劉維龍

摘要 隨著改革開放的深入和經濟的快速發(fā)展,英語學習尤其是英語口語會話、交際能力越來越受到現(xiàn)代大學生的重視?？谡Z如同一個人的臉面一般,每個學英語的人都希望自己能夠說一口地道、流利的英語。尤其在21世紀這個知識經濟的時代,中國面臨著諸多的機遇和挑戰(zhàn),與世界的交流和溝通在更廣、更深的層面上展開。近年來,隨著大家對英語口語的重視程度越來越高,各式各樣的英語口語競賽也越來越多?，F(xiàn)在,全國各個層次的英語口語競賽也層出不窮,包括市級、省級、全國的等等,對于高職高專的學生來說,全國高職高專英語口語大賽是水平最高、最權威的口語競賽。本文以全國高職高專英語口語大賽為例,談談高職高專學生如何在比賽中獲得佳績,同時高職高專學生也可以此為導向,有的放矢地提高實用英語會話能力。

關鍵詞 英語口語;口語競賽;大學生

中圖分類號 G424 文獻標識碼 A 文章編號1674-6708(2009)07-0091-01

全國高職高專英語口語大賽共分三大環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié),短文復述;第二環(huán)節(jié),描述圖表;第三環(huán)節(jié),面試會話。從整個考查角度來說,大賽更側重學生在實際工作和生活中的口語表述能力,尤其是第二部分要求學生能掌握一些基本的人文知識,并不只是就圖論圖。要在比賽中取得優(yōu)異的成績,學生們需要注意以下幾點:

1 口語發(fā)音要準確,聲音響亮,注意說話要連貫

任何人要說一口漂亮的英語首先都要以發(fā)音準確為前提,英語口語競賽更是如此。在全國高職高專英語口語大賽的第一關短文復述中,一半學生就會因為發(fā)音不佳或者英語說的不夠連貫而被淘汰。在短短的2min短文復述環(huán)節(jié)中,評委最關注的是各個參賽選手的英語發(fā)音,而不會細細品位參賽選手說的內容是否地道、有無漏洞,因此,發(fā)音準確是選手繼續(xù)進軍下一輪的關鍵。參賽選手在發(fā)音準確的基礎上盡量說的連貫,即使有些錯誤也不要隨意停下來糾正。

2 舞臺表現(xiàn)要自然,面帶微笑、熱情

選手上臺比賽時,聲音響亮、落落大方、面帶微笑更能博得評委的高分。往往評委在給選手打分時,選手前20s的表現(xiàn)尤為重要,因為20s過后你的分數(shù)高低基本已經定型了,這就是我們常說的舞臺表現(xiàn)力。選手舞臺表現(xiàn)力強更能打動評委和觀眾,只要你表現(xiàn)出足夠的親和力,就等于為自己的表現(xiàn)又平添了幾分亮色。當然舞臺表現(xiàn)力還涉及到著裝的問題,雖然很多同學認為這并不是重要因素,但恰恰在水平、表現(xiàn)相差不多的情況下可能會起到決定性的作用。

3 平時要注意語言積累,學會講地道的英語

說到語言,首先不得不提詞匯。英語學習,不管是基礎階段,還是高級階段,不管是非英語專業(yè)還是英語專業(yè),詞匯始終是基礎的基礎,根本的根本。詞匯量小,尤其是復用詞匯量小是交際能力提高的瓶頸問題。美國語言學家Rivers曾指出,豐富詞匯的習得是使用外語的基礎,沒有大的詞匯量,我們就不可能使用已學過的結構和句型達到可理解的交際,口語流利與否,很大程度取決于習得詞匯的多寡。我在學校教授《英語口語、口譯》課程時,就所教班級的40名大二學生做過一項調查,約有73.4%的學生認為英語詞匯量的大小直接影響自己口語水平的高低,沒有詞匯就無法用言語表達自己的思想。對于高一級的英語口語競賽來說,尤其是在看圖描述等題目上,參賽選手詞匯量不足就無法表達出復雜的意思來。這些圖表的描述會涉及到日常生活之中甚至之外的很多詞匯,包括經濟、生產、科技等一系單詞。

詞匯固然重要的但要說一口漂亮、地道的英語,光有詞匯還是遠遠不夠的。我們所說的地道的英語不應是用學過的詞匯和語法規(guī)則按某個意思苦苦思索出來的,而是把英美兩國人對這個意思的習慣說法用到口語會話中。這就要求同學們去模仿和學用漂亮、地道的英語表達法或句型。通過平時大量的閱讀、摘抄、歸納、積累和背誦來學用這些表達方式。英語口語大賽不僅要求選手們能講英語、要獲得高分更要求選手們能夠講出地道的英語,,這些都在比賽的第二環(huán)節(jié)看圖描述中,得以體現(xiàn)并且這一環(huán)節(jié)也最能體現(xiàn)選手的水平高低。如果你只會用最簡單的句式結構表達你的意思,或許你可以和同學簡單的交流,但在比賽中你一定難以博得評委的好評。

4 注意人文知識的積累,學會用科學的眼光看問題

所有英語競賽都不太可能脫離實際生活,因為語言僅僅只是生活的一部分,是我們交流的載體。在第二、三比賽環(huán)節(jié)描述和面試會話中,選手們要看的出圖表背后隱藏的人文知識。這些圖反映的不只是一個個簡單的數(shù)字,而是經濟、社會的變化等信息。選手們需要學會透過現(xiàn)象看出本質,更深層次的理解事物。

盡管不是每一位同學都有機會參與各種層次的口語比賽,但要說好英語,以上幾點仍然是導向,語言需要錘煉,發(fā)音需注意,書本以外的東西也要了解。任何學英語的人都希望自己會說一口漂亮、地道的英語,只要掌握了科學的學習方法,平時不斷的積累,就一定會成功。當然,我們在掌握科學學習方法的同時,努力是必不可少的。在外語學習中只有不怕吃苦,善于積累才能有更大的收獲。

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