江蘇啟東中學(xué)物理組

一?填空題

1. 物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音,聲音可在_______?_______和_______中傳播,但不能在__________中傳播.聲音是一種_______,它具有_______.

2. _______表示聲音的強(qiáng)弱,是由聲源振動(dòng)的_______決定的.聲源振動(dòng)_______越大,聲音越強(qiáng)._______表示聲音的高低,是由聲源振動(dòng)的_______決定的.聲音的_______越高,音調(diào)越高.音色不同,聲波的波形_______.一般情況下,不同的物體發(fā)出的聲音的音色是_______.

3. 摩托車加上消聲器是在_______處減弱噪聲,把門窗關(guān)上是在_______中減弱噪聲;人在耳朵中塞上一小團(tuán)棉花,則是在_______處減弱噪聲.

4. 音樂廳正在舉行音樂會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,同時(shí)還有多種樂器伴奏.這時(shí)男中音的_______比女高音的大,而女高音的_______比男中音的高.音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有_______效應(yīng).

5. 有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂員根據(jù)蜜蜂的嗡嗡之聲,就知道蜜蜂是飛出去采蜜,還是采好了蜜回蜂房.這是因?yàn)閹Щ鄣拿鄯滹w回時(shí),振翅聲的_______比不帶花蜜時(shí)_______.

6. 回聲是聲音在傳播中遇到_______的一種現(xiàn)象.如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚_______以上,人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開;如果不到_______,_______聲和_______聲混在一起,使原聲加強(qiáng),在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,就是這個(gè)緣故.

7. 在大城市的市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車?yán)仁菫榱薩______,公路兩旁植樹種草,并不是全部為了美化城市,還有另一個(gè)原因就是樹木和草地可以_______,使城市更安靜,讓人們放松心情.

8. 我們常用“高聲大叫”?“低聲細(xì)語(yǔ)”來形容人講話的聲音,這里的“高”?“低”是指聲音的_______不同,這種區(qū)別是聲帶振動(dòng)的_______不同造成的.

9. 兩人唱同一首歌時(shí),我們?nèi)阅芊殖鏊麄兊穆曇?這是因?yàn)樗麄兂钑r(shí)雖然_______相同,但是_______不同.

10. “掩耳盜鈴”是在_______處減小噪聲,無聲手槍是在_______處減小噪聲.

11. 龍舟賽時(shí),陣陣鼓聲是由鼓面的_______而產(chǎn)生的,并經(jīng)過_______傳入人耳.

12. 古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來.這是應(yīng)用了_______,并且_______的知識(shí).

13. 彈奏鋼琴上B調(diào)的“1”音鍵與C調(diào)的“1”音鍵,相比之下,彈奏_______調(diào)“1”音鍵時(shí)鋼絲振動(dòng)的頻率大.

14. 遠(yuǎn)處傳來美妙動(dòng)聽的鋼琴聲,它是由鋼琴的鋼絲_______發(fā)出的.尋聲而去,其_______和_______不變,但_______越來越大.

15. _______聲音為0 dB,一般情況下,人的脈搏隨著噪聲強(qiáng)度的增加而_______._______dB以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷.

二?選擇題

16. 以下說法正確的是().

A. 只要物體振動(dòng)就能聽到聲音

B. 寺廟大鐘停止撞擊,大鐘仍余音未絕是空氣在振動(dòng)

C. 聲音在固體中傳播的速度等于液體中傳播的速度

D. 聲音在空氣中傳播的速度不一定等于340 m / s

17. 下列關(guān)于樂音和噪聲說法中正確的是().

A. 樂音是樂器發(fā)出的,機(jī)器發(fā)出的聲音是噪聲

B. 樂音悅耳動(dòng)聽,給人以享受,因此樂音的音量越大越好

C. 樂音響度小,噪聲響度大

D. 凡是干擾人們休息?學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲

18. 下列各事物中,不屬于聲源的是().

A. 聲吶探測(cè)敵方潛艇

B. 蝙蝠在黑夜中飛行

C. 掛在胸前的哨子

D. 接聽的手機(jī)

19. 下列事例中,不能說明聲音具有能量的是().

A. 正在發(fā)聲的喇叭前的蠟燭燭焰飄動(dòng)

B. 聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石

C. 音樂能使人心情愉快

D. 高音甚至能把人的耳朵震聾

20. 關(guān)于超聲波和次聲波,下列敘述正確的是().

A. 超聲波在水中比空氣中傳得快

B. 次聲波就是沒有傳聲介質(zhì),使人聽不到的聲音

C. 超聲波就是速度超過340 m / s的聲音

D. 超聲波可以越過一定厚度的真空向前傳播

21. 根據(jù)以下兩則信息,可以判斷下列說法中正確的是().

(a)人和一些動(dòng)物的聽覺頻率范圍和發(fā)聲頻率范圍如圖1;(b)蝴蝶每秒振翅五六次,蜜蜂每秒振翅三四百次.

A. 人憑聽覺能發(fā)覺飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

B. 狗憑聽覺能發(fā)覺飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

C. 貓憑聽覺能發(fā)覺飛行的蝴蝶,不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂

D. 人憑聽覺能發(fā)覺飛行的蜜蜂,不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶

22. 圖2是演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是().

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來

B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

D. 使聲波多次反射,形成回聲

23. 下列關(guān)于聲音的說法正確的是().

A. 聲音從空氣傳入水中后,傳播速度將變小

B. 工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,屬于聲的利用

C. 人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 在醫(yī)院?學(xué)校附近機(jī)動(dòng)車禁鳴喇叭屬于噪聲的利用

24. 在下圖所示的幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是().

三?實(shí)驗(yàn)探究題

25. 小蘭在觀察提琴?吉他?二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)?長(zhǎng)短及材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在做實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該用表中編號(hào)為_______的琴弦;如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦長(zhǎng)短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為_______的琴弦.

(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)探究;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程所采取的合理順序應(yīng)該是_______(填數(shù)字).

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素之間的關(guān)系,這種探究方法叫做_______.

26. 如圖3所示,用嘴輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個(gè)敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與上次同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音.

(1)這兩次聲音最主要的不同點(diǎn)是_______(填“音調(diào)”?“響度”或“音色”)不同.

(2)通過這一實(shí)驗(yàn),你從中知道了什么?_______.

27. 在一次郊游中,同學(xué)們舉行郊外舞會(huì).由于沒有樂器,小明同學(xué)利用同學(xué)們帶去的汽水瓶設(shè)計(jì)出了汽水瓶打擊樂器,敲出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子.請(qǐng)問:

(1)小明除了用汽水瓶之外,還要用哪些輔助器材?

(2)低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)中有什么不同?為什么?

四?綜合應(yīng)用題

28. 一次偶然的機(jī)會(huì),靠近正在發(fā)聲的喇叭旁邊的玻璃杯破碎了,請(qǐng)你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有關(guān).

29. 為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.

丁:在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.

請(qǐng)你想一想,能說明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?其他現(xiàn)象顯然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別可以說明什么問題?

30. 傳說中有這樣一個(gè)故事:從前有位老人住在一座古寺附近,雖然不識(shí)字,但卻有識(shí)別天氣的本領(lǐng),后來老人身患重病,臨終前鄉(xiāng)鄰們來看望他,并問他“預(yù)測(cè)風(fēng)雨”的秘訣,以便今后安排農(nóng)事.老人只說了一句:“遠(yuǎn)寺鐘聲清,不用問天公.”說完便咽氣了.老人之所以能預(yù)測(cè)風(fēng)雨,就是因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中,他懂得了鐘聲清晰程度跟天氣變化的關(guān)系.有人就總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn):平日聽不見或聽不清鐘聲,一旦突然聽得很清楚,就預(yù)示著要下雨(或者已經(jīng)在下雨)了,因?yàn)檫@時(shí)空氣濕度大,溫度低.

請(qǐng)回答:

(1)聲音喜歡走什么樣的介質(zhì)?

(2)簡(jiǎn)述由傳聲差別預(yù)測(cè)天氣的道理.

(3)請(qǐng)解釋張繼《楓橋夜泊》中的“夜半鐘聲到客船”的原因.

(參考答案見第120頁(yè))

責(zé)任編輯 蔡華杰