)盡心思，無(wú)所不為。(江蘇卷)

無(wú)所不為出自《三國(guó)志·吳書(shū)·張溫傳》：“揆其奸心，無(wú)所不為。”意為沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來(lái)形容年輕的父母費(fèi)盡心思培養(yǎng)孩子，感情色彩不當(dāng)。

2那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái)，一陣東張西望之后。未見(jiàn)交警身影，繼而義無(wú)反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。(廣東卷)

義無(wú)反顧出自《喻巴蜀檄》：“觸白刃，冒流矢，義無(wú)反顧，計(jì)不旋踵?！痹诘懒x上只有勇往直前，不能猶豫回顧，含褒義，用于形容差點(diǎn)造成交通事故大大擺動(dòng)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的違章男子，顯然色彩不當(dāng)。

四、語(yǔ)義矛盾

成語(yǔ)本身的意義和整個(gè)句子語(yǔ)義表意相反，造成詞義和句義矛盾。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來(lái)越深入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂(lè)意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。(江蘇卷)

安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿意輕易遷移，這和隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)人們樂(lè)意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩前后矛盾，詞義與旬義完全相反。

五、近義混淆

近義成語(yǔ)在程度、范圍、側(cè)重點(diǎn)等方面存在細(xì)微差異，必須仔細(xì)揣摩辨析。否則容易混用而出錯(cuò)。

眼下，報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽(tīng)聞的消息。其結(jié)果卻往往弄巧成拙。(安徽卷)

駭人聽(tīng)聞出自《朱文公文集·答詹師書(shū)》：“浙中近年怪論百出，駭入聽(tīng)聞，壞人心術(shù)?！笔谷寺?tīng)了非常震驚，與“聳人聽(tīng)聞”相混淆而用錯(cuò)，用來(lái)形容有些報(bào)紙為了招徠讀者夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)當(dāng)用“聳人聽(tīng)聞”。

六、不合語(yǔ)境

成語(yǔ)有其固定含義，決定了它使用的語(yǔ)境，離開(kāi)了這個(gè)語(yǔ)境，就會(huì)造成成語(yǔ)誤用。

海濱公園是附近居民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。(山東卷)

神氣十足出自《單鞭奪槊》第四折：“圣天子百靈相助，大將軍八面威風(fēng)?！毙稳輸[動(dòng)出一副自以為高人一等而了不起的樣子，帶有傲慢的神氣，顯然不合語(yǔ)境，可改為“氣定神閑”。