摘要：高校園區(qū)是城市的傳統(tǒng)功能之一，利用社會力量，在城市中建設(shè)相對獨立，又擁有良好的生態(tài)環(huán)境、社會環(huán)境的大學(xué)生綜合生活園區(qū)，不僅可以為高校營造良好的育人環(huán)境和發(fā)展空間，還可以帶動所在區(qū)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時開發(fā)商還能獲得長期的規(guī)定回報。本文根據(jù)目前大學(xué)公寓現(xiàn)狀及存在問題提出了社會化大學(xué)生綜合園區(qū)的概念，并提出了若干開發(fā)建議。
　　關(guān)鍵詞：擴大招生；綜合園區(qū)；開發(fā)；建議
　　
　　1998年以來，隨著社會與經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國高校不斷擴大招生規(guī)模，各級政府不斷增加對高?；A(chǔ)設(shè)施的投入以適應(yīng)擴招的需要。擴大招生，在帶來高等教育普及化的同時，也給各高校帶來了一系列的問題，首當其沖的就是學(xué)生宿舍嚴重不足，本文就目前高校學(xué)生公寓形式的弊端進行分析，提出將大學(xué)公寓融入城市建設(shè)，以校園為核心，建立社會化大學(xué)生生活社區(qū)，以適應(yīng)高校教育體制的改革，促進高校發(fā)展。
　　
　　一、我國大學(xué)生公寓現(xiàn)狀及存在問題
　　
　　傳統(tǒng)上，我國各高校的在校生基本上以在校內(nèi)宿舍住宿為主，隨著我國高校擴大招生規(guī)模不斷加大，各個高
　　校的學(xué)生住宿壓力也越來越大，建設(shè)新校區(qū)成為城市建設(shè)新熱點，很多城市在規(guī)劃中將大學(xué)新校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，集中建設(shè)，因而出現(xiàn)了大學(xué)城或大學(xué)園區(qū)。每一所高校的新校區(qū)的功能分區(qū)，基本上都包括教學(xué)區(qū)，科研區(qū)，運動區(qū)，生活區(qū)等，也就是說，各個高校都有自己獨立的生活區(qū)。在管理上，實行相對封閉式管理，要求學(xué)生必須住在學(xué)校內(nèi)，這種各自為政的學(xué)生公寓建設(shè)及管理模式，存在一些問題和弊端。
　?。?）土地浪費：每個高校都在其校區(qū)內(nèi)劃分出專門的生活區(qū)解決學(xué)生的生活問題，這些用地不僅要包括學(xué)生公寓，洗浴，餐飲等，還要設(shè)置超市、郵局、儲蓄、健身娛樂等設(shè)施以滿足學(xué)生住宿時的其他生活需求，這些功能用地，在新校區(qū)的建設(shè)中占有相當大的比例，使有限的教育用地使用在生活區(qū)建設(shè)中，造成土地資源的浪費。
　　（2）市政配套設(shè)施重復(fù)建設(shè)。每一個新校區(qū)的建設(shè)，政府都要相應(yīng)的在水、電、暖、煤氣、道路等方面進行配套建設(shè)。再加上校園內(nèi)部相應(yīng)設(shè)施的獨立建設(shè)，投資大但資源不能共享，造成巨大浪費。
　?。?）現(xiàn)有公寓類型設(shè)計單一，類型少，不能滿足學(xué)生需求。目前大學(xué)公寓一般以一室四到六人的單一類型的居住空間為主，不能滿足當代大學(xué)生對學(xué)習(xí)、生活、個人交往等需求。
　　（4）管理投入大，管理效果不好。每個學(xué)校分別投入大量的人員及物力進行管理，管理經(jīng)費大，管理人員素質(zhì)參差不齊，管理水平難以達到學(xué)生要求。
　　
　　二、社會化大學(xué)生綜合生活園區(qū)的概念
　　
　　在建設(shè)新校區(qū)的探索道路上，各高校已經(jīng)找到借助社會力量來解決學(xué)生居住的這條社會化發(fā)展的道路。社會化大學(xué)生綜合生活園區(qū)，就是由政府或者企業(yè)出資興建，與高校合作，實行社會化管理與經(jīng)營的學(xué)生居住及生活場所。園區(qū)內(nèi)不僅包括學(xué)生公寓，還設(shè)置超市、郵局、銀行、餐飲、健身運動等生活設(shè)施以滿足學(xué)生多方位生活需求。綜合生活園區(qū)一般選址在城市中高校比較集中的區(qū)域，為周圍多所大學(xué)的學(xué)生提供完全自主選擇的公寓式居住建筑和社區(qū)式居住環(huán)境。它本身具有一定的獨立性，又可以向城市周圍提供豐富多才的文化生活。一方面，學(xué)生公寓建