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高考地理“河流(流域)”試題透視

2008-10-24 08:38李慎中
中學政史地·高中文綜 2008年10期
關鍵詞:湄公河流域河流

李慎中

“河流”試題在近年的高考中頻頻出現(xiàn),世界和中國主要河流基本都已考查過,有些“河流”甚至還在高考中多次出現(xiàn)。2008年高考中的“河流”試題有:江蘇地理卷第14~16題、上海地理卷第21~24題(剛果河與尼羅河的比較)、第29~34題(瀾滄江—湄公河流域)、全國文綜卷Ⅰ第36題(剛果河)、廣東地理卷第33題(西江)。

一、考點整合

以“河流”為專題涉及的主要考點有:①河流水文水系特征及其影響因素;②河流的補給及徑流的變化;③河流與人類的關系:有利方面(孕育古老文明,便利現(xiàn)代生產(chǎn)生活)、不利方面(旱澇災害、水環(huán)境問題)、正確處理態(tài)度(人地協(xié)調(diào)、流域可持續(xù)發(fā)展);④世界、中國著名河流;⑤不同地區(qū)河流水文特征的差異及其對人類活動的影響;⑥流域開發(fā)的地理條件、開發(fā)建設的基本內(nèi)容、綜合治理的對策措施等。

1.依托知識邏輯線索集成河流知識模型

在教材中,關于河流的知識比較分散,涉及自然、人文、區(qū)域地理,頭緒繁多。復習中要削枝強干、化繁為簡,理清知識間的線索、脈絡,明晰各知識點在整體中的從屬、并列、包含關系,建構(gòu)形式簡約、線索明晰的知識模型。

2.用地理原理、方法構(gòu)建河流(流域)思維模型

(1)用地理環(huán)境的整體性規(guī)律構(gòu)建流域思維模型

河流是地形、氣候的產(chǎn)物,河流又是塑造地貌、改善氣候的因子。因其流動、活躍,河流成為環(huán)境各要素間相互制約、不同區(qū)域間相互聯(lián)系的紐帶;河流的自然特征對人類活動產(chǎn)生了深遠的影響,如,水利方面:農(nóng)業(yè)、河運、聚落、旅游。

(2)用因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的觀點構(gòu)建流域開發(fā)與整治思維模型

雖然不同流域開發(fā)建設的基本內(nèi)容和綜合治理的對策措施各不相同,但是流域開發(fā)整治的基本思路卻是相通的。其基本模式是:

以長江流域為例:上游地區(qū)落差大,水能蘊藏豐富,水電開發(fā)是其重點,針對該區(qū)域地質(zhì)災害多發(fā)、水土流失加劇的狀況,要加強長江防護林和水源防護林建設;中游地區(qū)要充分發(fā)揮土地、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢,建設商品糧基地和制造業(yè)基地,整治重點是退耕還湖、防治洪澇災害;下游地區(qū)要充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,積極參與國際競爭,帶動長江流域經(jīng)濟發(fā)展,同時綜合治理環(huán)境污染,改善水體和大氣質(zhì)量。

二、經(jīng)典透視

例題(2007年高考山東文綜卷第26題):流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區(qū)域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。

圖12是某時期某流域局部地形圖,圖13是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,圖14是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。

(1)說明A支流的水文特征。

(2)說出B、C兩支流在開發(fā)利用方向上的不同。

(3)指出圖13中土地利用不合理的現(xiàn)象,并說明這些現(xiàn)象對湖泊及其下游造成的環(huán)境影響。

(4)如果在該地區(qū)選址建水庫,你認為除上述方面的資料外,還需要收集哪方面的必要資料?

參考答案:(1)流量季節(jié)變化大(汛期在夏季);河流落差大,水流急;汛期河水含沙量較大。(2)B支流:開發(fā)水能;發(fā)展旅游。C支流:發(fā)展航運。(3)土地利用不合理現(xiàn)象:坡地開墾;圍湖造田。對湖泊及其下游的環(huán)境影響:湖泊淤積,湖面縮??;生物多樣性減少;調(diào)蓄功能減弱,加大下游洪災威脅。(4)地質(zhì)資料;河流水文資料;社會經(jīng)濟資料。

三、解題策略

近年來對河流(流域)的考查多以河流分布圖、流域水系圖、流量曲線圖或數(shù)據(jù)表格的形式呈現(xiàn),以熱點問題為切入點,考查河流的自然特征、人文特征、流域開發(fā)與整治(人地關系)等內(nèi)容。

河流(流域)類問題的探究思路可圖示如下:

圖像信息→區(qū)域位置判斷、自然特征描述知識遷移→流域內(nèi)要素關系分析、不同流域特征差異比較思維模型→流域人地關系探究(開發(fā)與整治)

四、新題精練

閱讀下列材料,回答問題。

材料一:尼羅河流域與瀾滄江—湄公河流域數(shù)據(jù)比較

材料二:尼羅河流域與瀾滄江—湄公河流域全貌

(1)試從地形、氣候兩方面比較兩條河流水系特征的差異。

(2)丙、丁兩河口三角洲農(nóng)業(yè)景觀有何差異?試說明其原因。

(3)分析尼羅河流域水能開發(fā)程度低的原因。

(4)瀾滄江—湄公河流域水能開發(fā)應注意的問題有哪些?

參考答案:(1)尼羅河流域上游屬于熱帶草原氣候區(qū),降水豐富,且上游地形平坦,河湖眾多;中下游流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū),降水量少,支流少,水系不發(fā)達。瀾滄江—湄公河流域?qū)儆诩撅L氣候區(qū),降水量大,但上游受山脈影響,支流少,流域面積窄;中下游多平原地形,地勢低平,河湖眾多。(2)丙:棉花種植(長絨棉)原因:熱帶沙漠氣候,光照充足。?。核痉N植原因:熱帶季風氣候,水熱充足。(3)經(jīng)濟落后,資金短缺;技術水平低。(4)水能開發(fā)主要集中在上游山區(qū),要防治水土流失,避免滑坡、泥石流等地質(zhì)災害,保護生物多樣性,實現(xiàn)資源、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。

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