李慶社
如果說數(shù)學(xué)很奇妙,有的同學(xué)可能會不以為然,繼續(xù)往下看你就服氣了.
數(shù)學(xué)在有些同學(xué)的眼中是枯燥無味的,實(shí)際上這是對數(shù)學(xué)的誤解.數(shù)學(xué)是一門很有趣味的學(xué)科,有些問題不算不知道,算后才感覺到數(shù)學(xué)真奇妙.下面請看兩個小問題.
問題1假設(shè)地球赤道周長C=4萬千米.設(shè)想先用鐵絲圍繞赤道捆緊,然后把鐵絲接長10米,問:鐵絲和地面之間能出現(xiàn)多大空隙?
你可能會以為,赤道周長4萬千米,才接了區(qū)區(qū)10米鐵絲,中間空隙不會太大,可能都難以覺察到.是對是錯呢?讓我們先計算一下再說.
設(shè)地球赤道周長C=2πR,接過鐵絲后鐵絲所圍成圓的周長為C+10=2πR′.
∴R′-R=≈1.6(米).
即地球赤道的周長增加10米,其半徑將增加約1.6米,中間的空隙約可以沿赤道站一圈身高1.6米的人呢!
問題2一張報紙對折30次后,請估計一下它的厚度.
憑想象你可能會認(rèn)為差不多有十幾米厚吧,計算結(jié)果卻會使你大吃一驚.
一張報紙對折1次,有2張厚;對折2次,有4張厚;對折3次,有8張厚,…,對折30次后有230張厚.假設(shè)一張報紙厚0.1毫米.
故230×0.1
=(1024)3×0.1
≈109×0.1(毫米)
=105(米).
厚度為105米,就是10萬米,要是把報紙沿豎直方向堆起來,比10個珠穆朗瑪峰還高,真是不可思議!然而,經(jīng)過認(rèn)真演算,卻又不得不信.
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中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)華師大版2008年8期