付敢澤 趙定武

文題設(shè)計(jì)

花草說:我們合作,裝點(diǎn)了美好的春光。清泉說:我們合作,匯成了浩蕩的江流。百鳥說:我們合作,奏出了悅耳的天籟。山水說:我們合作,勾勒了如畫的風(fēng)景……大千世界,無處不有合作。人類社會(huì)更是如此。沒有合作就沒有人類的生存,沒有合作就沒有社會(huì)的發(fā)展。合作,與社會(huì)中的其他事物以及一個(gè)人的性格、品質(zhì)、舉措等也有著十分密切的聯(lián)系,如何看待合作,成為當(dāng)今人們研究的重要課題。請(qǐng)你以《________與合作》為題作文。要求:①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象;④不少于800字。

寫作指導(dǎo)

這是一道關(guān)系型的半命題作文,融開放性、思辨性、人文性和靈活性于一爐,既有廣闊的想象空間,又有鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。它由“提示語+半命題+要求”構(gòu)成。前面的提示語主要強(qiáng)調(diào)了合作的重要,啟示寫作者思考它與其他事物的聯(lián)系。中間的半命題要求填補(bǔ)一個(gè)與“合作”并列的詞語,表現(xiàn)出了一定的構(gòu)思難度。因此,要寫出別具一格、不同凡響的文章,須走好如下三步:

1.深思慎取,補(bǔ)全題目。本題中的內(nèi)容的填補(bǔ),實(shí)際上是對(duì)題材與主旨的選擇,雖然自由,但千萬不可隨意。填補(bǔ)時(shí)一要注意避俗取新,獨(dú)辟蹊徑。只有選擇他人所難見難言或者自己有獨(dú)特見解的事物,方可“新翻一曲楊柳枝”,寫出富于個(gè)性化的文章。譬如填上“胸襟”、效率等詞,就大抵不會(huì)步人后塵,落入俗套。二要注意棄生就熟,揚(yáng)長避短。只有選擇自己最熟悉且認(rèn)識(shí)最深刻的事物,寫作時(shí)才會(huì)左右逢源,得心應(yīng)手。譬如填上“美”、“競爭”等詞,就一定不會(huì)無話可說,無理可議。

2.明辨關(guān)系,深入開掘。題目為聯(lián)合型短語,必須首先找出所填詞語與“合作”之間的關(guān)系,然后兼顧二者,發(fā)散思維,聯(lián)系生活,回顧歷史,從不同角度將它們提煉,構(gòu)成多個(gè)不同的判斷,從中選擇新穎獨(dú)特的一項(xiàng)作為立意。

3.加強(qiáng)表達(dá),亮出文采。語言優(yōu)美,生動(dòng)形象,無疑會(huì)使文章熠熠生輝。行文時(shí),可以借鑒作家雅句,也可以模仿民間俗語,竭力讓語言詩意化、哲理化、抒情化,以收取美不勝收之效,從而博取讀者的青睞。

例文一

競爭與合作

□付家儀

競爭,成就了一棵青松的偉岸;合作,則匯聚出一片森林的綠海蒼茫。

競爭,成就了一朵牡丹的艷麗;合作,則匯聚出一座花壇的萬紫千紅。

競爭,成就了一股山泉的活潑;合作,則匯聚出一條大江的波瀾壯闊。

競爭與合作是自然演進(jìn)法則的兩翼,更是人類繁衍規(guī)律的雙軌。

社會(huì)需要競爭。沒有競爭的社會(huì)等同“一潭死水”。梁啟超說:“物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。”先進(jìn)的事物總要嶄露頭角,落后的東西必然淘汰出局,競爭在此便成為一種巨大的動(dòng)力。于是,人與人,國與國,在各個(gè)領(lǐng)域里奮力角逐,呈現(xiàn)出一派千帆齊舉、萬舸爭流的局面。曾經(jīng)聽說諸子百家游說四海的競爭,他們風(fēng)塵仆仆,不憚勞苦;曾經(jīng)讀到戰(zhàn)國七雄逐鹿中原的競爭,它們舉賢任能,不惜重金……

回眸前人,那“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的艱苦精神,那“方今天下,舍我其誰”的浩然大氣,那“伏尸二人,流血五步”的英雄膽略,那“上下求索,九死不悔”的執(zhí)著情懷,那“焚膏繼晷,兀兀窮年”的頑強(qiáng)毅力,無不蘊(yùn)涵于競爭里。激烈的競爭,給他們所處的時(shí)代注入了無限生機(jī)。

社會(huì)更需要合作,沒有合作的社會(huì)猶如“一盤散沙”。馬克思說:“我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量?！比绻粋€(gè)人自恃強(qiáng)大,單槍匹馬去闖天下,而不注意與他人合作,就勢必鬧得人仰馬翻。曾經(jīng)驚嘆于《物種起源》在生物科學(xué)史上劃時(shí)代的意義,然而它卻凝聚了眾多科學(xué)家的心血;曾經(jīng)折服于牛頓在經(jīng)典力學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn),然而他說他是“站在巨人的肩上”……

放眼現(xiàn)實(shí),一場特大的金融海嘯驟然爆發(fā),強(qiáng)烈地震撼著整個(gè)世界。首當(dāng)其沖的美國,經(jīng)濟(jì)急劇地衰退,多少銀行倒閉,多少工廠破產(chǎn),多少職員失業(yè),貨幣貶值,商品滯銷,民生凋敝。于是,中國——美國最大的持債國和競爭者,儼然成了這場災(zāi)難的中流砥柱,十分慷慨地向它伸出救援之手,與它進(jìn)行戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對(duì)話,并肩承擔(dān)重任,一起力挽狂瀾,終于成功地遏止了危機(jī)。通力的合作,給全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇帶來了最大福音。

時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在更新,如何處理好競爭與合作的關(guān)系顯得尤為重要。片面地強(qiáng)調(diào)競爭或者片面地倡導(dǎo)合作都是極端錯(cuò)誤的。沒有合作精神的競爭,勾心斗角,互相殘殺,一定兩敗俱傷。三國時(shí)期吳蜀之間明槍暗箭而導(dǎo)致亡國的悲劇誰也不愿重演。沒有競爭機(jī)制的合作,投機(jī)取巧,彼此依賴,一定“死于安樂”?！拔母铩睍r(shí)期“大鍋飯,養(yǎng)懶漢”的絕路誰也不愿再走。競爭中不忘發(fā)揚(yáng)合作精神,合作中也務(wù)必建立競爭機(jī)制,二者緊密結(jié)合起來,才能加快歷史前進(jìn)的步伐,喚來人間溫暖的春風(fēng)。當(dāng)今的改革開放,不正是樹立起了一面這樣的引路大旗嗎?

競爭與合作,一雙孿生兄弟,當(dāng)永遠(yuǎn)攜手同行。

評(píng)點(diǎn)

這是一篇中規(guī)中矩的議論文,其亮點(diǎn)如下;

⑴總分有序,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章首先緊扣題目,以三個(gè)段落的排比,列舉自然現(xiàn)象,形象詮釋“競爭與合作”的關(guān)系,并由此引申出“競爭與合作是自然演進(jìn)法則的兩翼,更是人類繁衍規(guī)律的雙軌”的中心論點(diǎn),收到先聲奪人的效果。然后以總分論證的方式展開文脈,或歸納或演繹,條分縷析,不僅具有較強(qiáng)的邏輯力量,而且使結(jié)構(gòu)首尾一貫,渾然一體。

⑵論據(jù)豐贍,內(nèi)容充實(shí)。作者“回眸前人”,“放眼現(xiàn)實(shí)”,不拘一格地選擇古今中外的大量典型事例,敘述或詳或略,角度或正或反,給人以“一日看盡長安花”之感,既有力地闡明了觀點(diǎn),更充實(shí)了文章的內(nèi)容。

⑶語言暢達(dá),句式靈活。行文時(shí)整句與散句兼使,排比與比喻連用,絕少冗詞贅句,充分顯示了作者熟練駕御語言的能力。

例文二

成功與合作

□許雨

在澳大利亞,有一個(gè)廣為人知的“魚和魚簍”的故事。講的是兩個(gè)年輕人因?yàn)槊月返搅艘粋€(gè)人跡罕至的地方,正當(dāng)他們山窮水盡的時(shí)候,遇到了一個(gè)老人。老人手里有兩樣?xùn)|西,一是釣魚竿,一是裝有一些魚的魚簍。老人分別送給他們每人一樣?xùn)|西。于是他們商量:兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大,我們共同吃著這些魚去尋找釣魚的地方,邊釣魚邊向有人煙的地方靠近,就一定有救。果然,在魚簍里的魚將要吃盡的時(shí)候,他們找到了釣魚的地方。而后,他們把釣得的魚曬成魚干,供尋找下一處釣魚的地方的路途上吃。這樣輾轉(zhuǎn)前行,十幾天后,他們終于從死亡中突圍。

“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方,兩個(gè)人在一起可能得救?！边@兩個(gè)年輕人的戲劇性遭遇,正生動(dòng)地印證了法國文學(xué)家巴爾扎克的這一名言。他們的成功是多么的發(fā)人深省啊——

如果說成功是一棵枝繁葉茂的參天大樹,那么合作就是它根基下的一塊肥沃的土壤。

如果說成功是一朵高揚(yáng)飛濺的雪白浪花,那么合作就是它腳跟下的一片滾動(dòng)的大海。

如果說成功是一只背負(fù)青天的遠(yuǎn)征鯤鵬,那么合作就是它翅膀下的一股強(qiáng)勁的旋風(fēng)。

沒有合作的基礎(chǔ)必然建不了成功的大廈。成功的最高境界在于和諧的合作。因?yàn)楹献髂軌虺龀驳闹腔?所謂“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”;因?yàn)楹献髂軌虺鼍薮蟮牧α?所謂“人心齊,泰山移”。

漫步于歷史的沙灘,撿拾起一枚枚成功的貝殼,上面都深深鐫刻著“合作”的字痕。春秋征伐,戰(zhàn)國紛鳴,群雄爭霸,逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻,正是合作的精神使藺相如、廉頗捐棄個(gè)人前嫌,一文一武聯(lián)手御敵,得以扶趙國于累卵之際,救生靈于水火之中,勾畫出一幅“將相和”的美好畫卷,讓一代代的人們傳看至今。

“盧溝橋上一聲炮響,整個(gè)民族都在動(dòng)蕩。”1937年7月7日的月黑風(fēng)高夜,日本侵略者野心勃勃,氣勢洶洶,把罪惡的戰(zhàn)火從我東三省燒向了華北,亡國慘禍迫在眉睫。此時(shí),兵員眾多的國民黨和戰(zhàn)略高明的共產(chǎn)黨,并肩扛起抗日的大旗,從正面敵后兩個(gè)戰(zhàn)場緊密配合,用血肉之軀筑成新的長城,阻止了強(qiáng)盜的野蠻入侵,捍衛(wèi)了華夏的萬里河山。也正是合作精神,使國共兩黨在世界反法西斯的戰(zhàn)爭史上寫下光輝一頁,照耀千秋。

“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴?！闭驹谛率兰o(jì)的門檻上,縱目騁望,我們更加欣喜地發(fā)現(xiàn),合作的春風(fēng)駘蕩在競爭激烈的廣袤的國土上,蔚然呈現(xiàn)一派空前繁榮的景象。世貿(mào)組織的加入,災(zāi)區(qū)家園的重建,北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦,嫦娥奔月計(jì)劃的實(shí)施,中美戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)的對(duì)話,中俄反恐戰(zhàn)爭的聯(lián)演……這一切都彰顯出一個(gè)東方大國崛起的磅礴氣勢,這一切更給人類的和平與幸福帶來燦爛陽光。

合作,是打開成功大門的一把鑰匙,是登上成功峰巒的一道階梯,是駛向成功彼岸的一艘航船。

漫漫人生路上,讓我們揮起合作的利劍,披荊斬棘,勇往直前,一起走向輝煌的未來吧!

評(píng)點(diǎn)

本文成功點(diǎn)在于:

①故事切入,引人入勝。開篇敘述“魚和魚簍”的故事,既緊扣文題,又發(fā)人深省,并由此引申出“成功的最高境界在于和諧的合作”的中心論點(diǎn),十分自然貼切。

②條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者圍繞中心論點(diǎn),先探因果,再舉事例,由古而今,或詳或略,逐層深入地展開論證,最后水到渠成號(hào)召作結(jié),很有邏輯力量。

③情感深摯,有文采。本文體裁雖為議論,但字里行間流露出作者的鮮明愛憎;行文中大量排比、比喻句的運(yùn)用,更增強(qiáng)了文章的氣勢和形象感。