張冬生

孩子的眼睛永遠(yuǎn)是最美的，在他們那一雙雙充滿智慧的眼睛里，總能有你遺忘的角落。我驚嘆于孩子們那細(xì)膩的發(fā)現(xiàn)，更驚嘆于孩子們那稚嫩心靈里的豐富多彩。

在教學(xué)《九色鹿》這篇課文時(shí)，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)文中人物的特點(diǎn)。學(xué)生在我的引導(dǎo)下很快地說(shuō)出了“心地善良的九色鹿”、“背信棄義的調(diào)達(dá)”、“知錯(cuò)就改的國(guó)王”和“心狠手辣的王妃”。就在我準(zhǔn)備總結(jié)課文的時(shí)候，一個(gè)小女孩突然大聲叫道：“老師，小烏鴉呢？”我被這突如其來(lái)的叫喊聲給怔住了。“小烏鴉在課文中就一句話?！庇袔讉€(gè)孩子毫無(wú)猶豫地說(shuō)?！笆茄?！”我聽(tīng)了他們的發(fā)言如獲至寶。小女孩馬上站起來(lái)斬釘截鐵地說(shuō)：“小烏鴉關(guān)心朋友。”哎呀，我怎么把小烏鴉給忘了。我立即順勢(shì)利導(dǎo)問(wèn)：“你怎么知道的呀？”小女孩捧起書(shū)本說(shuō)：“小烏鴉早就知道國(guó)王來(lái)抓她了，卻沒(méi)有隱瞞，馬上飛來(lái)告訴九色鹿，這不就可以看出小烏鴉很關(guān)心朋友嗎？”小女孩的回答擲地有聲，班級(jí)里一片寂靜?！笆茄?，小烏鴉在課文中雖然只有一句話，但是可以看出它關(guān)心朋友，我們都應(yīng)該像小烏鴉一樣關(guān)心身邊的每一位朋友，孩子們，對(duì)嗎？”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)，“調(diào)達(dá)在文中的句子很多，但是他卻比不過(guò)只有一句話的小烏鴉，因?yàn)檎{(diào)達(dá)見(jiàn)利忘義，而小烏鴉重情重義，我們不應(yīng)該忘記小烏鴉。”

一句無(wú)意的發(fā)言，誕生了一個(gè)“偉大”的生成。小烏鴉在我的腦海里顯得那樣的無(wú)意，然而在孩子們的心中卻是那樣的在意。教師呀，真要到孩子們心里走一走、坐一坐，只有這樣才能把課文看得更仔細(xì)、更深入。