蘇秋華

2009年文綜政治《考試大綱》在“考試性質(zhì)”、“考核目標(biāo)與要求”、“命題指導(dǎo)思想”、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”等方面，與去年相比都無(wú)任何變化，其知識(shí)考試范圍基本穩(wěn)定，只有政治常識(shí)一處變化，即將“貫徹‘三個(gè)代表重要思想”調(diào)整為“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”。這一變化體現(xiàn)了黨的十七大精神和教材修訂的要求，體現(xiàn)了思想政治課與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。此外，年度間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事時(shí)間限定為2008年4月至2009年3月。

《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，應(yīng)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)考綱精神，有利于提高我們復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性。依據(jù)今年的《考試大綱》并結(jié)合近年來(lái)的高考試題，我們可以大膽地預(yù)測(cè)，2009年高考政治學(xué)科命題將會(huì)突出表現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、注重對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)主干知識(shí)和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的考查

基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)主要是指教材中的基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理及其方法論要求。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)的考查，既有對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）的考查，但更多的是對(duì)知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的考查。

為此，在復(fù)習(xí)備考時(shí)，首先要弄清《考試大綱》中關(guān)于考試內(nèi)容的規(guī)定。清楚有哪些考點(diǎn)，尤其是那些有變化的考點(diǎn)，要全面、準(zhǔn)確、熟練、靈活地掌握。

如，對(duì)新增考點(diǎn)“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”的把握。第一步，要結(jié)合教材知識(shí)全面掌握。高三政治教材（人教版《思想政治》三年級(jí)2008年3月第3版）第83頁(yè)將原來(lái)的一框內(nèi)容調(diào)整為“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”，內(nèi)容增加了有關(guān)“科學(xué)發(fā)展觀”的知識(shí)。此外，高二教材（人教版《思想政治》二年級(jí)2008年3月第3版）第105頁(yè)也增加了“科學(xué)發(fā)展觀是在新的條件下，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想”等內(nèi)容。要從科學(xué)發(fā)展觀的提出、含義、重要性等方面全面把握。第二步，要結(jié)合時(shí)政材料靈活掌握。1.要關(guān)注以下三則信息：（1）黨的十七大報(bào)告指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。”這個(gè)理論體系，“是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”。（2）2008年9月28日，胡錦濤在中共中央政治局第八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。只有堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖，才能堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，才能真正做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖。（3）2008年12月18日，胡錦濤在紀(jì)念改革開(kāi)放30周年講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，必須隨著中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。2.要對(duì)上述信息從不同角度加以理解。哲學(xué)角度主要有：物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)隨實(shí)踐的發(fā)展而不斷深化；事物是變化發(fā)展的，堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)要勇于創(chuàng)新；矛盾具有特殊性，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析；科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有巨大指導(dǎo)作用。政治學(xué)角度主要有：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是執(zhí)政黨；黨在思想理論上的提高，是黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的思想保證。

其次，要抓住考點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)體系。在復(fù)習(xí)中，考生要學(xué)會(huì)梳理知識(shí)，加工整合考點(diǎn)，科學(xué)構(gòu)建知識(shí)體系，形成條理清晰的“知識(shí)樹(shù)”。如關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控，可歸納為：

①市場(chǎng)機(jī)制與宏觀調(diào)控都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的組成部分。發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，就是發(fā)揮價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用，是以市場(chǎng)為基礎(chǔ)優(yōu)化資源配置。

②完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，完善基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、土地和林權(quán)制度。這是生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律的客觀要求。如全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革，這一改革對(duì)于進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力具有重要意義，是促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)增收的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，也是穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的必然要求。

③宏觀調(diào)控的必要性和重要性。市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的，它存在其固有的弱點(diǎn)和缺陷，強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。國(guó)家要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)（財(cái)政政策、貨幣政策）、法律、行政等手段，發(fā)揮宏觀調(diào)控的整體功能，有效避免資源的浪費(fèi)和經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)，穩(wěn)定物價(jià)，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

④在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。能夠發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，集中力量辦大事。如抗震救災(zāi)、重建家園。

二、注重對(duì)學(xué)生綜合能力的考查

文綜《考試大綱》明確強(qiáng)調(diào)：以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)：文科綜合能力測(cè)試強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史、地理、政治各學(xué)科知識(shí)的整體、綜合把握。測(cè)試既反映學(xué)科和學(xué)科間的聯(lián)系，又注重多層次、多角度分析解決問(wèn)題的思維能力。

近年來(lái)，文科綜合試題學(xué)科分值和主客觀題分值比例基本穩(wěn)定，試題難度略有增加，更加關(guān)注解題的思維過(guò)程?！犊荚嚧缶V》中政治部分的四個(gè)能力要求（獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問(wèn)題的能力）就是根據(jù)解題的思維過(guò)程確定的。因此，在復(fù)習(xí)備考時(shí)，要加強(qiáng)知識(shí)的綜合運(yùn)用，在模擬訓(xùn)練中提升能力。

例：胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念改革開(kāi)放30周年大會(huì)上指出，改革開(kāi)放30年來(lái)，我們不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，使我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。我們堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，打開(kāi)國(guó)門(mén)搞建設(shè)，加快發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。從建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)到開(kāi)放沿海、沿江、沿邊、內(nèi)陸地區(qū)再到加入世界貿(mào)易組織，從大規(guī)?！耙M(jìn)來(lái)”到大踏步“走出去”，利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源水平顯著提高，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。從1978年到2007年，我國(guó)進(jìn)出口總額從206億美元提高到21 737億美元、躍居世界第三，外匯儲(chǔ)備躍居世界第一，對(duì)外投資大幅增長(zhǎng)，實(shí)際使用外資額累計(jì)近10 000億美元。廣泛深入的國(guó)際合作加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

（1）對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在哪些省份設(shè)立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)？這些地區(qū)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的有利條件有哪些？

（2）概括指出中國(guó)兩次由封閉到開(kāi)放的歷史，從新時(shí)期對(duì)外開(kāi)放所取得的重大成就中，你得到的最基本的啟示是什么？

（3）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)我國(guó)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)。

參考答案：（1）省份：廣東、福建、海南省。有利條件：位于東南沿海、靠近港澳，地理位置優(yōu)越；是著名的僑鄉(xiāng)，便于引進(jìn)外資、技術(shù)等。

（2）①第一次封閉：從明后期到1840年；第一次開(kāi)放：19世紀(jì)中期，英國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次封閉：1949—1978年；第二次開(kāi)放：1978年十一屆三中全會(huì)作出改革開(kāi)放的偉大決策。②基本啟示：開(kāi)放國(guó)興，閉關(guān)國(guó)衰。

（3）①改革開(kāi)放是我國(guó)富民強(qiáng)國(guó)之路。②實(shí)行改革開(kāi)放才能適應(yīng)生產(chǎn)社會(huì)化特別是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求。③實(shí)行改革開(kāi)放是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。④實(shí)行改革開(kāi)放是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件。⑤我們要全面提高我國(guó)的改革開(kāi)放水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目的和共同富裕的根本目標(biāo)。

三、注重考查熱點(diǎn)和生活實(shí)際

高考政治試題要體現(xiàn)黨和國(guó)家意志，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變遷，關(guān)注青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。今年高考可能考查的熱點(diǎn)主要有：一是人類(lèi)共同關(guān)注的生存、發(fā)展和生活質(zhì)量問(wèn)題。如和諧世界建設(shè)（巴以沖突升級(jí)）、全球氣候變暖、能源問(wèn)題（石油價(jià)格、俄烏“斗氣”）等。二是黨和國(guó)家著力解決的，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活密切相關(guān)的問(wèn)題。如擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變（投資、消費(fèi)與出口）、推進(jìn)農(nóng)村改革、災(zāi)后重建、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)（縮小收入差距、擴(kuò)大就業(yè)、普及社會(huì)保障、推進(jìn)教育公平、食品安全等）。三是與社會(huì)成員尤其是與青少年學(xué)生密切相關(guān)的，引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向的問(wèn)題。如弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、道德榜樣的力量，倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感、網(wǎng)絡(luò)文明、和諧文化、科學(xué)消費(fèi)等。四是反映時(shí)代特征和國(guó)家意志的新觀點(diǎn)、新理論、新成果、新信息。如科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)、生態(tài)文明、初次分配也要體現(xiàn)公平、財(cái)產(chǎn)性收入、“神七”發(fā)射取得圓滿成功、大部制改革、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法的出臺(tái)、兩個(gè)奧運(yùn)、和諧世界等。五是政、史、地三科結(jié)合的知識(shí)。如區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、農(nóng)業(yè)問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和信息化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、科技自主創(chuàng)新、人口流動(dòng)、能源問(wèn)題、重點(diǎn)工程建設(shè)等。

如對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題與推進(jìn)農(nóng)村改革的認(rèn)識(shí)，可歸納為：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局。①農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，糧食是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)既是城市支持農(nóng)村、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的著力點(diǎn)，又是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮穩(wěn)定、農(nóng)民收入增加和確保國(guó)家糧食安全的基石。②加大財(cái)政對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入，可以有效地調(diào)節(jié)資源配置，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，提高農(nóng)民的生活水平。③建立促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化制度，有利于推動(dòng)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素優(yōu)化組合，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差別，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮。④土地流轉(zhuǎn)有利于保護(hù)農(nóng)民的基本權(quán)益，有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性；有利于實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，提高土地的利用率；有利于農(nóng)民從土地轉(zhuǎn)讓中獲得財(cái)產(chǎn)性收入，增加資本積累，可促進(jìn)農(nóng)民向城市流動(dòng)。

再如對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)信譽(yù)的認(rèn)識(shí)，可歸納為：①價(jià)值和使用價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。商品是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體，二者是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，是商品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量，有利于順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值，保障質(zhì)量安全。②企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的重要因素。為了追求利潤(rùn)，部分企業(yè)置人民的生命健康于不顧，做出損害整個(gè)行業(yè)的行為，更是重創(chuàng)了社會(huì)的誠(chéng)信體系。③重塑企業(yè)的誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，一是企業(yè)要樹(shù)立產(chǎn)品第一責(zé)任人的意識(shí)；二是建立社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管；三是加強(qiáng)法制建設(shè)，打擊各種經(jīng)濟(jì)違法犯罪行為。④企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，是目前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與整體利益的關(guān)系。因此企業(yè)必須依法經(jīng)營(yíng)、保護(hù)環(huán)境、依法納稅、開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

四、注重考查學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)

近年來(lái)的高考試題在命題思想上以科學(xué)發(fā)展觀、人文精神與科學(xué)精神并重的現(xiàn)代意識(shí)、公民責(zé)任意識(shí)為價(jià)值追求，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的關(guān)注。就文科綜合試題來(lái)看，主要是通過(guò)以下方式體現(xiàn)：一是試題要求運(yùn)用世界觀原理、方法論道理論證某一觀點(diǎn)或做法的正確性、合理性、科學(xué)性；二是試題通過(guò)引入名言、警句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)歌、寓言、典故等材料作為命題的切入點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合文化素質(zhì)與能力，堅(jiān)持科學(xué)精神和人文精神的統(tǒng)一。

例：2008年9月28日，“神舟七號(hào)”飛天成功。這是我國(guó)廣大航天工作者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律的結(jié)果；是改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的結(jié)果；是廣大航天工作者堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)航天精神，拼搏奮斗的結(jié)果。

結(jié)合材料，說(shuō)明主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受哪些因素的制約。

參考答案：①客觀規(guī)律制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮?！吧衿摺背晒Πl(fā)射必須利用規(guī)律?？陀^條件也制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展為“神七”飛天提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。②主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受一系列主觀因素的制約?！吧衿摺憋w天也是廣大航天工作者堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)航天精神，拼搏奮斗的結(jié)果。

五、滲透新課程理念，彰顯探究性、開(kāi)放性試題的特性，注重考查學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀

隨著新課程考試的推廣，新課改理念也在文科綜合試題中有所體現(xiàn)。試題注意引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，感受在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域運(yùn)用知識(shí)的價(jià)值和理性思考的意義；關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)，提高其主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的能力。

例：材料一2008年以來(lái)，面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)諸多不利因素，中央政府積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持靈活審慎的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，宏觀調(diào)控政策實(shí)現(xiàn)從“兩防”到“一保一控”再到“保增長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變，中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)仍然保持平穩(wěn)較快發(fā)展的良好勢(shì)頭。

材料二2008年12月8日至10日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開(kāi)，會(huì)議指出，必須把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為明年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。要著力在保增長(zhǎng)上下工夫，把擴(kuò)大內(nèi)需作為保增長(zhǎng)的根本途徑，把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整作為保增長(zhǎng)的主攻方向，把深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、提高對(duì)外開(kāi)放水平作為保增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把改善民生作為保增長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（1）請(qǐng)判斷下面表格（見(jiàn)下頁(yè)）中的措施是“積極的財(cái)政政策”還是“適度寬松的貨幣政策”，在相應(yīng)的欄目中劃勾（每項(xiàng)措施只能劃一個(gè)“√”），并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)說(shuō)明其作用。

（2）從“兩防”到“一保一控”再到“保增長(zhǎng)”體現(xiàn)了哪些哲學(xué)觀點(diǎn)？試從唯物論、辯證法和認(rèn)識(shí)論三個(gè)角度各說(shuō)明一點(diǎn)。

（3）結(jié)合材料二，試分析“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”政策措施是如何體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的。

參考答案：（1）

（2）①物質(zhì)決定意識(shí)，要求一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀。要從變化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)具體情況決定政策和措施。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)諸多不利因素，中央政府積極應(yīng)對(duì)，實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的勢(shì)頭。②矛盾具有特殊性，要求具體問(wèn)題具體分析。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)諸多不利因素，中央政府堅(jiān)持靈活審慎的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，做到了具體問(wèn)題具體分析。③認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地深化、擴(kuò)展和向前推移。宏觀調(diào)控政策實(shí)現(xiàn)從“兩防”到“一保一控”再到“保增長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（辯證法角度若從規(guī)律的客觀性和人的主觀能動(dòng)性、事物是變化發(fā)展的等角度說(shuō)明亦可）

（3）①科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為明年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。②科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)說(shuō)，以人為本就是要著眼于創(chuàng)造更豐富的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，改善人民生活，提高人民生活水平。加大對(duì)保障民生的投入，著力改善民生體現(xiàn)了這一點(diǎn)。③科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。堅(jiān)持把保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)更好地結(jié)合起來(lái)，把推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整作為應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境變化、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本出路，體現(xiàn)了這一點(diǎn)。④科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的過(guò)程中，堅(jiān)持投資、消費(fèi)和出口相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展與促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合，體現(xiàn)了這一點(diǎn)?！?/p>