alries (競爭) were so intense that young children were ordered to receive extensive training in calligraphy.Wang Xizhi was among those raised in noble families. Along with his son, Wang Xianzhi,the Wangs were considered the greatest

安諒生存并不唯靠競爭。共享和相諧，從來都促進(jìn)了人類和自然的興盛。競爭只是生活中極小的一部分，也僅是一種方法，它不屬于人的本身。每一個毛孔都充滿敵意，每一絲鼻息都蘊含競爭氣味，這競爭之人也幾無人味。遠(yuǎn)離這樣的人，也千萬別成為這樣的人。競爭的無限蔓延和不斷升級，正讓私欲無止境地膨脹，利己主義愈益猖獗。道德的缺失，無疑與無序泛濫的競爭有關(guān)。競爭，不應(yīng)主宰整個社會和人生。競爭應(yīng)該是社會的其中一條規(guī)則，溫情和共存是社會的重要而基本的基調(diào)。放棄競爭，失去的可能是名利，

李巖松競爭是人類社會中普遍存在的社會情境。在校園環(huán)境中，競爭既對塑造學(xué)生良好行為起了十分重要的作用，也是造成學(xué)生問題行為的潛在影響因素之一。正確理解競爭的概念和對學(xué)生行為影響的特點，以及腦科學(xué)對這一影響的神經(jīng)機(jī)制的揭示，有助于教育工作者更有效地發(fā)揮競爭對行為的正面影響，更大限度地限制其對行為影響的負(fù)面效果，進(jìn)而有效促進(jìn)學(xué)生個體身心健康成長。競爭概念的界定和分類在西方，競爭的英文單詞competition起源自拉丁語的competition（意指對抗）。在心

代桂蘭在競爭日益激烈的今天，每個人都難以逃離競爭。如何對孩子進(jìn)行競爭教育，雖然它不像語文、數(shù)學(xué)那樣是一門課程，但它卻非常現(xiàn)實地擺了我們的面前，對此必須給予高度重視。競爭是一把雙刃劍，正確的競爭能夠激勵孩子奮發(fā)向上，而錯誤的競爭則會導(dǎo)致孩子意志消沉。雖然處于一個競爭的時代，但作為家長或老師，我們不能教育孩子凡事都要爭、凡事都要搶，讓孩子養(yǎng)成自私霸道的習(xí)慣。在對孩子進(jìn)行競爭教育時，要把謙讓教育融入其中，把競爭教育和謙讓教育緊密地結(jié)合起來，對于名譽和利益等，要教

5)0 引言動態(tài)競爭的研究始于20世紀(jì)80年代初，主要從企業(yè)競爭行為的視角探討競爭戰(zhàn)略的動態(tài)變化過程及其影響。競爭行為是指企業(yè)為了獲得并保持競爭優(yōu)勢而采取的一系列行動。Porter將競爭行動視為“進(jìn)攻”與“回應(yīng)”兩方面，企業(yè)正是通過采取一系列的進(jìn)攻和反擊行為來建立或者保持競爭優(yōu)勢。在激烈的動態(tài)競爭環(huán)境下，企業(yè)競爭優(yōu)勢難以長期保持，適當(dāng)?shù)?span id="syggg00" class="hl">競爭行為是企業(yè)獲取競爭力的關(guān)鍵。但企業(yè)競爭行為具有多樣性與動態(tài)性的特征。因此探討企業(yè)競爭行為的動態(tài)實施過程、競爭行為變化與

1月1日，新加坡競爭委員會（Competition Commission of Singapore，CCS）發(fā)布官方新聞，稱經(jīng)過公開征求意見，已通過一系列修訂版競爭指南。修訂版競爭指南將于2016年12月1日起正式生效，涵蓋內(nèi)容包括并購實體審查、卡特爾中的寬大政策、適當(dāng)罰款數(shù)額、調(diào)查權(quán)、執(zhí)行等。據(jù)悉，CCS曾于2007年首次公布了競爭指南，通過分析總結(jié)10年以來的經(jīng)驗，本次對競爭指南進(jìn)行了較大幅度的修訂。endprint

誼的“小船”遇到競爭關(guān)系的阻礙時，我們應(yīng)該如何平衡友誼與學(xué)業(yè)競爭之間的關(guān)系呢？需要注意以下幾點：1.始終保持競爭意識。學(xué)習(xí)中要不甘落后，敢于脫穎而出。即使學(xué)業(yè)上的競爭有時會很激烈，甚至可能要付出巨大的努力，但不論遇到多大的困難，都要勇于參與競爭，不能因為顧及與朋友之間的友誼就放棄參與學(xué)業(yè)上的競爭。其實，一個缺乏競爭意識，不積極努力的人很難贏得他人的尊重和好感。2.要采取正確的競爭態(tài)度。面對競爭，應(yīng)明確參與競爭并不意味著是去追求虛榮的事物，良性的競爭激發(fā)人的

萱森林中的林木因競爭而愈顯挺拔；花園中的百花因競爭而愈加怒放；夜幕巾的群星因競爭而愈為閃耀……有生命的地方就有競爭，我們一生的軌跡，就如同一條跑道，在上面奔跑、追逐、超越。那么，你做好迎接競爭的準(zhǔn)備了嗎?讓競爭與你同行。競爭是這個世界的生存法則，只有參與競爭，才會順應(yīng)社會?！拔锔偺鞊駝荼刂?，不優(yōu)則劣，不興則亡”，的確如此。小興安嶺里，紅松種子常常是兄弟姐妹幾個一起埋在土壤里，互相爭奪養(yǎng)分，最終只有一個勝出，長成參天大樹；大草原上，羚羊和獅子從醒來的一刻起就

，現(xiàn)代社會是一個競爭與合作的社會，因而現(xiàn)代的人才不僅應(yīng)具備競爭意識，更應(yīng)具備合作意識，既要保持獨立的個性意識——自強，自立，敢為天下先，與此同時，更要有集體觀念和團(tuán)隊精神——共存，共事，共榮，在當(dāng)今市場競爭條件下，合作共贏已成為競爭各方的普遍認(rèn)識，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動參與公平的積極的競爭，與此同時，更要加強平等的真誠的合作，以開放的自信的良好心態(tài)面對競爭與合作，但在同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中，不少同學(xué)卻把競爭與合作分得太開了，有的只談競爭不談合作，當(dāng)別人問他問題

本刊編輯部在競爭中一直勝過對手，在市場中長期領(lǐng)先群雄，這是每一個競爭主體心中的夢想。企業(yè)在競爭中也一直懷有這樣的夢想。要實現(xiàn)這樣的夢想，就要不斷地創(chuàng)造競爭優(yōu)勢并保持住這種優(yōu)勢。創(chuàng)造并保持競爭優(yōu)勢，企業(yè)要做的事情有很多，但首要的就是要在新的思維、新的觀念指導(dǎo)下競爭。因為誤導(dǎo)的競爭觀點和過時的競爭思維，只會削弱企業(yè)的競爭優(yōu)勢、損害企業(yè)的競爭實力。比如，同樣的成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，在粗放經(jīng)營方式下競爭與在集約經(jīng)營方式下競爭，顯然具有不同的意義與力量。比如，以同質(zhì)化的思維